课堂展风采,思维助教研 麻麦固已定,预见禾黍成

扁風瘦雨

<p class="ql-block"> 课堂展风采,思维助教研</p><p class="ql-block"> 麻麦固已定,预见禾黍成</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> ——江黄民族希望小学许红红<span style="font-size: 18px;">老师英语公开课掠影 </span> </p><p class="ql-block"> “教而不研则浅,研而不教则空”。为更好地打造高效课堂,提升教师教学能力,深入推进大单元教学,打造高品质的英语课堂,6月10日上午,堰口学区首席教师工作室陈继雷小组开展了一次特色教研活动,本次活动分为三个环节。</p> <p class="ql-block">  第一环节由“陈继雷工作室”成员许红红进行公开课活动,课题为《At the farm》(四年级下册)。本大单元主题是At the farm,主要学习一些animals 和vegetables的单词与相关句型,是贴近学生实际生活的话题,也是学生很感兴趣的内容。课堂上,许红红教师以歌曲创设了教学情景,这样做不仅顺利导入新课,也激发了学生们的学习兴趣,接着设计了魔术、图片搭配、宝宝快跑、比拼、跟读模仿、小组创编对话等等多项任务。 游戏是儿童学习的一种重要途径,游戏所带来的乐趣会使每一位参与者保持一种积极的心态,这些活动都很有趣,因此学生的热情高涨,收到了很好的学习效果。在学习生词时,许老师有意识地让学生感知句型“What are these ?They are ….”,真正做到“词不离句,句不离词”,让学生在师生、生生、小组等不同的合作方式中,学会倾听,学会评价,学会学习。</p> <p class="ql-block">  这节课不论是新知识的呈现,还是游戏的设计,都能紧紧地抓住学生,吸引学生,让他们积极参与到课堂中来。</p><p class="ql-block"> 同时,在教学过程中,许老师基于学生探究为主,教师引导为辅的教学理念,引导学生积极参与到课堂的整体教学中,使得课堂氛围浓厚,让学生们在玩中学,在学中玩,提高了课堂实效,也充分体现了新课改的特点。</p> <p class="ql-block">  第二环节为组内各位老师交流评析许红红老师公开课。</p><p class="ql-block"> 各位老师分别对许老师的课堂上值得分享的经验和需要商榷的问题进行了热烈地讨论并发言,对课程中需要关注的问题进行了优化,老师们从不同的视角分享自己对于大单元教学的整体认知和基于大单元教学的教学设计思路,大家畅所欲言,集思广益,实现了“1+1 &gt;2”的功效。提出了独到的见解,提出了各自创新的思路,最后在共同努力下,形成了独具一格的更加成熟的教学方案。</p> <p class="ql-block">  第三个环节是全程参于活动的管委会领导、首席教师工作室主任王康成对此次活动进行充分的评价,以及对工作室下一步的工作提出了要求和建议。江黄民族希望小学代禹主任对此次活动给予大力支持的同时,也提出了宝贵的建设性的建议。组长陈继雷做了此次活动的总结,并汇报了今后小组工作的具体安排。</p> <p class="ql-block">  通过此次教研活动,成员们充分领悟到大单元教学的精髓。大家交流研讨充分,互相学习积极,取长补短,真正实现以练促教,以练促学,在大单元教学中实现了加速成长。</p>

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