“双减”政策下如何给孩子高质量的家庭教育

枫叶

<p class="ql-block">  在“双减”政策落地后,好多家长反应孩子在学校早早写完了作业,回家后不知道干什么,要么看电视、要么吵着要手机玩,咱们一起来看看这位家长她是如何开启双减落地后居家陪伴孩子的呢!</p> <p class="ql-block">  她是陕西的、陕西宝鸡的、宝鸡金台的、金台陈仓路小学的。双减政策落地后她开启了N种陪伴孩子的方式</p> <p class="ql-block"> 阅读交心</p> <p class="ql-block">  在陪伴中阅读,在阅读中成长。每天开启15分钟的课外诵读,很多家长朋友习惯于从手机上获得直观快捷的讯息,忽略了语言文字本身的韵味与美感,双减落地后这位家长她首先从自身做起,用行动教育孩子,她家的阳台有特点,一张桌子、一把椅子、一个小书架、这是她给自己孩子设计的读书天地,小书架上每天都更新书籍,她每天会要求孩子和她一起在阳台小坐一会儿,交心,分享一天发生在身边有趣的事儿,谈天说地很惬意,慢慢的孩子发现小坐一会儿不如翻翻书,刚开始孩子有点坐不住,但是孩子看着妈妈还在认真的品读,不好意思起身离开,慢慢的孩子也能安静下来了,从开始的默读变成放声诵读,这一瞬间的变化来自妈妈。</p><p class="ql-block"> 妈妈对诵读声音有专业性的要求,对有情感的朗诵有技术上的指导,她耐心的引导让孩子对诵读有了深刻体会和意识上的转变,于是兴趣似乎从内心萌生,俗话说的好:“兴趣是最好的老师”,坚持了一段时间后,妈妈似乎看到一个声情并茂的小小读“家”即将要发芽。</p> <p class="ql-block">  她每天晚饭后陪孩子一起放声朗诵15分钟,比谁的声音最洪亮,谁的声音能够像播音员一样诵出情感,诵出自信,诵出姿态。于是跟每天晚间7:30分的新闻联播结下了不解之缘。孩子主动听新闻,感受最科学、最高级的播音,这样不仅了解时事,而且孩子还会发现自己的知识面不足,不认识的字自己主动去查字典标注拼音,诵读的兴趣油然而生。感受艺术的美好,体验情感的真谛。</p> <p class="ql-block"> 体会共情 健康成长</p><p class="ql-block"> 孩子不仅要学会读书更要学会做人,懂得感恩。双减落地后,有了宽裕的时间,没有了题海战术的压力,就让我们陪着孩子触摸生活,体会生活,感悟生活,站在孩子的角度看世界。这位妈妈她工作很忙碌,下班回家除了日常家务,还要带二孩,二孩跟哥哥相差8岁,这位妈妈她并没有感到二孩给她的生活带来时间不够用,没时间照顾已经上三年级的大宝,她反而觉的生活非常的充实,孩子更加的懂事儿,两个孩子一起快乐成长。</p><p class="ql-block"> 她每天抽出一定的时间让大宝帮忙带小宝,注意事项安排,全权交给他来照顾弟弟,刚开始还是有很多的担心,但是通过一段时间的观察后,她的担心有点多余,慢慢的大宝成了妈妈的小助手,责任心油然而生,哥哥担起了照顾弟弟的责任,从照顾弟弟体会妈妈养育自己的不容易,感恩之心埋下了深根 </p> <p class="ql-block"> 劳动建信 </p><p class="ql-block"> 在双减政策下大多数家长担忧学习成绩怎么办,在这位家长看来,培养端正的学习态度,克服困难的学习精神,持之以恒的学习习惯显得尤为重要。</p><p class="ql-block"> 学校教育和家庭教育一样重要,特别是家庭教育无处不在,不如和孩子一起感受家庭优质课,如垃圾分类,一起打理家务,一起培养绿植,一起做一道菜,万事开头难,开启好的开端是成功的一半。懂得什么是坚持,在坚持中感受生活的意义,在坚持中懂得热爱生活,在坚持中加强心灵沟通,这位家长她以身作则,做生活的引导者,和孩子一起巧用妙招,将学科知识在生活中实际运用,将课本知识和主题班会知识与生活实际结合起来,做到纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。</p> <p class="ql-block">  双减政策下小学生的作业基本在学校已经完,那么回家有更多的时间,好多家长反应,学校的作业做完回家后家长布置的作业非常不愿意去做,这时候怎办呢,家长应该问问自己,是否从孩子的心里意愿出发。我想家长首先要调整自己的心里,共同和孩子一起做一些力所能及的事情,如家庭劳动,在劳动中获得知识,在劳动中建立信任,在劳动中满足好奇心,这样不仅培养了探索新事物的好奇心,更培养了自主解决问题的能力,劳动磨练意志,比题海战术更有效,家是温暖的所在,父母是孩子的加油站,陪伴孩子做有意义的事情,我想这就是高质量的家庭教育吧!</p><p class="ql-block"> 陪伴的方式有很多很多,只要用心,用正确的方式开启,就会有意想不到的效果,如何站在孩子的世界看问题,家长更应该去学习去认真备课,与孩子达到心理互通,健康的心理决定健康的人生。通过孩子的眼睛看世界,今天做好新时代的好少年,未来做好国家的建设者。</p>