<p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。为了促进幼儿的身心健康发展，2021年4月，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），要求全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，为幼儿园与小学做好衔接工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 面对就要升入小学的大班孩子们，我们财贸幼儿园大班在幼小衔接主题进行科学衔接，活动进行中…</p> <p class="ql-block"> 根据教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出主要是以下四大方面：</p><p class="ql-block">一是身心准备。如：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。</p><p class="ql-block">二是生活准备。养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。</p><p class="ql-block">三是社会准备。会交往合作，诚实守规，有任务意识等。</p><p class="ql-block">四是学习准备。好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。</p> <p class="ql-block"><b>一、身心准备——了解小学，获得积极的情绪体验</b></p> <p class="ql-block">1、建立对小学生活的向往</p><p class="ql-block"> 通过谈话、图片等教育活动，帮助孩子初步了解，建立积极的入学期待。比如小学的学习生活是怎样的，与幼儿园有什么不同，自己儿时上学的趣事等。</p> <p class="ql-block">2、提升情绪调控能力</p><p class="ql-block"> 有意识地培养孩子表达和调控情绪的能力，我们借助绘本故事、谈话等方式，引导孩子认识和应对自己的感受。</p> <p class="ql-block">3、积极运动，提升动作协调能力</p><p class="ql-block"> 鼓励带领孩子积极参加形式多样的运动，根据幼儿个体情况，适当增加运动量和运动强度，提升动作协调能力，增强体质。</p> <p class="ql-block"><b>二、生活准备——锻炼自理，培养良好的生活习惯</b></p> <p class="ql-block">1、养成健康的生活习惯</p><p class="ql-block"> 请家长配合幼儿园调整作息安排，提醒幼儿早睡早起、按时入园；同时以身作则，以规律作息影响幼儿。</p> <p class="ql-block">2、提升生活自理能力</p><p class="ql-block"> 引导幼儿做好个人生活管理，提高自我服务能力。如：引导幼儿自己分类整理衣物、图书、玩具、学习用品等。</p> <p class="ql-block">3、增强安全防护意识</p><p class="ql-block"> 加强幼儿各项安全教育，做好如校园、社区、交通安全等的规范讲解，增强幼儿自我保护的意识和能力。</p> <p class="ql-block">4、培养良好的劳动习惯</p><p class="ql-block"> 鼓励幼儿参与力所能及的劳动，如：摆放碗筷、餐后整理餐桌、扫地、扔垃圾等，并指导他们学习正确的方法。</p> <p class="ql-block"><b>三、社会准备——社交适应，增强自律的规则意识</b></p> <p class="ql-block">1、扩展幼儿的交往范围</p><p class="ql-block"> 通过家园配合，让家长日常中多带孩子出去玩或参与社区活动，和不同年龄的伙伴、大人交往，认识新朋友，扩大交际圈。</p> <p class="ql-block">2、培养孩子养成规则意识和诚实守信品质</p><p class="ql-block"> 日常中制定一些基本行为规范，培养孩子的规则意识，如告诉孩子在别人讲话时认真倾听、不随意打断，外出按次序排队、不插队等等。</p> <p class="ql-block">3、培养任务意识和执行任务能力</p><p class="ql-block"> 日常中布置一些自律小任务。例如，让孩子自己叠被子、游戏后请他们自己整理玩具物品等。</p> <p class="ql-block"><b>四、学习准备——激发兴趣，提高综合的学习能力</b></p> <p class="ql-block">1、呵护孩子的好奇心</p><p class="ql-block"> 活动中为幼儿提供充足的时间、丰富的材料，支持他们持续、深入地寻找问题的答案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、保持活跃的学习动力</p><p class="ql-block"> 引导孩子做一些前书写准备，在看看说说、涂涂画画中学习汉字的构成，或尝试用学过的数学方法解决生活中遇到的问题等。</p> <p class="ql-block">3、储备良好的学习素养</p><p class="ql-block"> 专注力、独立思考能力和计划能力也都是必不可少的“学习力”。</p><p class="ql-block"> 有意识地为孩子增加一些需要专注力和坚持性才能完成的游戏和活动，比如玩拼图、迷宫、积木游戏，或是阅读、画画等。</p> <p class="ql-block"> 此外，为孩子提供充分的契机去考虑、讨论和组织阐述自己的观点，支持其独立思考能力的发展。同时，引导孩子有计划地做事，鼓励他们自己制定一些活动计划，如尝试安排周末的活动或日程等。</p> <p class="ql-block"> 从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点。我们老师根据每个孩子的个性、特点，有针对性地做好各项衔接准备。</p><p class="ql-block"> 相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！</p>