认识人民币——三里坡西一年级第三次实践作业

青

孩子

人民币

家长

找钱

活动

一年级

游戏

亲子

面额

学习

为全面落实“双减”政策，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展和健康成长，我们一年级数学组不断探索和创新，为孩子设计出有趣味性，实用性的特色作业。

人民币是我国法定货币，是价值的一般代表，人民币和我们的生活息息相关，它在人们的生活中起着重要的作用。认识人民币的目的在于让学生学会应用。

为了让孩子们充分体验人民币的实用价值，巩固所学人民币知识，我们一年级设计了亲子买卖、换币等游戏活动。 家长为孩子准备各种面额的钱币，硬币、纸币都有，有真钱、有学具币。还准备了一些物品，贴上价格标签。

活动一、让孩子说一说各种人民币面值，并进行分类。
活动二、家长用整钱向孩子换零钱，如一张100元换5张20元或几张10元。
活动三、家长和孩子一起玩“买东西”的游戏。
①孩子买东西，孩子用一定面额的钱选择两种物品(刚好这么多，不需要找钱).
　　②家长买，孩子当售货员，可以买一样，也可以买几样，家长根据情况适当多给钱，让孩子找钱，可以互换角色。

知识贵在总结，亲子游戏活动结束后，孩子们自己动手通过画思维导图和写手抄报的形式再次巩固复习《认识人民币》。

本次活动，孩子们足不出户体验到了付钱、找钱、换钱等交易，相信这样的真实学习，能够帮助孩子们在生活中更好地使用人民币，爱护人民币，同时也能激发孩子对身边事物产生浓浓的兴趣和探究的欲望，使数学学习更加生活化、活动化、趣味化、综合化。