<p class="ql-block">英语作为一门语言课程，并且是学生毫无基础的外来语言，如何进行有效的英语教学，是我们英语老师一直在探索着的话题。 信息技术2.0工程，给我们打开了一扇新的大门，教育信息技术化，使广大英语教师看到了英语教学新的方向和有效途径。我们英语组的成员在经过共同讨论研究后，制订了符合实际的计划</p> <p class="ql-block">英语组正在讨论如何制订信息技术2.0学习计划。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">在制订好计划之后，通过网络学习和不停的实践，英语组的老师们已经能够熟练的从网络中查找教育信息资源，并将之应用到教学中去，优化课堂教学，在现有讲授课堂的基础上，深度融合信息技术，实现信息技术助力课堂实现高效。</p> <p class="ql-block">以下是英语教师们把信息技术应用到课堂教学的一些精彩片段</p> <p class="ql-block">老师们将信息技术应用于课堂</p> <p class="ql-block">学生谈论使用课堂活动工具心得体会</p> <p class="ql-block">通过一系列的理论与网络学习，英语组的教师们已经能够熟练的使用电子信息资源进行课堂教学，让英语课堂“活”起来，激发学生学习英语的兴趣。</p><p class="ql-block"> 信息技术2.0工程，让英语教学从枯燥走向丰富多彩。这一次学习，我们受益匪浅。我们是新时代的教育工作者，教育不仅仅是知识的不断重复，而是不断创新，不断进步的一个过程。与时俱进，终身学习，我们一直在路上。</p>