<p class="ql-block"> 安吉游戏的春风正席卷着全国幼教大地，让沉静其中的每一位孩子身上都散发出了无限光芒。在我园，安吉游戏也在如火如荼的开展，而如何因地制宜，让安吉游戏精神融入到幼儿园的一日生活中，让放手与发现变成一种习惯，是我们老师需要不断学习努力前行的方向。在这个过程中，幼儿园的保育老师们同样也承担着不可忽视的重要作用！</p> 准备篇 <p class="ql-block"> 为了让保育老师们更好的了解什么是安吉游戏？为什么要开展安吉游戏？如何开展安吉游戏？怎么让安吉游戏精神结合实际工作来有效开展？围绕这一系列的问题，本学期的保育学习计划中，我们就把学习安吉游戏理论知识列入其中，让老师进行深入了解与学习。</p> <p class="ql-block"> 活动前我们召开了保育员业务学习相关会议，告知了老师们本学期计划安排。请老师们提前阅读安吉幼儿教育书籍《放手游戏，发现儿童》。</p> 进行篇 <p class="ql-block"> 进入学习阶段后，鼓励保育老师结合书籍上的理论知识，联系实际工作进行分析、理解。</p> <p class="ql-block"> 在学习过程中，通过个别表达、小组讨论、集体研究等形式进行探讨。</p> <p class="ql-block"> 在自由轻松的环境中，大家畅所欲言。把心中的所想、所思、所得，都一一阐述，各取所长，各补所短，互相分享，共同进步。</p> 小结篇 <p class="ql-block"> 在一系列的读书分享活动后，紧接着再次“回头看”，把理论知识进行及时梳理回顾。</p> <p class="ql-block"> 最后，围绕“在班级开展安吉游戏中能做什么？怎么做？以及在自己协助班级开展一日活动中怎样渗透安吉游戏精神？”来重点探讨，把安吉游戏的理念融入到我们自己的活动当中，真正的达到学习的目的。</p> <p class="ql-block"> “学习永无止境！”在我园安吉游戏的学习与探索之路上，需要每一位老师的共同配合，我们将继续抓好保育老师安吉游戏知识的学习与实践，用她们的智慧帮助孩子们在安吉游戏中收获更多的精彩！</p> <p class="ql-block">编辑：陈旭芳 </p><p class="ql-block">图片：王芳 李海涛</p><p class="ql-block">一审：廖玲</p><p class="ql-block">终审：张元凤</p>