<p class="ql-block"> 6月10日下午，德化县小学数学磨题坊学科研讨活动在阳光小学举行。参加本次活动的有县教师进修学校小学教研室林小霞副主任、赖丽华教研员、县磨题坊全体成员，阳光小学副校长陈良役及全体数学教师。本次活动由赖丽华老师主持。</p> 林登堡老师讲座 <p class="ql-block"> 首先由县磨题坊数学组组长、龙浔中心小学林登堡老师做了《立足新版课标 优化作业设计》的专题讲座，阐述了在新课标的背景下，作业应面对全体学生，让不同层次的学生都有所提高；作业设计方面要注重以话题为主，一题多变，达到做一题会三题，做一组会一片的效果。强调了作业设计应以学生为本，站在学生的角度，转变教师角色，让学生体会数学的价值。在此呼吁老师们坚持学习，以作业设计为方向，优化作业，回归课堂。</p> 林小霞老师讲座 <p class="ql-block"> 接着林小霞老师做了题为《让作业设计为“双减”赋能》的专题讲座，指出了“双减”聚焦作业，作业聚焦课堂。从课堂层面解读教完≠学会，从关注教转变成关注学。详细说明了“三单”教学模式：1.预学单—让学习前置；2.核心问题—引深度思考；3.学习单—还学生本位；4.展示交流—营造说理课堂；5.作业单—提升数学思维。课堂学习环节尽量简单，课堂练习设计要有层次，尊重学生个性化差异，让课堂的容量宽一些。</p> 磨题坊工作例会 <p class="ql-block"> 最后林小霞老师和赖丽华老师在磨题坊工作例会上分析了目前小学数学教师整体作业设计的情况，并且从更高的层面，对全体磨题坊成员提出了期望，希望大家真正为了学生的发展，培养学生的核心素养而服务。</p> <p class="ql-block"> 习题有“路”，设计有“方”。通过此次活动的开展，新课标融合小学数学作业设计的理念会深种于全体数学教师的心中，在“双减”背景下的日常教学中扎根发芽。</p> <p class="ql-block">编辑：陈 菊</p><p class="ql-block">撰稿：陈 菊</p><p class="ql-block">审核：陈良役</p>