联盟互动共成长，教无止境研无涯，﹣﹣第四战区联盟校教研活动纪实

黑山县白厂门镇中心小学

一场细雨， 一缕清风， 一簇花开， 一切美好正在酝酿……… 　　为了促进联盟学校间协调平衡发展、优化资源配置、分享优质教育资源、缩小校际间教育差距，建立校校联盟，通过办学理念的传播、办学经验的交流、学校文化的影响等，以实现联盟学校在办学思想、管理水平、教学质量等各方面共同研究、共同学习、共同进步，2022年6月9日黑山县第四战区联盟校白厂门镇中心小学，段家乡中心小学，太和镇中心小学线上相约，开展了思政课及科学学科的教学研讨活动。此次活动白厂门镇三台小学，檀屯小学的学生老师也参与其中，形成镇级联盟互动。 课例分享精彩呈现 　　课堂永远是教学的主阵地，问道于斯，取经于斯，必能推进学校教学工作的开展。在本次活动中，白厂门镇中心小学刘娜老师执教的是五年级科学课《发霉与防霉》，刘艳老师执教的四年级道德与法治课《包装的学问》，这两节课都是在白厂门小学线上研磨后最终形成的教学设计，呈现出的精彩课例。 　　刘娜老师执教的《发霉与防霉》一课采用积极有效的以学生为本的教学方法，将教学目标明确地体现在每一个教学环节中，教学手段都紧密地围绕目标，较好地呈现了课堂效果。在教学中，刘老师不仅让学生进行科学探究，还教会学生如何运用正确的、科学的方法进行科学探究，并注意引导学生把知识运用到实际中，整堂课教学效率较高，学生思维活跃，气氛热烈，学生学的轻松愉快。 　　刘娜老师立足学情，聚焦学科核心素养，深研教材，详究教法，巧妙设计教学情境，精心打造教学设计，给我们呈现了一节精彩纷呈的课堂。 　　为深刻领悟习近平总书记重要讲话精神，进一步贯彻落实中共中央宣传部教育部关于印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的通知，充分发挥思政课育人主体作用，力求有效地完成由教材教学体系向学生的价值体系转化，改革创新教学方式方法，让思政课成为一门有温度的课，让学生真正爱上思政课，进而达到“进头脑”的目的。白厂门中心小学刘艳老师执教了一节四年级《包装的学问》。 　　课堂上刘艳老师还穿插着丰富多彩的活动，既调动了孩子们的积极性，也进一步用事实给孩子们上了生动的一课，在授课过程中，刘艳老师根据四年级孩子的特点，大多数都借助多媒体，运用大量的图片、视频、新闻报道等来辅助教学，以帮助孩子来更好的理解课程内容。 教学反思共思进步 　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考，在教学中，实践是中心，反思是关键。刘娜，刘艳老师针对自己所执教的课程做了预设生成效果的分享与反思。 思维碰撞分享智慧 　　观课结束后，各校领导教师通过教学目标、教学思路、教学结构、教师的基本功及课堂效果等方面对课程进行了客观评价。老师们各抒己见，好的地方给予肯定，不足之处提出合理化建议，互相取长补短。各校领导老师畅所欲言，研究氛围浓厚，每位老师都感受到了教与研的快乐。 活动总结达成共识 　　本次教研活动目标明确具体，课堂异彩纷呈，老师们的点评精炼得当，执教教师对课堂的反思也十分深刻。通过本次活动，老师们不仅展示了优秀的教学能力，也切实有效地解决了一些教学中存在的困惑，真正做到了在交流中互通有无，取长补短。 　　百川汇海，多校同筹。今后，白厂门中心小学将同联盟校一起，积极开展更多的教研活动，努力完善教学模式，提高教学水平，在教育事业上、绽放更璀璨的光彩！活动虽然结束了，但探索教育教学的路上只有起点，没有终点，我们一直在路上……