<p class="ql-block" style="text-align: center;">首夏犹清和，芳草亦未歇。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">论坛话课程，云端亦有约。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，积极响应全国学前教育宣传月活动，回民区幼教科研名师工作室全体成员在王晓云老师的带领下，全程观看了由湖北省教育科学研究院主办的“幼儿园课程建设”学术论坛，并认真开展了线上学习。</p><p class="ql-block"><br></p> 论坛概览 <p class="ql-block"> 本次论坛以《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布十年“幼儿园课程建设” 为主题。交流幼儿园课程建设的探索与经验，分享游戏化和生活化课程建设成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我国幼儿园课程实践的十年经验探索与反思</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">报告人：侯莉敏</p><p class="ql-block">（广西师范大学教授、中国学前教育研究会理事长）</p> <p class="ql-block"> 侯老师为我们介绍了幼儿园课程建设的十年探索历程，并论述了我国基础教内涵式发展的实践与方向，倡导基本立场彰显向科学发展迈进，并呼吁广大教育工作者重新审视“教什么”，重新思考“如何教”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">定下心、扎下根——“室内外游戏一体化”十年思与行</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">报告人：袁芒</p><p class="ql-block">（湖北省省直机关第三幼儿园党委书记、湖北省政协委员会第十二届常务委员）</p> <p class="ql-block"> “理念先行、文化强国”，袁书记带领我们重新梳理了“教与玩”、“预设与生成”、“高结构与低结构”三对矛盾，并介绍了室内外一体化实施策略。通过理论的讲解与具体生动的游戏案例，让我们对室内外游戏有了进一步的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">幼儿园课程生活化和游戏化研究——湖北省教育科学规划重点课题成果分享</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">报告人：孙民从</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">（华中师范大学副教授）</p> <p class="ql-block"> 幼儿园课程游戏化、生活化，在国家层面、社会层面以及幼儿学习与发展方面意义重大，孙教授在理论层面对幼儿园课程生活化、游戏化条分缕析，实践层面也通过清晰严谨的图表加以指引，为我们提供了精彩的成果分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“柿”事如意，“吃”出来的课程</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">报告人：李晓静</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">（北京市十一建华实验幼儿园园长）</p> <p class="ql-block"> 何为文化？如何在幼儿园实践中落《指南》精神，同时秉持文化育人视角？李园长用细致生动、形象鲜活的案例，为我们找到了答案，也激发了我们的无限思考和启发。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">幼儿户外游戏中的学习组发展</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">报告人：费素梅</p><p class="ql-block">（湖北省省直机关第一幼儿园党委书记）</p> <p class="ql-block"> 通过讲解，让我们了解到园所发展的变革之路，发展之道。同时明晰了探索自主游戏与幼儿园课程相融合的策略、路径和方法，努力实现真放手、有效地观察、回应和保障，走进无限可能的儿童世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">淬炼磨砺育壮苗——淬砺教育园本课程十年探索之路</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">报告人：夏君</p><p class="ql-block">（湖北省实验幼儿园党支部书记、园长）</p> <p class="ql-block"> 湖北省实验幼儿园历经“三个转变”——单一领域向全视角转变、成人视角向儿童视角转变、被动学习向主动学习转变，历经探索造就了淬砺精神、淬砺课程体系，为我们提供了借鉴。</p> 学习进行时 <p class="ql-block"> 工作室的老师们积极响应、认真学习和聆听。此次论坛的汇报内容安排优质又紧凑，老师们也收获满满。</p> 交流促吸收 <p class="ql-block"> 通过学习、分享和交流，老师们对课程建设有了更为清晰而深刻的认识。同时，结合自身工作内容，也找到了新的生长点和出发点，更明确了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 荷香清露坠，柳动好风生。本次论坛活动的学习，为教师的课程建设提供了新方法、新思路。帮助教师更加深入地解读课程，也提供丰富的理论知识，推动了课程建设的发展。通过借助课程体系的内涵式发展，不断审视课程建设中的儿童观、课程观、发展观、教育观，真正地发现儿童，促进儿童发展，与幼儿同心同行。</p> <p class="ql-block"> 沐浴在新教育的阳光下，幼教人要走的路还很远很远，但是走得最快的脚步就是坚持！</p> <p class="ql-block">文字：董丽媛</p><p class="ql-block">审核：王晓云</p>