<p class="ql-block">通过一学期的学习，学生对数有关的一些基本知识比较熟悉，为了便于梳理新知，也为了让学生在脑海中建立完整的知识体系，6月8日宁陵县第四实验小学一年级数学教研组的几位教师经过集体研究制定了本学期的复习计划。</p> <p class="ql-block">一、复习目标:</p><p class="ql-block">1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。</p><p class="ql-block">2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。</p><p class="ql-block">3.通过形式多样化的练习，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。</p><p class="ql-block">4.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。</p> <p class="ql-block">二、复习的重难点:</p><p class="ql-block">1.复习的重点:100以内数的认识及加减法计算。</p><p class="ql-block">2.复习的难点:人民币的认识和解决问题</p> <p class="ql-block">三、复习的主要内容:</p><p class="ql-block">1.会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小，并能结合实际进行估计。</p><p class="ql-block">2.能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数、两位数，会用加减法解决简单的生活实际问题。</p><p class="ql-block">3.识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆简单的平面图形。</p><p class="ql-block">4.认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。</p><p class="ql-block">5.会按要求对物体进行分类，并会找出图形或数字之间的排列规律。</p> <p class="ql-block">复习措施:</p><p class="ql-block">(1)加强学习目的的教育，做好学生的思想教育工作，提高学生的学习积极性，让学生想学习、爱学习、会学习。</p><p class="ql-block">(2)做好学困生的转化工作，知识补差与思想补差双管齐下;并根据他们的实际情况，有针对性地补差，开好“小灶”，让他们有进步。</p><p class="ql-block">(3)时刻关注学生的学习状态，与家长密切配合，共同督促学生学习。</p> <p class="ql-block">通过本次教研，我们有了更加明确的复习目标，更加系统的复习计划，我们相信在老师和孩子们共同努力下全面完成本学期的学习任务，为以后学习进一步打下基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">统筹：郭晓光</p><p class="ql-block">策划：黄世英</p><p class="ql-block">审核：张俊玲</p><p class="ql-block">编辑：吕永洁</p>