砥砺深耕，履践致远——铜都中学八年级语文集备组工作总结

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夏意渐浓，时光清浅，回首来路，已是一路繁花。 　　回顾本学期八年级语文集备组工作，我们不惊感叹：砥砺深耕，履践致远，方有硕果累累。 一、集体备课，撷取智慧 　　“工欲善其事，必先利其器。”教学是一场技术的切磋。一个人的行走远不如一群人的成长。本学期八年级语文集备组开展了几次集体备课活动，撷取集体智慧，促进教学质量提高。 　　4月18日，裴勇盛老师主持集备《大雁归来》一课。大家各抒己见，发表意见和建议。 　　4月25日，刘婧老师主持集备《石壕吏》一课，教师们畅所欲言，提出改进方案。 　　一篇篇课文的集备，背后是主持者辛勤的耕耘，会上是众人思想的碰撞，才会呈现一节节精彩的课堂。 　　二、学业水平测试分析，促进成长 　　“实践是检验真理的唯一标准”，教师教得如何，学生学得怎样。每一次的考试，学生的成绩是衡量教师教、学生学的尺子。每次测试完后，学生进行自我反思，教师也要做到心中有数。 　　本学期我们语文组共开展了四次学业水平测试分析会议。在分析会上，老师们阐述阅卷时，学生答题情况，归纳学生得失分原因。找差距，寻对策，小结教学侧重点，促进师生共同进步。 　　三、品读人物形象，体察民间疾苦，感悟诗史况味——青年骨干教师刘婧《石壕吏》汇报课 5月27日，青年骨干教师刘婧进行《石壕吏》公开汇报课。本节课以品读人物形象和体会作者情感为目标，让学生在反复朗读的过程中感受诗歌的情感。刘老师动听的语言，透彻的分析，生动的情景表演将学生带回了唐朝，体会了那场腥风血雨的战争中民不聊生的惨状。学生在刘老师的引领下，真正地明白作为“诗圣”的杜甫为何他的诗有“诗史”地位，更明白诗人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀。 四、教学有目标，行进有方向——学习新课程标准 　　课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。 　　为更好地领会和贯彻《义务教育语文课程标准（2022年）版》，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，6月6日，我们语文组进行新课程标准（2022年）学习。本次学习主要是了解新课标的变化与内涵，如何落实在语文课堂上，明确新目标，做到行进有方向。 五、形式多样的语文实践活动 　　为了全面落实“双减”工作，丰富学生的语文学习经历，夯实教师和学生的语文综合素养。本学期语文组开展了形式多样，寓教于乐的活动比赛，洋溢浓浓语文味。 　　一首首爱国的诗篇，在学生深情地朗诵下，演绎了一个个精彩瞬间。 　　一撇一捺，一笔一划，行云流水，笔墨生辉，书写汉字的千姿百态。 　　“作为初中的你该怎样去爱国呢”？“弘扬爱国主义精神主题”征文活动开展，收到了各班踊跃投稿。一篇篇锦绣文章，书写青春该有的模样。 　　“情不知所起，一往而深。”语文的集备工作虽然很繁琐，但是因为热爱，所以坚持，因为坚持，才有这一路繁花。