高铁新区第一幼儿园（石家营路分园）“幼小衔接，我们在行动”宣传月美篇

依旧向暖

为深入贯彻2022年全国学前教育宣传月活动要求，大力宣传《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，贯彻落实《幼儿园入学准备教育指导要点》，引导教师树立科学衔接的理念，有目的、有计划地进行学前儿童入学准备教育，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡。高铁新区第一幼儿园借助中国学前教育研究会提供的线上学习平台，组织全园教师和家长积极参与学习由华东师范大学华爱华教授、中华女子学院附属幼儿园胡华园长、成都市第十六幼儿园余琳园长，三位学前教育专家围绕“幼小衔接”进行的专题讲座。 教师篇一、专家引领科学衔接 专家引领（一） 　　华爱华教授为大家阐释了幼小衔接存在小学化的现象、原因，提倡幼小衔接教育以生活和游戏为基本途径，具备渗透性、生成性和整合性，在探究发现式的学习中培养孩子后继学习和未来发展所需的学习品质。教师和家长应持可持续发展的眼光施教，为幼儿的后继学习和终生发展奠基。 专家引领（二） 专家引领（三） 　　胡华园长站在幼儿园管理者的高度，结合实例指导老师们如何深入学习和领会教育文件精神，思考和把握文件背后的教育导向。通过分享有趣的生活化幼小衔接课程和家园活动，为我们诠释了生活化教育的真谛，展现了一场注重幼儿身心和终生发展的温情教育。 　　余琳园长结合生动有趣的教育实践，为大家深入浅出地讲解了如何以游戏为媒介实现自然而然的幼小衔接。主张提升游戏的育人力量，彰显游戏的学习力量，凸显游戏的协同力量，实现幼儿在游戏中的主动、自然成长。 二、专业学习赋能成长 　　为了提升线上学习效果，帮助老师将所学内化于心，激起老师对工作的自觉思考、反思和启发，在幼儿教育实践中真正做到知行合一，让老师们通过认真的聆听，记录讲座要点，撰写心得体会，回顾所学，审视自身工作，充分做到有所学、有所思、有所用。 记录重点巩固理念 学习有“三到”，即眼到、心到、手到。老师们仔细观看讲座视频，全身心投入专家讲解，认真记录专业知识要点，将学习的“三到”精神彰显得淋漓尽致。 　　老师们的笔记条理清晰，重点突出，字里行间透露着对幼教的执着与热爱。 　　学思并重知行合一 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”透过老师们的学习心得，一副勤学善思、专心致志、坚守初心的幼儿教育工作者形象跃然纸上。 家长篇 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。如何为孩子做好科学的幼小衔接，为孩子入小学做好准备，是我们家长朋友们所关切的问题。今天就让我们走进家长宣传篇，来看一看关于“幼小衔接，高铁一幼在行动！” 线上速递传递理念 随着幼小衔接重视与推广，大多数的家长意识到幼小衔接教育对于学前儿童成长的重要性。也把衔接的视角从纯知识准备逐渐转向生活与学习习惯、学习能力、自理能力、规则意识等方面的综合准备。家长对幼小衔接的认识虽有所改变，对如何“幼小衔接”在认知上存在一定的偏差，因此，家长通过此次中国学前教育研究会公益讲座，了解到了“幼小衔接”的教育方针、教育内容和教育方向，聆听共成长。 一字一句，均是家长的教育笔记，是对幼小衔接的新认识，解决了家长们心中的疑虑和困惑，明确了幼小衔接的方向和策略。 　　家庭、幼儿园好比等腰三角形的两个底脚，幼儿就是它的顶点。幼儿想站得更高，家长和幼儿园就要离得越近。我园将以学前教育宣传月为契机，密切家园联系，加强家园共育，提升教师专业技能，优化教师教育行为，努力打造高质量的、有温度的幼儿教育。🚗幼小衔接，家园在行动共探教育真谛，共助幼儿成长让每位幼儿满怀期待与自信迎接小学生活的到来