居家“趣”生活，“疫”起共成长——疫情期间的幼小衔接

曦

元宝山区第三幼儿园 　　突如其来的疫情，给我们的幼儿园生活按上了“暂停键”，在这样一个特殊的时期，园长妈妈和爱你们的教师们共同研讨了特殊时期，我们要继续做好幼小衔接工作，帮助我们的孩子顺利步入小学，做好各项准备工作。 宅家幼小衔接计划 疫情期间，为了帮助家长们安排好孩子的生活，“宅”家做好幼小衔接的准备，我们为孩子和家长们精心准备了“幼小衔接”课程系列活动推送。 　　宅家怎么做? 科学做好幼小衔接，需要我们家长帮助幼儿从良好的心理准备，身体素质准备，自我服务能力以及学习品质等方面做好上小学的准备。良好的心理准备 对于即将离开幼儿园进入小学的孩子来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。身体素质准备 与幼儿园相比，小学生活的节奏较快，学习任务较为繁重，这些方面的变化都需要小学生有健康的身体。因此，家长要充分重视孩子的身体素质方面，帮助孩子做好各方面的准备。孩子首先要面对的是作息时间的改变、生活节奏的加快，如果没有相应的身体素质，是无法适应这样的“高节奏”的过程。严格的纪律要求，这些都无疑增加了孩子的紧张度，使孩子更容易疲劳，那么需要我们有一个强健的体魄。自我服务 自我服务，就是生活自理，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须孩子自己去做，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。学习品质 对于孩子而言，从幼儿园到小学，要面临学习环境、学习方式、学习内容、生活方式、社会交往等各种品质。 疫情期间幼小衔接来挑战 幼小衔接我们做什么呢！ 第一，重视生活习惯、自理能力的培养 　　孩子学会自我服务的能力，自己的事情自己做。 来看看我们小朋友应该怎么做吧！ 　　即将步入小学的我们，已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，相信小朋友们有许许多多的事情都能够自己承担、独立完成。 第二，心理准备 　　心理准备是个大关，一定要做好充分的前期准备和心理铺垫。 第三、学习习惯的准备 　　培养孩子的时间观念，良好的坐姿。幼小衔接不等于超前教育，老师非常关注孩子的学习和生活习惯的培养，所以在疫情居家期间，一定要注意孩子的行为习惯的养成。 　　“一寸光阴一寸金”对于小学生来说，有着良好的时间观念尤为重要，我们要学会自己管理时间!首先要做的就是树立正确的时间观念。 　　一定要帮助孩子养成良好的阅读习惯亲子阅读尤为重要，家长可以在居家假期间和孩子一起多多阅读书籍。 第四、交往能力的准备 　　疫情之下，我们的生活、学习、沟通方式都变得有些不同，但孩子的成长不会停步，老师对孩子们的爱与牵挂也不会缺席。 特殊的背景之下，我们将以特别的形式:“幼小衔接”线上活动推送，持续关注孩子，时刻与家长沟通，共同促进孩子身心和谐发展，帮助孩子愉快地适应未来的小学生活。 　　疫情终会过去!让我们家园携手，共同努力，科学做好幼小衔接，为孩子的升学做好准备! 编辑：张颖慧初审：王飞飞终审：孙立春