<p class="ql-block"> “卖油条喽！卖油条喽！”只见滢滢拿着“油条”大声吆喝，开心地到处售卖。原来她和诚诚将废旧的泡沫边条拼在一起就变成了“油条”！这样有趣、特别的“油条”立马引起了大家的关注。</p> <p class="ql-block">糖果：我吃过油条的，爷爷早上会给我买。</p><p class="ql-block">豆豆：我也吃过，油条很长，很好吃。</p><p class="ql-block">瑶瑶：油条是炸出来的，不能多吃。</p><p class="ql-block">小路：我也想做油条、卖油条！</p><p class="ql-block">小杰：那我们也开一个油条店，让大家都来买油条！</p><p class="ql-block">馨馨：好呀！我也想开油条店。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语，对“油条”话题的热度愈发高涨起来，小班孩子的生活经验较少，能成功开起油条店吗？现有的材料能帮助他们开油条店吗？他们碰到问题能解决吗？……带着这些疑惑与担心，我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">📣“油条”店初设想📣</b></p> <p class="ql-block">滢滢：我用彩砖拼在一起做个桌子，再把油条摆在上面就可以啦！</p> <p class="ql-block">小杰：我找到一个大纸箱，真棒！直接摆一下就可以了。</p> <p class="ql-block">豆豆：我觉得很简单，铺两张垫子，这个纸筒就是一个炸油条的锅，你看！完成啦！</p> <p class="ql-block"> 虽然小班的孩子年龄小，但是想法一点都不少，能初步尝试寻找各种不同的材料，根据自己的想法自由搭建简易的桌子，制作、摆放“油条”，对油条店有了自己初步的设想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">📣名字对对碰📣</b></p> <p class="ql-block">小野：我们还可以给油条店取个名字，比如草莓油条店，我最喜欢吃草莓了，店里的油条也都是草莓味的。</p><p class="ql-block">婷婷：我要开一个糖果油条店，所有的油条都是甜甜的味道！</p><p class="ql-block">滢滢：彩虹油条店！这个名字很好听吧？我家的油条什么颜色都有！</p><p class="ql-block">盈盈：我想有一个巧克力油条店，油条都是巧克力味的。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">彩虹油条店、糖果油条店、草莓油条店，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">给自己喜欢的名字送上一颗小星星。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你猜哪个店铺名字最受欢迎？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啦啦啦！结果出来啦！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">彩虹油条店的名字确实更受欢迎呢！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>糖果油条店</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>草莓油条店</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>彩虹油条店</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">📣“油条”店开张啦！📣</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">叮～～</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第一家彩虹油条店开张啦！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你看！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">油条店人头攒动，好不热闹！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">哎呀！没有钱买油条怎么办呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们有办法！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那就做一个玩具银行吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">刷卡、输密码，顺利取到钱啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">终于买到油条了，真是太开心了！</p> <p class="ql-block">…………😊…………😊…………😊…………😊…………</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">路路小朋友还专门准备了二维码</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">手机扫描二维码也能付钱买油条哦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 你喜欢吃什么口味的油条呢？我们的油条店里应有尽有，快来我们的油条店瞧一瞧吧！</p> <p class="ql-block">🍃🍃🍃<span style="font-size: 18px;">🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</span></p> <p class="ql-block"> 从一根废旧的泡沫边条诞生的“油条”店，看到的是小班幼儿在游戏中对低结构材料初步大胆的创想、积极的尝试，在遇到困难时也能敢于挑战，迁移生活经验寻找解决办法。《幼小衔接指导意见》中也指出：教师要呵护幼儿的好奇心，鼓励幼儿分享自己的发现和观点，支持他们进一步的想法和行动。后期的游戏中我们会继续以文件为理论支撑，提供充足的时间、丰富的材料支持幼儿持续、深入游戏，使其得到更多的发展。</p>