<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。大自然和生活中真实的事物和现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步探究能力是幼儿科学学习的核心。作为教师，我们要珍视幼儿的生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护孩子的好奇心和学习兴趣。</p> 活动缘起 <p class="ql-block ql-indent-1">一天户外活动，孩子们在操场上活动，突然，希希在花坛里小树的叶子上发现了一只小蜗牛，兴奋地大声喊:“快来看呀！这里有一只蜗牛！”于是大家都围过来观察小蜗牛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“这里也有蜗牛”、“蜗牛有个壳”、“为什么这个蜗牛躲在壳里不出来呢？”在你一言我一语的交流中，关于蜗牛的探索之旅开始啦……</p> 活动开展 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《蜗牛大调查》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">带着小问题，小朋友们和爸爸妈妈一起初步调查：小蜗牛吃什么？小蜗牛有哪些生活习性等……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《认识蜗牛》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">通过活动，孩子们对蜗牛有了基本的了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我是蜗牛，我有两对触角，一对长一对短，我的眼睛长在长触角上。整个躯体包括贝壳，头、颈、足、肛门等部分，身背螺旋形的贝壳。贝壳的形状各不一样，有宝塔型、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《寻找蜗牛》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哪里有蜗牛呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起去找找吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《蜗牛吃什么》</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：可是，蜗牛吃什么呢？它有牙齿吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：它平时在草丛里都是吃草和树叶的。</p><p class="ql-block"> 👦：它肯定有牙齿，要不然怎么能咬得动树叶呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，大家去花坛和菜园里捡来许多小草和树叶，还捡了些果子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">调查后发现，原来生菜是蜗牛最喜爱的食物，他吃生菜的时候吃得又快又多。蜗牛的嘴巴藏在最下面，里面有好多的小牙齿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对了，告诉你们一个小秘密哦，看上去没有牙齿的蜗牛，其实是世界上牙齿最多的动物哦，它有26000颗牙齿！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《关于蜗牛的表征》</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们把寻找蜗牛和观察蜗牛的过程都记录下来吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《漂亮的蜗牛壳》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">我们来给蜗牛设计漂亮的房子吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：我画的是蓝色的房子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：我画的是红色的房子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我设计了一个彩色房子，特别好看……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《可爱的小蜗牛》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">我们用扭扭棒做了可爱的小蜗牛！</p><p class="ql-block ql-indent-1">1⃣把扭扭棒绕在笔上，固定好形状，然后慢慢地从边上取下来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2⃣拿另一根扭扭棒对折，穿在刚才绕好的那根上面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3⃣把对折的两头稍微弄弯一点，变成蜗牛的触角。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4⃣另一头卷起来变成蜗牛壳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看！完成啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《蜗牛大闯关》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：蜗牛一直背着壳累不累呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：那我们也背个“房子”，变身小蜗牛来玩游戏吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👧：哎呀！有个“房子”在身上走路都变慢了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：我也觉得很不方便。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《小蜗牛》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">一起来欣赏一首关于小蜗牛的儿歌吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们和蜗牛的故事仍在延续，在这过程中孩子们是课程真正的主人和实践者！大自然中蕴藏着季节、动植物的美好，同时也蕴藏着科学探究的魅力，幼儿在大自然中可玩、可观、可想、可做。让探究的种子在土里萌芽，而探究的兴趣和精神，也在幼儿心里悄悄生根发芽。</p>