<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">故事缘起</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 前段时间谢林翰小朋友上午总是来得很晚，大家都做完早操了才来园，老师说:“下次可要早点来哦！”焦语诺小朋友说:“肯定是又睡懒觉了！”吴智宇说:“我每天总是跟奶奶一块儿起床，奶奶从来都不让我睡懒觉。”还有的小朋友说:“妈妈给我买个小闹钟，定了时间，闹钟一响，我就起床。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为了培养小朋友们良好的时间意识，老师决定以小朋友们的讨论为展开点，带领宝贝们开启一场“时间管理的故事”。</span></p> <p class="ql-block"> 晨谈的时候让孩子们讨论:时间是看不见摸不着的，那么古时候人们是怎样感知时间的呢？焦语诺说:古人把小棍插在地上，画个圈圈，看小棍在地上的影子。吴智宇说:听到鸡叫就知道天亮了。马若凡:古人用沙漏计时。还有的小朋友说可以看钟表……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">认识钟表</b></p><p class="ql-block">师:你们见过钟表吗？</p><p class="ql-block">幼:见过！</p><p class="ql-block">师:你们在哪儿见过钟表呢？</p><p class="ql-block">幼:我在家里见过。</p><p class="ql-block">幼:我在商场里面见过一个大的钟表。</p><p class="ql-block">师:你们见过什么样的钟表呢？</p><p class="ql-block">幼:我家里有圆形的钟表。</p><p class="ql-block">幼:我还见过方形的钟表。</p><p class="ql-block">幼:我还见过小动物形状的钟表呢！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">寻找钟表</b></p><p class="ql-block"> 生活中哪些地方有钟表，你都见过什么样的钟表，让我们一起来找一找吧！</p> <p class="ql-block"> 钟的种类可真多呀！有挂在墙上的挂钟，有放在桌子上的台钟，还有放在地上的落地钟！有的钟是电子的，还有许多钟是机械的。工人叔叔还为小朋友设计了许多可爱的卡通钟表。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">艺术活动</b></p><p class="ql-block"> 孩子们在介绍中了解了钟表，并进入创意轩中进行了创作设计自己的钟表。孩子们的世界总是充满了创意与童真，让我们一起到他们的钟表世界去看看吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">制作时钟</b></p><p class="ql-block"> 快回家和爸妈一起制作一个不一样的时钟吧。看看我们做的时钟漂亮吗？</p> <p class="ql-block"> 制作好了钟表，我们来认识一下钟面上都有什么呢？</p><p class="ql-block"> 幼儿:钟面有数字。</p><p class="ql-block"> 幼儿:有一个一个的小格。</p><p class="ql-block"> 幼儿:还有两根指针。</p> <p class="ql-block">这根粗粗的短针叫时针，告诉我们几点钟。</p> <p class="ql-block">这根长针叫分针，告诉我们几分钟。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">学习认识整点</b></p><p class="ql-block"> 吴智宇：“钟表后面是可以调节时间的”</p><p class="ql-block"> 高靖康说：“长针指在12时，短针指数字几就表示几点。”</p><p class="ql-block"> 所以我们一起进行了认识整点的活动～</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">找时间</b></p><p class="ql-block"> 瞧～认识整点后，孩子们在聪明屋里玩着时钟时钟我来拨的游戏～</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">体验一分钟</b></p><p class="ql-block"> 一分钟到底有多长呢，我们开展了“1分钟可以做些什么”的活动探讨。有的小朋友说:“我一分钟就可以喝完水”，有的说:“我一分钟可以画幅画”，有的说:“我一分钟可以拍20个球”……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">绘本故事《喜欢钟表的国王》</b></p> <p class="ql-block">小朋友们在听过故事之后深刻理解了掌握时间的重要性。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">我的时间我做主</b></p><p class="ql-block">为了养成孩子们珍惜时间的好习惯，做时间的小主人，我们与时间定下了美丽的约定～</p> <p class="ql-block"> 本学期是最后半年的幼儿园生活，离幼儿园毕业也越来越近了，关于时间的约定，我们会继续履行～</p>