【首卷语】 <p class="ql-block ql-indent-1">这年夏天，风遇见云，萤火虫遇见星光，而我，遇见你。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">真的很幸运能参加本次的国培学习，这是几经波折线下转而线上的培训，而我因此倍感珍惜本次的学习机会。因为不能脱产，和大家一样克服重重困难，想方设法参加每一场专家讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">晴日暖风生麦气，在这个收获的季节，赴一场教育的盛宴，历一场精神的修行。在忙碌中却也收获着：</p> 【收获篇】——知识 <p class="ql-block"><b><i>关键词</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>课堂收获</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐卫良老师的遇见让我们相识相知；谭兰霞老师让我知道如何做孩子的守护者，做一个幸福的老师；在李辉旭老师传授发音技巧中感受语言艺术美；《恰同学少年》青春阳光、爱国热血感染着我；彭志波老师给我带来“学思践悟研”前行的力量；陈秀琼老师让我知道了数学教学中如何渗透数学思想；李军老师结合教育实践分享了数学教学设计的思考与尝试；谭念君老师分享了课例研究和研究模式，致格研课给了我启发和思考；在李腊先老师“运算能力的培养策略”中熟知了数的一致性；张淑娟老师的《微融合，真减负》以学科融合的角度，带给我们她的理念、探究、思考与实践，拓宽了我的思维，打开了我的视野。熊擎宇老师让我明白了实践中提炼萃取的重要性，这样才能理论上升思想提高。何月丰老师对教学过程的精雕细琢，不遗余力触动着我。邓士秀老师打开了我再看数学的眼界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">收获还有很多很多……我一定会把所学的内化成自己的东西，把自己的感悟应用于教学实践，让自己的教学工作更加具有成效。</p> <p class="ql-block"><b><i>我的感悟</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秉承湖南一师的校风校训，我对自己做了审视，思想和理念发生了微妙的变化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.未来的教育不再需要“教书匠”，而是需要“科研型教师”，我需要不断学习、不断反思、不断总结。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.做符合中国学情的教育同时，还要拓宽自己的眼界看世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.彰显现代教育理念特色，继承传统文化精髓，坚定文化自信。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.作为教师不仅仅需要做好教育教学，更需要我们做一名有温度有情怀的教育者。</p> 【收获篇】——责任 <p class="ql-block ql-indent-1">1.组长：受大家信任被任命为第五组小组长。担任起传达消息、提醒大家签到、为大家答疑解惑的责任。最后，感谢组员的信任、支持和配合。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.宣传委员：最让我挂心的职务，心得、反思、美篇怎样量产高产，简报怎么做（为此特别请教了我们学校的德育翟灿灿主任）。突如其来的简报任务，差点乱了阵脚，还好有我们给力的组长和各位老师，再次对大家说声感谢！</p> 【收获篇】——友谊 【结语】 <p class="ql-block ql-indent-1">竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，基于小流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这最美的时节与最优秀的学者相逢，理想在前，未来可期。在一阵风、一片雨里，和光同尘，与身边一切的景致交融!</p><p class="ql-block ql-indent-1">培训止而学习未尽，一种结束就是另一种开始。让我们向着每一个新的开始，开启属于自己的精彩!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“择一事，终一生，不为繁华易匠心。”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">—END—</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>