【柏树乡最美教师】事迹展播（六）——柏树乡柏树小学李旭良

汝阳县柏树乡柏树小学

李旭良，是汝阳县柏树乡柏树小学的一名青年教师。自2013年8月参加工作以来,就投身农村教育事业，积极进行乡村教育的宣传工作。一身朴素得体的衣着,一张和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的他——温和近人。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的他——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是他对自己的评价——虚心求教方能进取。 还记得那是2018年的期末，一场纷纷扬扬的大雪把大地装扮的银装素裹，雪后的孔龙村更显美丽，但同时也给师生的入校带来了许多不便，进入期末为了不耽误学生的课业，李旭良老师和几位老师毅然决定步行32里到校。回学校的途中，道路上最深处积雪有20多厘米厚，两旁的树上挂满了晶莹剔透的冰凌，气温始终在零度以下。尽管早有准备，但几位老师仍被冻得直打哆嗦，体力消耗也十分大，看着被大雪覆盖的道路，他们深一脚浅一脚地小心摸索着前行。“想想这里还有学生在等着我们，也想让他们能以最好的精神面貌迎接考试，就顾不上寒冷了，浑身充满了劲。”李旭良老师后来说。当天中午11点左右，经过近4个小时的艰难行走，老师们终于顺利到了学校。尽管雪打湿了衣服，也灌进了鞋子，双脚几乎失去知觉。但看到学生们求知若渴的眼神，他稍作休息，便投入到了工作中。 作为一名青年教师，李旭良老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。 他深知在农村教育有着许多的先天不足，必须立足于最基本的教育宣传，只有这样才能在一定程度上扭转、甚至改变许多家长那种老旧的思想。在教育教学工作方面，他认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大提高了学生的学习兴趣。他不仅在教学工作中下大功夫，为了便于教育事业的宣传推广，家访成了他的“家常便饭”，无论是夏日炎炎还是北风肆虐，课余时间你总能在乡间小路上发现李老师的身影，在他出任孔龙小学教师的几年里走遍了孔龙村大大小小的十五个村小组，受到了学生的爱戴，得到家长们的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，也注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结勤奋、上进好学的优秀品质。 一分耕耘，一分收获。在乡村教育这块沃土上，李老师付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，他所带的班级成绩多次在柏树乡质量检测中名列前茅。他的工作也得到领导、教师和家长的认可，曾被评为县、乡优秀教师、先进个人和优秀班主任。相信，在今后的教育教学工作中，李老师会更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为乡村美好的明天贡献他自己的力量。