〔幼小衔接我们在行动〕唐师附幼小班教研——幼小衔接之社会准备

原来

<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折。其中,社会准备是幼小衔接中非常重要的一方面,也是儿童能否完全融入小学生活的前提。从幼儿园到小学,学生的学习环境、教师、朋友、行为规范和角色期待等各种因素发生转变。</p><p class="ql-block"> 对于小班的孩子们来说,社会准备方面,怎样从小班开始衔接呢?5月27日晚,小班教研组对“幼小衔接”社会准备进行了教研。</p> <p class="ql-block">  接下来一起听一听老师们的看法和感悟吧!</p> <p class="ql-block">杨君老师的分享:</p> <p class="ql-block">韩竟霞老师的分享:</p> <p class="ql-block">赵艳娇老师的分享:</p> <p class="ql-block">董琳琳老师的分享:</p> <p class="ql-block">郑鑫蕊老师的分享:</p> <p class="ql-block">李忻原老师的分享:</p> <p class="ql-block">王茹颖老师的分享:</p> <p class="ql-block">  “幼小衔接”不是一朝一夕就能完成的,需要我们从小开始慢慢渗透培养,科学做好入学的社会准备,引导幼儿具备良好的交往与合作能力,帮助他们养成遵规守纪、诚实守信的习惯和品质,提高他们独立完成任务的意识和能力,使他们更加热爱集体,为后续的生活和学习奠定坚实的基础。</p>

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