悉数秋池的语言素养

小白兔

特别的爱献给特别的家人——2022年5月20日，秋池宝宝为家人们特制的爱心，并通过群对话框，分别在“好大一个家”和“家里人”中发布爱的祝福。

所谓语言素养就是通过有效的语言积累与训练，力求清晰、准确和规范地表达思维的能力。此处所述小秋池的语言素养，主要集中在蒙前语言（简单发音、连续发音）语言萌动期（学话萌芽期、正式学话期和言语初期）与语言趋熟期（复合句发展期）三个阶段，而秋池宝宝的语言表达能力体现在肢体动作、面部表情等态势语言和述物语、交际语等。

秋池宝宝的蒙前语言以动作态势为主，伴随着她呱呱坠地问世同步而生，时长在1—3个月之间，动作语言主要为抱拳、打拳、兰花指、蹬（翘）腿、和嘟（抿）嘴，且每个动作语言都具有明确的指向性，抱拳一般是肚子饿了的时候，双手相托，笨拙的抬向嘴边，试图啃食充饥，尝试失败时便用哭声求助，打拳一般是在饭饱觉足、精神抖擞和心情愉悦时进行的，高兴时还伴着咧嘴“哦！哦！”的叫声、自娱自乐的笑声，外加嘟嘴卖萌的表情，特别可爱；蹬（翘）腿是宝宝除睡觉外的常态曲目，只要眼睛尚睁，蹬腿就一刻不停，常常是左右开弓、申屈自如且力透纸背，要是站立腿上，双脚犹如矗立的铁杵瓷实有力，接触之处如同重度踩踏式按摩仪般酸爽无比；翘腿分为单翘腿和双翘腿，单翘腿常常在吃母乳的时候进行，一条腿不停的自然申屈乱蹬，另一条腿则拼力向上抬起，在宝妈的胸前与肩膀之间上下游动，双翘腿通常是独立平躺时的自主创新曲目，时而双腿举起，双脚勾在双肩上，时而一腿在空中滑动，另一只腿在双手的托扶下晃动，直到舌尖与脚趾头相碰吮吸，这个动作一直延续到半岁以后。嘟嘴抿嘴出生的第二天早晨就开始了，这个表情语常常出现在晨起悠闲舒适之时，且与兰花指同频演绎，红红的小嘴嘟起来象颗挂着露珠的大樱桃，晶莹剔透，嫩白纤细修长的手指在胸前摆成兰花指，优美惬意。

小秋池的语言萌动始发于一个月左右，主要表现在对不同情绪状态下的不同肢体语言、有声暗示性语言和简单的口语表达。小秋池从出生开始，就喜欢竖着抱，过去的孩子一般都比较软作，基本上要到三个月左右才能主动抬头，小秋池出生的第二天就能行了，只要把她竖着抱起，让脖子搭在大人肩膀上，她就显得特别兴奋，除非喂奶和哄着入睡。出生30天之内，偶尔用双手拖着让她横躺在怀里还勉强，30天之后就不乐意了，只要不留神横抱着，就用撇嘴、皱眉、挺腰、撅臀等动作态势语言和“哼哼唧唧”的有声语言表示抗议，高兴的时候，她会用自己的语言，对着人或者不同的物体发出“哦！哦！”的声音。为促进宝宝肢体协调发育，我坚持每天给她做三到五次的全身按摩，主要包括头部（额头上提推拿、眉头舒展、太阳穴轻柔、鼻梁提拉等）、肩颈抓柔、腹（背）部推拿和臀部按摩推拿、抓捏提拉，开始时只是一些本能的动作反应，一个月后，便逐渐开始用小嘴上翘、小手抓挠、小腿儿左右晃动等动作阻挠抗议，亦或用“呵呵儿”声交流，用连续不断的“咯咯”笑声表示舒适与兴奋，不到三个月的时候，做背部按摩时，她就能借助腿脚踢蹬的力量，象毛毛虫一样匍匐着向前冲爬。都说脖子直立早的宝宝情商高，语言中枢神经发达，我不知道是否有科学依据，但在小秋池的成长过程中的确得到了印证，宝宝两个多月的时候，个头就开始超高，虽然体重稍微偏轻，但并不影响她超前醒事儿，我用婴儿车推她在小区遛弯，她会用“呵呵儿”声与人打招呼，逗得小区里不明就里的爷爷、奶奶和阿姨们乐呵称赞，误以为四五个月乃至半岁，待弄情实际年龄后，更是咂嘴称赞：“哎吆喂！才两个多月呀！长得这么好、这么快呀！还这么懂事可爱！我还以为她有半岁了呢！”……。不到四个月就能用踢腿摇头、咿呀乱叫和嚎啕大哭等方式拒绝不喜欢的事物了，因宝妈的奶水不足，宝宝从出生开始就采用人工与母乳对半混合喂养，2018年10月份（宝宝四个月），儿子要到湘西一带协助企业招工，因工作地距离宝宝外婆居住地怀化较近，就让宝妈带宝宝随行前往外婆家休养，我得空回老家休整，这期间每周末都会和我们视频，每次视频时宝宝都会对着镜头兴高采烈的咿呀乐呵，以示和我们交流，10月中旬的时候，儿子发视频说宝妈奶水不足，只能勉强维持宝宝夜间食用，白天要以奶粉为主，而宝宝拒绝喝奶粉，“喂奶粉的时候避开妈妈”我对着手机镜头远程建议着，“妈，都试过了，不行啊！您要是不信的话，我现在就做给您看看”儿子单手抱着宝宝，另一只手取来奶瓶，对宝宝说：“宝宝乖，我们给爷爷奶奶表演一下喝奶奶，好吗！”小秋池看到奶瓶，立马沉下脸、背过头，双手用力推拒、双脚乱踢乱蹬，并伴着“哇哇”的假哭声（只干嚎、没有眼泪），让人既心疼又无奈，“宝宝乖，喝了奶奶就不饿了！”我和她爷爷远程帮着劝导，也无济于事，儿子勉强把头搬过来，将奶嘴喂到嘴里，宝宝硬是用舌尖和牙龈给挤出来了，据说就那样僵持了差不多一天，到下午五点多实在饿的不行了，才勉强喝了一点。宝宝的辅食是从四个月零二十五天开始追加的，每天上午七点、十点和下午四点、七点喝奶，中午十二点加餐辅食，辅食以米粉为主，辅之果蔬泥（苹果、香蕉、牛油果、胡萝卜、白菜等）猪肝粉、鱼肉泥、蛋黄等，11月初从怀化回长沙后，宝妈的产假刚好修满，开始上班了，宝宝白天的喂养就由我单独负责，刚开始的几天，宝妈担心我业务生疏且忙不赢手脚，中午回来看看宝宝、帮帮我，后来因工作和体力原因就早出晚归了，可能是因为习惯了妈妈的气味，或者是与奶奶分离了一个多月有些生疏了，每天下午四点多的牛奶特别难喂，只要我拿起奶瓶、她便开始皱眉摇头，表示抗议，情节严重时哭闹不止，每每这个时候，我便哼哼起她出生后常唱的一首摇篮曲：“月儿明风儿行，树叶儿遮窗棂啊……”说来奇怪，她一听到这首歌曲，便安静的躺在我怀里，乖乖咬住奶嘴儿，懒洋洋的吮吸着，这个办法维持了不到两周就失灵了，因为宝宝对爸妈的思念意识明显增强了，宝宝每天中午十二点半前后要小睡一会儿，午睡后的全身按摩是每天的必修课，一般情况下，我一边做按摩，一边对着宝宝说“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等人物称谓，做完之后，就把她抱到爸爸妈妈的照片前，手把手的教她指认：“这是爸爸，这是妈妈，我是奶奶”，这样坚持了一周左右，看完照片后，她突然用小手指指向窗口，我把她抱到窗前，她便将小脸紧贴在窗玻璃上，长时间眺望楼下，嘴巴发出“姆姆”的叫声，我乘热打铁不失时机地说：“哦哦！奶奶明白了，我宝宝是想爸爸妈妈了啊！宝宝乖、宝宝乖，喝完奶奶爸爸妈妈就回来！”这时她会很高兴的帮奶奶扶着奶瓶喝奶。秋池宝宝六个多月不到七个月时就能较熟练的呼出“爸爸妈妈”偶尔也会奶奶的嚷嚷，但却难以辨别她到底是在叫“奶奶”，还是要喝的“牛奶”，2019年农历2月16日是我的生日，那天宝宝满8个月零20天，晚上，她扶着格林小镇（专为她订制的防护围栏）护栏上站起来与爸妈逗乐，她爸爸说：“宝宝，今天是奶奶的生日，你叫声奶奶好吗！”宝宝笑眯眯的望着我，稚嫩的叫了声“奶奶”，她爸爸妈妈拍手叫好，并在她的额头上重重的点赞，感慨的说：“宝宝你简直太棒了！”我快步走到宝宝身边，深深的亲吻了她的额头，任凭激动的泪水在脸上流淌。宝宝第一次回陕西旬阳大河南老家，看见客厅墙上悬挂的曾祖父生前的照片，在四处搜寻不见其人后，便好奇的指给我看，并用询问的眼神望着我，似乎在向我发问：“这个人是谁？他在哪里啊！为什么要把他的照片挂在那里？”我明白了她的意思后，便告诉她：“墙上的照片是曾祖父，就是你爸爸的爷爷，他现在住在天上了，我们给他鞠个躬，让他保佑宝宝健康快乐成长好吗！”宝宝会心一笑，向我点头表示同意，我立刻抱起她站在公公遗像前鞠了三个躬，喃喃道：“爸，这是你的曾孙女秋池宝宝，就是楠楠娃的孩子，我带着她给您鞠躬了，请您保佑她健康快乐成长”她眼睛睁得圆溜溜的，表情非常严肃的看着我，等我完成规定动作后，便模仿着我的样子，对着照片默默的鞠了三个躬，时隔六天后，宝爸宝妈回老家答谢亲友，秋池宝宝便指着墙上的照片，示意她妈向照片鞠躬，其可人的行径逗乐了全家老少。婴幼儿的语言训练重在多看、多听、多说、多练，在望城生活期间，宝宝接触的人主要是我和她爸妈，尽管我不失时机地创造条件让她亲近自然，给她指认遇见的人和风景，“宝宝，前面来了个奶奶，小推车上是小姐姐（小哥哥），我们和他们打个招呼吧！奶奶好！小姐姐好啊！”“宝宝，我们前面有一棵树，它是什么树呀！哦！是棵香樟树，香樟树的叶子是绿色的，它具有驱蚊除湿的效能……。”2019年6月2日到9月15日是宝宝在老家度过的第一个时段，也是宝宝语言萌动发展出现质性飞跃的黄金时段，宝宝在这一时段基本学会太太、舅爷爷、姨奶奶、二爷爷（奶奶）、三爷爷（奶奶）、姑奶奶、姑爷爷、雨虹姑姑、雨雨姑姑、大大等人物称谓，能指认鱼、猫咪、馒头（狗）、鸡咕咕等动物，遇见路人知道打招呼，接受馈赠懂得说谢谢，能用三到四个字的短语与人交流，能用简洁明了的语言断断续续的表达自己的诉求，知道对分辨不清的称谓进行创新变通，如，看见爷爷奶奶把爸爸的外婆叫“娘”，她便将其称为“娘太太”，听见爷爷奶奶将爸爸的奶奶叫“妈”，她便调皮的将其称为“妈太太”，一岁三个多月的她，言语水平已经超越了小区内两岁多的宝宝，小秋池因能说会道而闻名，“小秋池的嘴巴可能说了！”“这个女娃子嘴太甜太巧了！”诸如此类的夸赞在小区内广为流传，随着时间的推移，她的名号越来越响，也越来越深得小区内的爷爷奶奶叔叔阿姨们的喜欢和赞赏，我也因此而得到“秋池奶奶”的名讳，这些都应感恩大家族所有成员的言传身教、潜移默化，感恩大家族团结友爱、和谐共生的人文关怀。宝宝小姑奶奶和小姑爷爷特意给宝宝买了包括人物称谓、水果蔬菜、数字认读启蒙、动物及十二属相等整套的图文并茂的挂图，象海报一样贴满老家客厅北面挡墙，二奶奶为宝宝买了能发出不同声音的各种塑料动物玩具，三姑奶奶为宝宝买了红色的玩具扭扭车和形态各异的花裙子，大姨奶奶为宝宝购买了火火兔，二姨奶奶给宝宝买了一台微型小白兔诵读机。大姑奶和三奶奶不辞辛劳，每周都要从安康赶回旬阳，陪玩陪说。从事儿保工作的小姨奶奶特休长假倾心陪伴、精心指导宝宝进行语言训练。二太太经常给宝宝送水果蔬菜、陪伴宝宝玩耍，耐心与宝宝交流。就连不善言辞且农活杂务缠身的二姑奶奶，也忙中偷闲，挤出时间抱着宝宝四处转悠、引领宝宝背诵唐诗宋词，爷爷奶奶特意为宝宝精选了故事儿歌绘本、带有数字字母的积木和有数字字母图案的拼接地垫，奶奶每天白天定时指认范读让宝宝听发音看口型、手把手指导宝宝看图辨认试说，晚上坚持讲睡前故事、范读诗歌儿歌。亲人们为宝宝所提供的看的素材、听的条件、说的资源、练的环境、爱的氛围，是宝宝语言萌动迅猛发展的坚实后盾和力量源泉。

小秋池的语言趋熟期是从一岁三个月开始的，秋池爸妈非常重视对宝宝教育资源的投入，2019年9月15日，宝宝从陕西返回长沙后，她父母更加重视孩子的阅读和言语训练，购买了大量有助于语言训练的以绘本、卡片为主的图文资料，有些绘本还配备了点读笔，方便宝宝点读倾听、模仿习得，宝爸坚持每天晚上睡前给宝宝讲至少三个故事，其内容量大面广、涉及中外童话、历史名著、成语典故等。日常生活中，奶奶除了不定时的教宝宝背诵唐诗、儿歌、绕口令外，与宝宝一起阅览绘本卡片、收听弟子规等，有意识的培养宝宝的听读阅读、讲试讲演习惯，浓郁的语言训练氛围促使宝宝的语言表达能力飞速发展，一岁四个月时，她不仅能说出简单的复合句，而且能用自己独特的语言表达方式创造性回答问题，有一次在小区操场上，一个阿姨问：“你叫什么名字啊！”“我叫陈秋池，我为什么叫陈秋池呢，因为我爷爷叫陈和润，我爸爸叫陈柄丞，所以，我叫陈秋池……。”拓展式的回答方式引得周围同仁啧啧称赞。

言为心声，心为脑存，说明语言与思维密切相关，说话吐词清楚、能准确规范描述对象特征是语言素养中最基本的两大要素，小秋池之所以对此把控的十分到位，是因为她思维活跃敏捷，用老辈的话说，就是小脑袋瓜子机灵聪明，一是有声语言前期，动作态势语言较为丰富，特别是手脚动作麻利、猎奇心强，8个多月时，我们带她去超市，我把她放在超市提供的小推车里，边走边选购物品，一不留神，她便伸手抓了一把玉米面粉，搪满嘴脸，要不是发现制止及时，很有可能吞噬下去。为了宝宝能有一个相对安全自由的活动场所，也便于我腾出手脚确保完成日常家务，宝爸宝妈便购买了家用防护围栏，域名为格林小镇，格林小镇初建之时，把各种玩具、图片摆放其中，小秋池在小镇里时而拨弄转盘，时而把玩玩具、攀爬木马，亦或手扶围栏颤巍巍的重复着爬栏抓栏、扶栏站起、松手摔倒等动作，或者透过围栏的圆形洞孔“呗儿呗儿”的与奶奶做躲猫猫游戏，虽然玩得还算开心，但不允许我离开，得寸步不离的陪伴守护，否则，就会哇哇尖叫或嚎啕大哭，有时候弄得我上个厕所都困难，实在熬不过、憋不住时就单手抱着她上厕所，宝宝满9个月时，就能熟练爬行了，也不像7、8个月时那么粘人了，偶尔可以在格林小镇里独立玩耍，我也可以一边与她讲话，一边打扫卫生、洗衣洗菜，可新问题又出现了，开始一段时间将格林小镇的门反锁上，她会乖乖的在里面玩一段时间，维持不到两周就不干了，非要把门敞开才肯玩，起初我还以为她是缺乏安全感而为之，没想到小机灵有她自己的小心思，只要我一转身准备离开，她就象跟屁虫似的快速爬着尾随其后，有时甚至后来者居前，更加调皮可爱且难缠。为了促进宝宝四肢血液循环、训练宝宝四肢协调、发展宝宝语言听视觉模仿能力，我坚持每天做三次四肢按摩，从六个月开始，与宝宝做相互拍手游戏，一边拍手一边即兴诵读自编《拍手歌》“你拍一我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二我拍二，两个小孩儿丢手绢儿，你拍三我拍三，三个小孩儿吃饼干，你拍四我拍四，四个小孩儿写大字，……。”，机灵的小不点很快就学会了两手交互拍打的动作，虽然小嘴巴不会说，但仍能做出张弛有度的动作表情，高兴时还发出咯咯的笑声，每天到做游戏的时间时，她都会高举双手“嗯哼嗯哼”的叫，提醒我该和她做游戏了，非常聪敏可人；二是记忆力、想象力和思辨力均超前于同龄宝宝，小秋池能背诵《咏鹅》《春晓》《江上渔者》《咏柳》等诗歌时还不到一岁半，2020年春节期间，宝宝学会并能一口气通背1～10的数字儿歌象形口诀：“1象铅笔能写字，2象天鹅水中游，3象耳朵听声音，4象红旗迎风飘，5象鱼钩把鱼钓，6象口哨咧嘴笑，7象锄头能耕地，8象葫芦藤上吊，9象勺子能盛汤，10象铅笔加鸡蛋”，对于下面这段许多成年人都觉得有些绕口的绕口令“一个老头本姓顾，上街打醋又买布，买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，赶紧去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。”更是信手拈来、脱口而出、一气呵成。小秋池想象力及其丰富，语言表达方面善于字斟句酌、应对自如。2019年12月10日至2020年4月6日，是小秋池第二次随奶奶旅居陕西老家的时段，适逢湖北陕西新冠猖獗，活动范围受限，受新冠病毒影响，我们十几天蜗居家中是习以为常的，可孩子在家呆着无聊，就自创并组织爷爷奶奶看”佩奇”——将佩奇布偶摆放在小椅子上，端三张凳子，让我和她爷爷坐在她的两边，一起观看；老家有个圆形矮凳，凳面是硬质塑料，凳子腿架是近似于圆柱形的框架，由于结构单薄，我和她爷爷平时将其用于放置小花盆，宝宝回家后，由于家中玩具单调，她爷爷便腾出一个圆凳供她把玩，于是这个凳子就变成了她的“手提车”，常常被她推着满屋跑，有一天，我从厨房踏进餐厅，发现她在客厅将凳子倒过来放置，以为她要坐在凳架上，担心把她卡住了，就快步上前制止，没想到她竟然把自己的棉衣放到里面，一边放一边自言自语：“这件衣服该放在洗衣机里洗洗了，简直是太脏了”，我走上前去“宝宝知道讲卫生了，真是好样的，可衣服放错地方了，洗衣机在厕所里呀！”她头也不抬，一边继续摆弄着自己的衣服，一边指着倒放的凳子回怼我：“这就是我的洗衣机呀！我正在用它洗衣服呢奶奶”，我忍俊不禁，看来非常时期，一切从简，一个不起眼的凳子，倒过来就变成了洗衣机，宝宝的想象力和创造力不得不让人推崇备至。我们家沙发因陈旧脱皮，我收拾了一下，小秋池发现椅子上掉的沙发皮屑，就神秘的对我说“奶奶，椅子上有壳”，”什么壳？”宝宝表情严肃的说：”沙发壳！”，我顿时懵了，年近花甲的我第一次听说沙发还有壳！在家呆久了，孩子的想象力和创造力都憋出来了，2020年2月26日，我正忙于干家务，一不留神，她竟然把我的裤子披在肩上，一脸滑稽的对我说：“奶奶快看，我的围巾漂亮吗！”我又一次懵了，诸如此类的创举真是举不胜举，本来用于装水果的网栏，被她翻转戴在头上，就成为一顶奇特的“帽子”，拿爷爷的鞋盒当船，把自己的便盆当马车、布偶当宝宝（学生、病人）等。宝宝一岁九个月左右的一段时间里有些爱乱翻东西，为遏制她的这种行为，也为了安全起见，我就反复对宝宝强调：“不经奶奶允许，不能随便乱动东西。”不到两天，宝宝突然对我说：“奶奶，我要懂事”“哦！宝宝真乖，那给奶奶说说，你要怎么懂事呀！”我一边干家务一边爱怜的凝视着宝宝并回应着，“以后不经奶奶允许，不能动奶奶的东西…。”我正在为自己的教育成效初显而暗自窃喜，并频频夸赞“宝宝真棒！”没想到宝宝话峰一转，一本正经的对我说：“以后不经宝宝允许，奶奶不能随便乱动宝宝的东西！”我顿时哑然失色、茫然无语，原来人家在这儿等着我呢！教育的奥妙真是太博大精深了，我倾其一生寻觅探究，也难以深入其髓，教育者是受教育者的镜子，受教育者是教育者影子，这对作用力与反作用力的相互影响，对教育成效所产生的影响难以考量。小秋池父母非常重视对宝宝的早期教育，于2020年9月1日（2岁2月22天）就将宝宝送入艾乐山水蓝天幼儿园小托班，也许是因为年龄或身体方面难以适应幼儿园的群居生活，入园第4天，就因有点小感冒而无法正常入园，她就在家精心照看她的小乌龟，她一边观察一边说：“奶奶，您看我的小乌龟一边晒太阳一边感受下雨。”我忍俊不禁：“宝宝，下雨的时候太阳公公休息了”她瞪着大眼睛对我说：“奶奶您说错了，下雨的时候太阳公公在很远很远的地方看着我们呢！”“这是谁给你说的呀！”我惊讶的问，“是小乌龟告诉我的呀！”她一本正经的应答，我有些愕然，看来孩子的世界真是我们无法企及的。2020年9月25日（宝宝2岁3个月16天）吃早餐时，宝宝喂爸爸一口饼，爸爸将咬后的饼伸到宝宝面前说：“看，爸爸给你咬了个月亮，像不像！”宝宝凝视片刻，说：“不是月亮，是个耐克！”我有些惊憾，教育是育导孩子探索未知的过程，在此过程中，预设诚可贵，生成更精彩。2020年9月27日（宝宝2岁3个月18天），爷爷剥完核桃，把网袋扔到垃圾桶，宝宝赶忙捡起来，朝茶几腿上围，我问她在干什么，她一边围一边说：“我在给这个小朋友（茶几腿）穿打底裤呢！”我的个乖乖啊！活这么长时间，第一次听说网袋可以当打底裤，而且是茶几腿腿的打底裤。2020年12月18日（宝宝2岁6月9天）中午到金桥国际吃饭，路经虾满哥（小饭馆名字），店门左右分别有一只虾雕塑，小秋池看到门口的装饰，激动又好奇的对她爸爸说：“爸爸，快看螃蟹！”“那不是螃蟹，是虾。”儿子边走边应对着，谁知宝宝竟神秘兮兮的说：“哦！我知道了，这两只虾在摆跑司呢！”我在惊诧忍俊的同时，暗自为宝宝惟妙惟肖的表达力和丰厚的联想力点赞。2020年12月27日（宝宝2岁6月18天）晨起，宝宝顺手从我床上扯一条围巾，盖在自己头上，转身向着我道：“奶奶，看我这样漂亮吗？”“漂亮！”我随声附和着，“那你把这条围巾送给我可以不？”“可以呀！”“那你的围巾呢！”“不是送给你了吗！”“奶奶，我是说你还有的围巾呢！”“哦！我还有的围巾在柜子里呀！”“奶奶，你说的不对！”“怎么不对啦！”宝宝很认真的指着她自己，一本正经的对我说：“奶奶，你应当说你就是我的围巾呀！”我忍俊不禁，反问：“你不是说你是我的小棉袄吗？”“是的，我既是你的小棉袄，又是你的围巾啊！”“哦！”我恍然如梦，关于孙女，原来还有如此之说，这也太丰富了啊！2020年12月29日（宝宝2岁6月20天），早上送走宝爸宝妈，打理收整完厨房后，扭头发现宝宝在书架背后探头探脑，我问：“你在哪儿干什么呢！”宝宝说：“我在捉迷藏呢！奶奶，你能找到我吗？”我说：“让我来找找看。”正说着，宝宝突然叫着：“奶奶，我被卡住了啊！出不来了啊！你快来帮帮我啊！”我急忙跑过去，这才发现这个小机灵一只脚穿拖着宝妈的拖鞋，我一边帮她扯脚一边说：“原来你穿了妈妈的鞋，难怪会卡住，这样很不安全，以后不要随便穿大人的鞋了啊！”说话间我就把她抱出来放到沙发上，换上她的鞋，“奶奶，我没有穿妈妈的鞋啊！是我的这只脚脚想借妈妈的鞋用用啊！”她一本正经的回应着，我无语了！只好一脸懵逼的看着她。2020年12月31日晨起，我带宝宝感受严冬凛冽，沐浴冬日暖阳，行走在山水蓝天小区人行步道上的宝宝，突然激动异常的跑向我，边跑边举手嚷嚷：“奶奶快看呀！我捡到了这个”，“什么呀宝宝！”我循着宝宝的手势，驻足细看，原来是一个废弃的小玻璃瓶，我快速夺过并扔掉小瓶子，很严肃的告诉宝宝：“以后不要随便乱捡这些东西，这很不卫生，说不定还是装过毒药的呢，要是里面有残留物，就很危险了啊！”宝宝怯怯的望着我：“奶奶，什么是毒药啊！是给毒蛇用的药药吗？”我顿时语塞，无以应对，看来孩子的想象力不可小嘘，我辈更需雨露均沾，方能应变逍客。2021年5月28日晨起，奶奶帮宝宝穿里面的套头衫，她故意将手伸进套头圈，然后，调皮的说：“哈哈！我的手手竟然走错了屋子！真是个淘气的手手哦！”我忍俊不禁，“你才是个淘气的宝宝啊！”

语言源于思维，思维源于想象，想象基于洞察细节+实践操作。秋池宝宝之所以善于辞令、妙语连珠，与她善于阅读、敏于观察、勤于思考、乐于联想密切相关。听讲故事入睡是宝宝自醒事以来的习惯。宝宝不满周岁就爱上书籍，随着年龄增长，越来越喜欢看书，尽管起初会经常把书拿反、会倒着翻看，但仍然能够坚持着，一岁四个月以来，每逢爸妈上班的时候，只要看见奶奶开始做家务，她就很自觉主动的到自己的小书架上翻阅各种书籍，一般情况下，会安静持续“阅读”半小时以上，即便是到了吃饭的时间，也不愿意中断，对于看不懂的内容，会主动问奶奶，有时候也会缠着奶奶与她一起玩逻辑高，小秋池对色彩非常敏感，对逻辑膏中红、黄、绿、蓝、紫、橙六种色彩分辨的非常清楚、指认的非常精准。秋池宝宝不仅善于观察，而且善于对于观察对象准确描述与表达，宝宝刚刚学会用复合句说话时，总是把回家说成“回到房子的肚子里”，把爸爸给车加油，说成“爸爸的车肚子饿了，它的奶奶（加油站工作人员）在给它喂饭呢！”观察青蛙走路弹跳后即刻会用语言加动作描述出来，观察刮风时“奶奶，我发现有风的时候，树叶就会拍手”。对门王聪叔叔、楼下王同叔叔是秋池宝宝爸爸曾经的同事和朋（室）友，每每遇见，都会非常热情的与我们打招呼、和她逗乐子，宝宝第一次旅居陕西返回长沙时，有点胆儿小，遇见两位叔叔时有点害怕，爱把身子缩在我背后，从我的旁侧伸出小脑袋窥探，回家后便穷追：“奶奶，刚才遇见的叔叔是谁呀！我们为什么要和他打招呼啊！”我不知道怎么给她解释，就简单介绍一下两位叔叔姓名，说明他们是爸爸过去的同事、现在的邻居，“奶奶，什么是邻居？”“邻居就是居住距离很近，比如，王聪叔叔住在我们的对门，我们住六楼、王同叔叔住在我们楼下一层（五楼），两位叔叔就是我们的邻居”“原来是这样啊！我终于弄明白了”她表现出一副恍然大悟而神秘莫测的神态，时隔一年半载，宝爸给宝宝买回形状各异的磁力板，可以搭建各种形状的微型建筑物，宝宝非常喜欢摆弄这套玩具，时而为爸爸建造经开区，时而为妈妈建造办公楼，有一天下午，我正忙着清洗食材准备做下午饭，宝宝突然跑过来抓住我的手，硬拽着我去她的格林小镇，我一边走一边用询问的眼神凝视着她：“你要干什么呀宝宝，奶奶得快点做饭了啊！爸爸妈妈一会儿就回来了！”“奶奶，您去看一下嘛！看一下你就知道了！”，她拖着我边走边娇声回应着，说话间已经到了格林小镇，她指着地上的“小建筑”说：“奶奶你看看我给佩奇和小羊苏西建的房子，漂不漂亮？这楼上呢是佩奇和乔治的家，楼下是小羊苏西的家”“很漂亮，能说说为什么要让它们分别住楼上楼下吗？”“我想让它们做邻居呀！就像我们家和王同叔叔家一样，便于串门，可以不？”望着她稚嫩滑稽的表情，我禁不住惊诧于她严谨缜密的思维、拽实的间歇记忆力和奇特的想象力。记得有一天早上吃早点时，宝宝指着盘子里的食品，说：“奶奶，快看，那个馍馍就像一个电视机，我在组织包子红薯还有玉米看电视呢！”逗得举家齐乐，我住的房间放着一台长相有点像老鼠头的电风扇，这台电风扇是她爸爸刚参加工作时购买的，旧时的电风扇噪音较大，加之年久老化，启动时会发出“哗啦哗啦”的叫声，且音频怪异不均，时而像浪花击岸，时而如风吹书页，一个偶然的机会，宝宝看见电扇转动，她听闻其声后便激动的说：“奶奶快看，那只老鼠开始动了，它终于学会看书了，我就不用上幼儿园了！”“为什么呀！”我好奇的问，“因为我要在家里监督它看书啊！”她睿智的应答让我顿时语塞。

2021年5月某天，宝宝从幼儿园一回到家里就开始用磁力板进行设计，我也惯常于洗切炒菜，过了不到十分钟时间，宝宝就开始吆喝：“奶奶，快来看呀！”“什么呀！等我炒完菜再看好吗？”“不嘛！你现在就过来嘛！奶奶，你快点嘛！”她娇娇的催着，我无奈的放下手中的活计，快步走到格林小镇“什么呀！这么着急！”“我又给爸爸建了一栋经开区”我仔细观赏了一下，轮廓结构较为逼真形象，和以前搭建的相比，多了一栋“楼房”，且与“经开区”结构大相径庭，我便指着另一栋“房子”“这栋房子呢！”“哦！这是送给妈妈的医院”“哦！医院为什么要建在经开区的旁边呢！”“我是想让爸爸妈妈一起上班，让妈妈监督着爸爸按时吃饭、按时回家，不要总是加班加班的！”说话间她脸色渐沉、眼圈发红，我爱怜的摸摸宝宝的头，突然浮想联翩，一周前她爸爸外出参加培训，宝宝给爸爸打视频电话时，在询问爸爸什么时候回来之后，声泪俱下的对爸爸说：“爸爸，我想你了，我实在是坚持不下去了”，……。此时此刻，我的眼睛和鼻孔有一种酸涩的东西不约而同的涌了出来，难以言状的遐想随着这股酸楚冰凉的东东爬上心头，宝爸平时工作本来就很繁杂，加之那段时间又先后参加望城区党校青年干训班分散培训、湖南省党校集中培训，外出研训不可懈怠，单位本职工作更不能散逸，分身乏术，加班自然成了家常便饭，而宝宝纯净幼小的心灵里充盈着因父母（特别是爸爸）陪伴间断缺失的遗憾，向往着与爸爸妈妈的朝夕相伴，怎堪承负理解父母工作的繁杂艰辛、生存的任重道远、生活的栉风沐雨，“奶奶，我给妈妈的医院取了个名字，叫保和堂，可以吗？奶奶，你在听我说话吗？”我的手被一双肉肉的小手抓挠着，思绪也被奶声奶气的询问声拽回了现实，“哦！好啊！”不尽联想到那几天宝宝正在结合图文话本同步听看《白蛇传》，保和堂是传说中许仙与白素贞开的诊所的名字，就不失时机地鼓励宝宝：“宝宝能将所听的故事情节用到作品中，应用能力和联想能力都很丰富啊！你简直是太棒了！”说话间，她父母同时回家了，问及鼓励之究竟，我便把宝宝建造经开区、医院及其命名之事讲给她父母听，宝爸听后幽默诙谐道：“哇！宝宝你建的医院叫保和堂，那你的妈妈就是白素贞了吧！”宝宝上下打量了妈妈一会儿，便开始嚷嚷：“妈妈不是白素贞”“为什么呀！”我一边炒菜一边追问，宝宝停顿了许久，突然咯咯的坏笑起来，边笑边说：“因为妈妈没穿白色的衣服呀！不过里面有点白色，像只癞蛤蟆，哈哈！”我停下锅铲，从厨房探出头仔细看了一下宝妈，禁不住因惊诧而哑然失笑，那天正好是周三，宝妈按照单位要求，穿着统一制服，藏蓝色西装外套、白色打底衬衣，因家里温度较高，宝妈坐在餐桌椅上，敞开着上衣，正好露出白衬衣的一部分，宝爸也碰巧注视着宝妈，调侃着：“还别说呢！宝宝描述的真是很形象哎！”宝妈窘喜参半，嗔怪道：“我是癞蛤蟆你就是小蝌蚪，哼！”宝宝立马撒娇道：“我不是小蝌蚪，我是小青蛙，呱呱！”逗得我们全家齐欢。

秋池宝宝的模仿能力在同龄宝宝中也是比较前卫的。宝宝从两、三个月开始，就逐渐模仿大人摇头、鼓掌、吹风、咂嘴等动作，最初的话语也是通过观察模仿口型、倾听发音学会的。在宝宝行为习惯养成过程中，她父母难免会采取必要的惩戒措施，比如，在她哭闹不止时，会用“你要是再哭闹的话，就会把老狼招来”“你要是继续哭闹不止的话，就请家法伺候了哦！”之类的话吓唬吓唬她，对于原则性的问题，就采取与她单独谈话或者让她独自靠墙站立反省的方式处理，这些屈指可数的招数无一例外的被她移植嫁接用到她的玩偶上，给以佩奇为首的小玩具娃娃“讲道理”或者集中放在格林小镇的某个角落“罚站反省”，是宝宝独自娱乐的重要曲目之一，当然，她也会模仿奶奶的动作技巧、语气神态，给她的这些宝贝们做饭喂饭、洗澡洗衣、刷牙洗脸等；为安抚宝宝，避免她在与父母别离时粘糊纠缠，宝爸妈通常在离家上班时都会有所叮嘱或者许诺，等爸妈走后，宝宝会经常模仿爸妈的口吻和神态，骑着自己的扭扭车或滑板车，与奶奶演绎类似的场景，有时候还会拿出一个模拟的“冰激凌”，以示对奶奶好表现的奖励，表演得生动形象、逼真可爱；秋池宝宝从上幼儿园开始，就坚持模仿老师的态势口吻育导爷爷奶奶，接送她的途中、与父母同行的车上、闲暇娱乐的场所、茶余饭后的空挡、网络视频的进程都成了她的“即兴课堂”，爷爷奶奶分别是她的男女学生，时而进行队形训练，她和奶奶面对面、手拉手，她后退着走，一边走一边喋喋不休的唠叨：“小朋友们，你们要跟紧老师，学着老师的样子好好走，不要掉队哦！现在是老师带着你们走，等到你们上中班了，老师就让你们自己走，谁要是不听话，老师就让他站到最后面……。”她常常煞有介事的要给奶奶实地“上课”，每每和爷爷视频时，总要占用相当长一段时间，给爷爷“讲课”，授课内容非常丰富，既有对幼儿园习得内容的模拟演绎，又有对日常生活中所学的儿歌、故事等移植嫁接，既有《弟子规》《三字经》等国学经典领读，又有自编自创“诗词”的诵读讲解，她讲的津津乐道、滔滔不绝，爷爷奶奶听的腾云驾雾、忍俊不禁。

小秋池满三岁后，思维更加奇特持重，语言更加成熟炼达，尤其善于使用成语，不仅用词准确得当、表达清晰，而且语言严谨缜密、幽默风趣、与时俱进。

2021年6月16日，我因不慎意外受伤回陕西老家疗伤，直至国庆节期间才返回长沙，此时秋池宝宝已经从艾乐山水蓝天幼儿园转入绿地爱立方幼儿园就读，真是“孙别三月，得刮目相待啊！”三个多月不见，宝宝不仅身高猛增，而且言语水平飞涨，2021年10月8日从幼儿园返回途中经过绿地西侧门时，宝宝突然想上厕所，经征询门卫方知侧门外左侧就有个厕所，进入厕所有两个通道，一个通道需经过一段台阶抵达，另一个通道则为一段斜坡路，宝宝坚持让我走台阶，她走斜坡路，并说：“奶奶，我们比一比，看谁走得快！”“好吧！”我应诺后就拾阶而上，她快步冲上斜坡路，边跑便吆喝：“我赢了我赢了！”“好的，你赢了！你是最棒的！”我顺手用大拇指在她额头上轻轻点了一下，便照料着她上厕所了，从厕所出来归途依然玩着同样的游戏，宝宝兴高采烈的嬉闹着、声情并茂的讲述着幼儿园的逸闻趣事，不知不觉间我们便穿越经开区正门前的同心路，步入长房星龙湾地界儿，宝宝突然驻足，一脸凝重：“奶奶，我有个问题想问你”“什么问题呀！问吧！”“刚才上厕所时，我们是殊途同归吗？”这会儿该我惊讶了“你简直是太棒了！”“谁告诉你的呀！”“我听爸爸讲的呀！就是沿着不同的路径走到同一个地方呐！”“哦！是的是的，你这个成语用的非常恰当，解释的也非常准确到位，给你点赞”我又一次在她的额头上点了一下，她欢快的牵着我的手，沿着马桥河岸的人行步道蹦蹦跳跳的朝着回家方向走着。

2021年10月30日，我和儿子一起带宝宝爬岳麓山，她在路边捡了一片树叶，信手放在一颗灌木树上，说：“奶奶，快看，我给这棵树扎了个小纠纠，还给它做了个发卡！”我忍俊不禁。走到半山腰，宝宝问：“爸爸，我们为什么要爬山啊！”“因为爬山可以看风景”爸爸应对着，“山上有什么风景？”“有一个道观”“道观里面有什么？”“有两个小道童”“是镇元大仙的道童吗？”“也许是吧！”“不许也许，是肯定”“哦！”她爸爸无语了。“爸爸，除了道观，还有什么风景呀！”“还有一个地面卫星接收站”“哦！那我要去摘一颗卫星送给小道童”我们娘俩面面相觑。

山顶上偶遇一个和宝宝同年同月的男宝宝，个子比她矮一些，本以为比她小，互询年龄，才知道大她半月，男孩父亲夸她长得高，宝宝不暇思索地说：“是的，好多人都说我是高人”这应答惹得路人哗然。

下山路上，宝宝老是追问爸爸红孩儿在哪里，并断断续续的说是似乎听到了红孩儿在喊救命，不等爸爸回应，她便自言自语道：“我知道观音菩萨为什么听不到红孩儿的叫声了”我说：“为什么呀！”“因为她被红孩儿的披风堵住了耳朵！”我又一次哑然失笑。

2021年11月6日晚饭前，爸妈忙着做卤菜，宝宝就一个人在她的格林小镇玩，我悄悄走过去，看见她正在专心把玩超轻粘土，她猛一抬头发现我，一边捯饬着粘土，一边说：“奶奶，你看我做的这个小脚丫像不像？”“像！不过，脚趾头是不是多了点”“因为这是螃蟹的脚啊！”我顿时无语！过了一会儿，她又说：“奶奶，你怎么不问问我今天上课表现得好不好啊！”我说：“那你今天表现得怎样啊！”宝宝头也不抬的说：“我今天虽然表现得很棒！但还不是最棒的，老师说表现最棒的可以给奖励一个玩具的，我们班只有三个小朋友得到了，我却没有得到！”我“哦”了一声，接着说：“没关系的，我们还可以再努力，争取下一次吧！”宝宝缓缓抬起头，表情严肃的对我说：“不行不行！要得到玩具，必须要扫码加会员才行的！”语惊四座，逗得全家乐开怀。

2021年11月7日午饭后，宝宝便开始用磁力板建造城池了，宝宝说，她要重建爸爸的经开区，不到两分钟时间就设计出了新的“经开区”。晚饭后，因天气太冷，无法外出散步，宝宝只能在家里听爸爸讲故事，宝爸用英文讲述猫和老鼠及蚂蚁的故事，没等故事讲完，宝宝便疑惑重重的嘟囔着：“这猫的嘴巴为什么这么碎啊！爸爸”，逗的全家开怀，为宝宝的灵动机智点赞！

2021年11月8日下午接园，她在与老师道别、走出长长的队列后，诡秘的看着我，说：“诶！怎么是您来接我呀！奶奶！”“那应当是谁来接呀！”我信口应对，“今天不是爸爸来接我吗？这可是他早上说好的哦！”听孩子这么说，我心中难免有些失落与沮丧，便试探道：“哦！那你是不希望奶奶接你吗！要是那样的话，奶奶是不是可以回老家了啊！”“不是的不是的，我希望爸爸接我，也喜欢奶奶您接我呀！奶奶，您不要回老家好吗？您走了我会想您的，您都不知道，您不在的时候，我非常想念您啊！有时候想的眼泪都要出来了！”“奶奶不走了不走了，我的小乖乖！”我哽咽的说。回家路遇她姨奶奶（她四奶奶的姐姐），姨奶奶调侃道：“奶奶好不好！”，“她不暇思索应答道：“好啊好啊！”“那你是喜欢奶奶呢还是喜欢妈妈呢！”姨奶奶又调侃追问道，宝宝双手环绕着我的腿，喃昵道：“我都喜欢！”逗的姨奶奶连连称赞。晚饭后带宝宝到操场玩耍，因争抢玩具和小伙伴果果发生冲突，任由两个奶奶怎样劝阻，都无济于事，宝宝气势非常凶猛，不仅抢占了果果的玩具，而且用尖叫和哨音骚扰刺激果果，我上前劝阻，她不但不听劝，还狂怒的叫嚣：“你走开，我希望你离我远点！”后来我把她拉到僻静处，废了好多口舌，讲了许多道理，她才平静了情绪，回到操场，归还了果果的玩具，并向果果赔礼道歉。回家的路上，我说：“宝宝，以后要想玩别的小朋友的玩具，一定要征得人家同意才行，不能强抢哦！”“奶奶，我知道了啦！”“当我们做错事的时候，奶奶提醒你，你那样吼叫奶奶，对吗！”她瞪着一双水汪汪的大眼看着我说：“我不是在吼您，我让您走开，主要是怕伤到了您，我是要保护您！懂了吗？不过呢，我是不该吼您，奶奶！对不起哦！”我顿时目瞪口呆了。看来，小孙儿真不可小嘘！

2021年11月15日，将宝宝从幼儿园接回家接近十八点了，南方天黑早，进家门已经暮色苍茫、难辨方位，放下手中的家什，赶紧忙着准备晚饭了，宝宝自然就自顾自个儿玩去了，又过了十分钟左右，“奶奶，我要拉臭臭！”我一边忙着捣制饭菜，一边应承着，“奶奶，您过来看看，便便器上有盖子，我拉不成！”“你自己打开拉吧！”我依然边应答边自顾不暇的忙乎着，“奶奶，您还是过来看看吧，地面上有好多水！”“你拉臭臭就拉臭臭，干嘛要放水啊！”我边唠叨边朝厕所跑去，“奶奶，不是放的水，是我尿的水！”我的个天！厕所外面，宝宝专用蹲便器周围全是尿，原来她是坐在蹲便器盖子上撒尿了，我一边用拖把收拾满地的尿水尿渍，一边数落道：“怎么这么不懂事啊！怎么不把盖子打开再尿啊！你看把地上搞得脏的成什么样子了啊！”宝宝慷慨陈词道：“我没看见有盖子啊！”“那你坐在上面时就没有感觉到有盖子吗！你感觉到有盖子了，就应当先将盖子取下来，再尿啊！错了就是错了，为错误辩解不是好孩子所为哦！”我严以怼之，她看我表情严肃，便怯怯道：“奶奶，我错了，我知道错了，您能原谅我吗？”我因忙于收拾打理，没有及时回应，同时，也想通过冷处理的方式加深她的记忆，帮她长长记性，“奶奶，我真的知道错了，嘿嘿，你知道对不起英语是怎么说的吗？就是I'm sorry”，我回望着她，笑了一下，“哦！”了一声还是没有多语，没想到她反而严肃起来了，“奶奶，你知道吗？你本来没有工作，是我给你找了一份工作”“哦！说说看，你给我找了什么工作啊！”因左胳膊伤痛尚未痊愈，一只胳膊拧拖把非常吃力，我将拖把一头顶在墙上，用右胳膊艰难的拧着拖把上的水，气喘吁吁的道：“哦！你给我找了什么工作啊！”“我给你找了一份做饭的工作，这样你才有工作了，知道不！”我的个天哦啊！我差点没有闭气，这感情我还得感谢人家赐予我这份辛苦，真让我啼笑皆非，我忍俊道：“我谢谢你啦哦！不过那薪酬谁发呀！一月多少啊！”“爷爷给发”她说着转身跑到客厅玩去了，适逢她爷爷打来电话，宝宝又将给奶奶找工作之事说给她爷爷听，惹的她爷爷捧腹大笑。

2021年11月19日吃完中午饭，宝宝带领奶奶到小区公园里采集制作冬日美景的素材，重点采集落地黄叶、盛开的菊花和茶花、红过了头的枫叶等，期间还捡到好多酸枣，可谓收获满满，中途经过游乐场时，宝宝想去游乐场玩，奶奶怕她做事半途而废，便劝说道：“我们干任何事情都要一鼓作气，切不可虎头蛇尾，所以，还是先完成作业再去玩吧！”奶奶边说边径直向山顶走去，宝宝有点不高兴，边尾随其后边顺手捡起一个干树枝，撅着小嘴嘟囔道：“这是我的家法，我要专门用它来惩罚那些和我玩得少的人，还有不让我玩儿的人。”我惊奇的转过头：“哦！你说的是那些人呀！”“就是你呀！”“哦！要惩罚奶奶啊！这是尊老的表现吗？”看奶奶又和她搭讪了，马上话锋一转“奶奶，我只是吓唬一下你，我怎么忍心惩罚你呢！”我的个乖乖呀！这可人的小巧嘴儿！

2021年11月21日早晨，宝宝看见妈妈品茶，她便学着妈妈的样子品起白开水，还美其名曰“白茶！”大约过了三分钟，她妈妈搬出蛋糕，边品茶边吃蛋糕，她便不失时机地教导其妈妈：“不能老吃蛋糕哦！要是老吃蛋糕就会越来越笨的，你知道吗？”看见妈妈不理会她，便补充道：“你要边吃蛋糕边喝茶，这样会好一些，你不要总是喝你的东西，你要吃两口蛋糕喝一口茶或者喝两口茶吃一口蛋糕。”看妈妈还不理会她，便又补充道：“你现在可以休息一会儿，我同意你休息一会儿”看来人的控制欲是与生俱有的，不干涉别人是一种修为，更是一种境界。

2021年11月23日下午接园后要送宝宝去梅溪湖瑞思上课，乘着天还未黑，就想着给宝爷爷发个视频，电话接通之后，宝宝怎么也不好好和爷爷说话，无奈之下，只好挂断电话，“你今天是怎么了！怎么不好好和爷爷说话啊！”没想到宝宝回怼道：“爷爷老不回来，老不给我打电话，我都不认识他了，你们不是不让我和陌生人说话吗？”原来她在这儿等着我呢！我望着她的背影，陷入沉思，看来孩子的世界，苍穹万里，深奥无穷。

2021年11月24日晨起，宝宝突然对我说：“奶奶，你将来要是老的动不了的话，我就用车拉着你到处跑着玩儿，要是你跑不了了，我就背你走哦！”“干嘛一大早就想着这些事儿啊！”我有点好奇的问，宝宝没有直接回答我，却将头转向她爸爸：“爸爸，我这样是不是尊老爱幼的表现啊！”看来宝宝对“尊老爱幼”的含义已经融会贯通了，真棒！2021年11月25日接园，秋池宝宝手举着她用超轻粘土做的纸贴花束，对我说：“奶奶，这是我做的花，送给您，您辛苦了！”回家的路上，宝宝说：“我要快快长大，长得象楼房那么高，然后我就可以买一辆车，等您老的时候，我就带您去旅行，我首先会把您扶上车，然后替您系上安全带，再播放您喜欢的音乐，带您听着音乐去看美丽的风景，您要是觉得闷的话，我会打开车窗，让您呼吸新鲜空气！”说的我好温暖好温暖，她爸妈当天都在加班，回来很晚，第二天早晨起来，宝宝便捧着花束，对爸妈说：“这是我亲手做的一束花，送给你们！”瞧瞧，这语言和思维，哪像一个3岁多的宝宝所为。

2021年11月27日，大雪纷飞，在给长沙增添风景的同时，也增添了高冷和许多不便，因幼儿园放假而赋闲在家的宝宝便开始了居家创作，将大纸片裁成小纸片，随便在桌子上乱摆，“奶奶，看我摆了一个老爷爷的头！宝宝指着第一副摆图说，“哦！我怎么没看出来呀！”“奶奶您看嘛！最上面的是老爷爷的眉毛，眉毛下面是眼睛，两个眼睛中间的是鼻子，鼻子下面是嘴巴！”“哦！那嘴巴下面的是什么呀！”“这难道您都看不出来吗！是老爷爷的胡子呀！这个老爷爷有点年轻，所以呢，胡子长得少，并且是乱七八糟的！嘻嘻！”说着便调皮的笑起来了，我指着第二幅图问“那这个又是什么呀？”“哦！这是我们幼儿园的操场啊！小朋友们都在这儿锻炼身体呢！”“哦！宝宝的想象力真是丰富啊！”

2021年11月29日，奶奶接宝宝回家路上，宝宝牵着奶奶的手，一边走一边凝视着在风中摇晃的小树、波光粼粼的河水，突然对奶奶说：“奶奶，我给你教一首儿歌吧！”“好啊！”“你先听我说一遍，然后，你再将我说的重复说一下，好吗？”“好的”宝宝停下脚步，兴高采烈的开始了如下创作：“小手拉大手，大手拉小手，我们一起向前走，风儿啊别再吹，小鸟儿别再飞，小树别再晃，小草别再唱，小河别再哗啦啦响，我们就要回家啦。”奶奶听完后惊得目瞪口呆，“宝宝，这是老师教的吗？”“不是，是我自己想的，这就是今天给你上课的内容，你照着我说的说一遍吧！”宝宝自信十足、志得意满的回应着，奶奶按照宝宝的要求，重复了一遍，“回答正确，给你点赞！”说话间，拖着奶奶蹲下身子，用小肉手在奶奶的额头上点了一下。

2021年12月16日（宝宝3岁6月7天）接园回家后，奶奶便匆匆忙忙放下行囊，一边着手做饭一边叨咕：“宝宝，你是先写字呢还是先玩一会儿呢！”“我想先玩一会儿，奶奶”“那玩多久才开始写字呢！”“10分钟吧！”“好吧！”应对完毕后，奶奶便开始准备饭菜了，大约过了5分钟，宝宝突然跑到奶奶面前，手里举着一张纸说：“奶奶，快看啊！”我用眼睛的余光瞥了一眼满纸的黑点点和黑杠杠，故意说：“看什么呢！”“这是我画的雨和雪啊！您快看看像不像！”“哦！有点像，不过你再好好想想，雨是什么颜色，雪又是什么颜色？”宝宝稍加思索，应答道：“雨没有什么颜色，雪呢！是白色的。”“哦！那你再看看你画的雨和雪，与实际的雨和雪一样吗？”“不一样啊！可是，我画的是黑天的雨和雪啊！”“哦！有点道理，但雪在任何时候都是白色的，不过，要是我们不讲究卫生，不保护好我们的环境，雪也有可能变成黑色的！”“哦！奶奶，我知道了，就是不能乱扔垃圾，我现在就把垃圾扔到垃圾桶里，然后呢就去写作业了。”“真乖！真棒！”看来教育无处不在，真正有意义的教育犹如春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

2022年1月25日上午10点13分，秋池宝宝突然想做“诗”了，内容如下：谁是望神山，唯实黄晨山，文理有所见，优势不黄易。宝宝还对她的“诗”做了如下解释：有个人将鸡蛋掉到河里去了，他本来是想哭的，可他爷爷劝他说：“我们不能哭不能哭！”他说：“为什么呀！”他爷爷说：“因为我们都是神仙”，并将其作为对爷爷奶奶特设的教学内容，要求爷爷奶奶加以复述记录，逗得爷爷奶奶开怀大笑。

2022年2月18日（宝宝3岁8月9天）下午接园，路经马桥河岸休闲步道，走着走着，她突然停下沉思片刻，“奶奶，您快看呀！”“看什么呢！宝宝，外面太冷了，我们还是赶快回家吧！要不然又要咳嗽了！”我边说边扯着她的小胳膊肘向前迈进，她拼力挣脱我的手，回到原地，伸出冻得红彤彤的小手指着路边的一颗樱花树说：“奶奶，你看这颗树在打针，它为什么要打针呀！”我顺着她指的方向望去，才发现那颗树上果然挂着营养袋。宝宝是2021年9月1日转入绿地爱立方幼儿园的，马桥河岸的这条人行步道是通向幼儿园的必经之路之一，这条路上人少车少（只有少数摩托车、自行车通过），且抵达幼儿园途中只需穿越一条马路，相对安全，因而也就成了步行接宝宝的最佳和必经路径，虽然周而复始往返其中，但却是匆匆过往，从未驻足停歇，更谈不上仔细观赏了，经宝宝这么一提醒，我才静下心来，仔细观察她所关注的树，爱怜的抚摸了一下宝宝的头，说：“你观察的很仔细，说得也准确，不过，它不是在打针，而是输营养液！”“为什么要给它输液体呢？”“因为那棵树得病了呀！”“哦！我知道了，那棵树是病入膏肓了吧！园丁叔叔是想救治它才那么做的！”“你真棒！”“可是，奶奶，那棵树还是死了呀！”“是的，因为它病的太重了，营养液还是救不了它了！”“哦！那它就是不可救药了！”因雨太大，我一方面要护她周全，以避免她淋雨受冻，另一方面还要帮她拿书包、水壶、临时换下的鞋等物件，哪有心思去欣赏和应答她的奇谈怪议，不住地催促她快点赶路，宝宝沉思片刻，“奶奶，我想让它起死回生啊！”“哦！它已经死了好久了，你怎么才能让它活过来呢！”“我先用创可贴把它包起来，然后到王母娘娘的蟠桃园里给它买个蟠桃，再把蟠桃放在创可贴上碰碰，它就活过来了呀！”快六十岁的我第一次听到如此睿智而离奇古怪的治疗方法，更惊诧三岁零八个月的宝宝的丰硕的思维。

秋池宝宝自2020年清明节随同父母从老家返回长沙后，虽然两年多没有再回老家了，但她在老家所经历的人人事事却深深的镌刻在她的记忆之中，无时无刻不让她牵肠挂肚，她时常会对我念叨起妈太太、娘太太及众位爷爷奶奶们，她无数次对我说她梦见了雨虹姑姑及小猫咪，二爷爷家的夏乔出生后，她更是无比渴望期盼着能与弟弟见面，她常对我说：“我要把我所有的玩具都送给我的夏乔弟弟，我回家了还要给他喂饭、讲故事，教他学英语”，基于帮助宝宝实现夙愿，宝爸宝妈提早计划，准备2022年春节期间带宝宝回老家，可计划永远都赶不上变化，因疫情影响，春节之老家之行只好暂停，无奈之下，我们的春节只好在长沙度过，春节之后，我便随宝爷爷于2022年2月28日返回旬阳探望亲人、照顾两个妈妈、筹办娘太太的生日庆宴，匆匆料理老家事务，2022年5月3日返回长沙。我离开长沙的这段时间，宝宝的生活琐碎均有宝爸宝妈料理，俩月不见，宝宝的言语水平又一次猛增，足见宝爸宝妈对宝宝言语训练方面所做功课的深度、广度、温度和频度。一是对“什么象什么”的句子把控的恰如其分，如，将用薄棉被或床单裹着自己的身体说成“把自己裹得像个粽子一样！”，将天空中出现的云彩描述成“天空象出疹子了一样”，宝宝偶尔会躺在我和她爷爷的床上，然后娇声娇气的说：“奶奶和爷爷象两棵大树，我象一只小鸟，一会儿飞向爷爷，一会儿又飞向奶奶”；二是善于使用恰当的修饰语装扮自己的话语，如，前不久我在唯品会上买了一双防水鞋，因受不了材质的特殊气味退货，快递员上门取货，我对快递员说了声“谢谢”，适逢秋池宝宝因感冒请假在家休养，她便跟着也说了声“谢谢”，等快递员走后，她就自言自语的自嘲：“听见奶奶给快递员叔叔说谢谢，我用我沙哑的声音也向快递员叔叔说了声谢谢”；三是对某些行为结果的评价性描述更加贴切，如，她无意间看见快手平台上的面颈部瑜伽（形体训练后的放松环节），就对我说：“奶奶，我觉得这个动作非常放松舒服，您可以跟着试试！”，这老成持重的口吻，活脱脱一个小大人；四是更加懂得关注别人的感受，言语之中能初步感知为他人着想的善良。2022年5月9日接园时发现早上穿的裤子被换掉了，且新换的裤子前后穿反了，就试探着问：“早上穿的裤子又搞脏了吗！”“是的，奶奶，我今天不小心又尿裤子了！”她一脸羞涩的应对着，我牵着她的小手，柔声说：“没有关系的，不过，我们以后多注意点，尽量不尿裤子哦！特别是雨天，要注意保持衣服整洁，弄脏了洗了不好晾干”“我知道了，奶奶！对不起，我以后会注意的！”我看着前后相悖的裤子，又追问：“老师知道你尿裤子了吗？”她却绕开我，羞羞答答的说：“我以前多次尿床，给老师添了许多麻烦，觉得特别不好意思，今天又尿裤子了，实在不好意思给老师说，就偷偷换裤子，结果还是被老师发现了，老师都有些不敢相信自己的眼睛，她还以为是在做梦呢，就走过来摸摸我的头，才知道不是在做梦”，这一下该轮到我该怀疑自己的耳朵了，恍惚有一种卷入梦境的感觉，要不是赚着她的手，要不是身临其境、耳闻目睹，真不敢相信如此精妙的话语竟然能出自一个不满四周岁的宝宝之口。2022年5月17日（宝宝3岁11月8天）下午接园，因考虑晚上要到梅溪湖瑞思上英语课，我将宝宝的书包和饭菜都带到幼儿园，按照常规，在幼儿园附近找个娴静之地用餐，然后随父母乘车去梅溪湖，但因宝妈预约治疗延迟，宝爸妈无法赶来接宝宝，叫滴滴打车又怕不安全，只好临时决定与英语班协商调课，因而，宝宝吃完饭后就随我步行回家，我左右肩膀各夸一个书包，左右手上分别提溜着装饭盒的家什，脖子上还挂着装手机的小斜挎包，宝宝见状，赶紧跑过来抢着拿自己的水壶和书包，边拿边说：“奶奶，我来拿水壶和书包吧！这是我力所能及的，我现在已经长大了，能帮您做事情了，要不然，把您搞得像个衣架一样，挂满了东西。”看着宝宝一副少小老成的暖心样，我欣慰的热泪盈眶。五是更加注重言语水平的借力助力提升。秋池宝宝最近迷恋上了学习强国栏目中的少儿故事，她特别喜欢听《匹诺曹》，无论是去幼儿园的路上，还是在家闲暇空挡，只要她爸爸在身边，她就非要缠着播放《匹诺曹》，本以为她只是听听热闹而已，没想到她不仅熟记了好多故事情节，而且能够联系实际、适时移植嫁接、借鉴应用，近期接园途中，她时常会很认真的对我说：“小孩子要是不好好学习，就会变成一头驴，我也不例外，当然啦！学习是很累的，但我必须要坚持下去，这样才不会变成驴。”听得我无比欣慰“宝宝真是长大了，懂事了，这是谁告诉你的呀！”“匹诺曹”她诡秘的回答，2022年5月18日，宝爸休假，负责步行送接宝宝，下午，宝宝从幼儿园回家，一进门就迫不及待的对我说：“奶奶，刚才回来的路上，爸爸给我讲了好多爷爷小时候的事情，爷爷小时候生活可艰苦了，相比之下呢，我现在生活得可幸福可幸福了，至于长大以后呢，就得靠这个该死的脑袋想办法了！”宝爸满眼欣慰的看着宝宝，新奇的探问：“宝宝，这最后一句话是跟谁学的呀！”“匹诺曹”宝宝毫不犹豫的回答，我和她爸爸异口同声的“啊！”了一声，将赞许的目光投向她，欣慰于“书听三遍，其义自见”之哲理在秋池宝宝身上得以体现。六是能够较为生动形象完整的描述微事件发生的经过和结果。2022年6月2日晚，正准备给宝宝洗澡，她突然对我说：“奶奶，不知不觉的天就黑了！”“娃！不知不觉的你又学了一个新词儿，这是跟谁学的呀！”我欣慰而好奇的问“我自己想出来的，这一天的时间真快呀！月亮姐姐不知不觉的就悄悄的爬上了天，她对太阳哥哥说：你累了一天了，赶快回家去休息吧！我来接你的班吧！就这样，天就慢慢的黑下来了，这一天就过去了。”我拼力瞪大自己的小眼睛看着眼前这个活波可爱的小精灵，要不是亲闻亲睹，打死我也不敢相信，这诗意般的语言竟然出自一个四岁宝宝之口，这张小嘴儿让人不佩服都不行。

2022年5月26日是我的爱孙秋池宝宝农历四周岁生日，外婆和太外婆提前两周从怀化赶赴长沙，提前预买了滑冰鞋及用于滑冰的安全帽、护膝、护肘、护手等整套装备，外加内涵厚实、外表精美、祝福满满的大红包，以示庆贺，爷爷专程从老家陕西旬阳赶赴长沙望城，并按照老家传统，为宝宝订制了生日面鱼，一并送达祝贺，宝爸宝妈特意为宝宝设定生日餐宴，尽管爷爷奶奶为宝宝精选了今年流行的舒适椰子鞋、时尚的公主鞋、典雅漂亮的公主裙和万元红包，但总觉得面对一个刚满四周岁的孩子，仅仅物质方面的祝福和鼓励似乎意寓单薄、意犹未尽，而精神和情感层面上的东东实在太难以把握和掌控，有幸拜读二弟和强的佳作《说说夏乔的文艺细胞》，深受启发与感动，于是便萌生了用文字追忆、描述与见证宝宝成长轨迹之动义与执念，身为陪伴宝宝成长累加时长达三十九月之久的我，虽然对于宝宝成长中的稀碎琐事有所留存，但主要集中在她的饮食起居方面，不够系统、全面、连续和深入，因而只能从具有表征意义的切入点语言方面遴选检索、累积串联汇集成文，题为《细数秋池的语言素养》，并于2022年6月9日（宝宝公历生日）发布，愿稀碎且不成体系的文字能略见一般见证宝宝的成长历程、寄托爷爷奶奶真诚美好的祝愿，愿奶奶长情的守护与陪伴、爷爷呕心沥血的辛劳奔波以及所有亲人们的关爱能采集⼀缕清晨的阳光、两滴春天的⾬露、三朵玫瑰的清⾹、四时香风的讯息、五叶艾草的神奇、六盘神⼭的灵⽓、七彩祥云的绚丽、⼋⽅呼应的齐⼒，汇成爱的祈祷与嘱托，祝爱孙秒秒健康、分分快乐、时时阳光、天天开心、事事顺遂、久久如意。