<p class="ql-block">故事缘起：</p><p class="ql-block"> 一次户外活动时，孩子们来到沙池旁，兴致勃勃的用树枝、手指等在沙池中写写画画，仔细一看，原来大家在讨论并尝试在沙池中书写自己的名字。</p><p class="ql-block"> 大班幼儿已经有了前书写经验，而且即将要升入小学，幼儿对名字中的话题有了浓厚的兴趣和探索的欲望。有时会听到孩子们展开这样的聊天：“丁夏，你的‘夏’是‘夏天’的‘夏’吗？”</p><p class="ql-block">“我的小名叫开心，你的小名叫什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️主题网络图⭐️</p> <p class="ql-block">NO.1☘️ 创意姓名拼搭</p><p class="ql-block">巧思慧心，快乐拼搭</p> <p class="ql-block"> 孩子们的小脑袋里总装着许多奇特的想法，他们用自己的“奇思妙想”对自己的名字进行了拼搭。</p> <p class="ql-block"> 瞧，各式各样的名字都拼搭好了，孩子们都激动地分享着自己的“名字作品”！</p> <p class="ql-block">NO.2☘️ 姓氏大调查、名字的故事</p> <p class="ql-block"> 为了进一步了解家人的姓氏和姓氏的来源，家长和孩子们一起完成了“姓氏”大调查。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在一起分享了自己姓氏的来源，并了解其他小朋友的姓氏。</p> <p class="ql-block"> 郭昕雨：爷爷姓郭，我和爸爸都姓郭，姥爷 姓张，妈妈姓张。我发现：3人姓郭，2人姓张。</p> <p class="ql-block"> 支愉欣：我爷爷姓支，我爸爸姓支，我也姓支。</p><p class="ql-block"> 鲁铠霖：我爸爸姓鲁，我和姐姐都姓鲁，妈妈姓胡。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 郑奥航：我和爸爸都姓郑。</p><p class="ql-block"> 姬宇森：我爸爸姓姬，我也姓姬，妈妈的姓名跟我们的不一样。</p><p class="ql-block"> 蒋梓涵：我爸爸姓蒋，我也姓蒋，为什么妈妈的姓跟我们不一样呢？😔</p> <p class="ql-block"> 通过调查分析，孩子们总结出姓氏是由爷爷传给爸爸，爸爸传给我，所以姓氏是具有传承的意义。</p> <p class="ql-block"> 我们每个人的名字不仅仅是一个符号，名字的背后，往往承载着爸爸妈妈对我们的期待和祝福，让我们一起来说一说自己名字的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在讨论中发现：每个小朋友的名字都有着不同的故事。名字的寓意都是独一无二的。</p> <p class="ql-block">NO.3☘️ 设计姓名卡</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子们用独特的方式，创作了自己的“名字画”，使名字变得更加有趣。</span></p> <p class="ql-block"> 在自主创作的过程中，孩子们插上想象的翅膀，让绘画作品变得格外艺术与美好，每一个宝贝都是天生的艺术家！</p> <p class="ql-block">NO.4☘️ 撕名牌大战</p> <p class="ql-block"> 游戏前，贴好自己设计的“名牌”，了解游戏规则和安全事项。</p> <p class="ql-block"> 大家一起来一场“撕名牌”大战吧！✌🏻</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 随着老师的一声令下，游戏开始了，小队员们一边把手伸到背后保护着自己的名牌，一边趁对方不注意，一把撕下对方的名牌。玩的兴高采烈！</p> <p class="ql-block"> 大家笑着、跑着、闹着、追逐着，让欢声笑语洒满了整个幼儿园。</p> <p class="ql-block">NO.5☘️ 百家姓、姓氏歌</p> <p class="ql-block"> 姓氏是怎么来的呀？让我们一起再来探索一下吧。</p> <p class="ql-block"> 在五千多年以前，中国就已经形成姓氏，并逐渐发展扩大，世世代代延续。中华民族有14亿的人口，不同的姓氏组成了“百家姓”。</p> <p class="ql-block"> 大一班的孩子们学习了《姓氏歌》，棒棒哒～</p> <p class="ql-block">NO.6☘️ 乐玩石头</p> <p class="ql-block"> 石头对孩子来说是再熟悉不过的东西了，听到要在石头上创作自己的姓名，大家既好奇又兴奋。</p> <p class="ql-block"> 幼儿根据自己选择的石头，挑选需要的材料🎨同伴间合作交流，充分发挥想象，尝试在石头上作画。</p> <p class="ql-block"> 一起瞧瞧他们认真的小模样！</p> <p class="ql-block">哇～好美的石头！</p> <p class="ql-block"> 看似普通的石头经过孩子们一动手，也能制作这么精致的创意画，真的太惊喜了。</p> <p class="ql-block">NO.7☘️ 大一班姓氏统计表</p> <p class="ql-block"> 原来中国的姓氏有这么多呀！那到底我们班有多少个姓氏呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子们找一找自己的姓氏在哪并涂上颜色，下面我们要开始统计了！</p> <p class="ql-block">杨晟杰：“我和杨艺泽都姓杨，有2个人姓杨。”</p><p class="ql-block">张雨萱：“我们姓张的有4人，女生有俩个，男生有俩个。”</p><p class="ql-block">贾毓琦：“我和贾亦凡都姓贾。”</p><p class="ql-block">郑宇辰：“姓郑的有俩个人，我和郑奥航。”</p><p class="ql-block">李俞昊：“我和李党濯颜都姓李。”</p><p class="ql-block">最后，统计出来只有22个姓，我们明白原来班上有相同姓的小朋友。</p> <p class="ql-block"> 大一班关于名字的课程故事到这里暂告一段落，孩子们对好玩的事物的兴趣永远不会停止。老师所做的就是捕捉孩子一刹那的游戏兴趣点，并让这兴趣点成为孩子们自主，自发游戏的一个契机，教师永远是孩子们学习活动的支持者、引导者、合作者！</p>