<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《江苏教育信息化2.0行动计划》，推进数字化教育的进程，构建信息化助推“双减”教学的新生态，探索初中信息化课堂教学的范式。6月10日，淮安市电教馆在淮安市东城开明中学举行初中信息化教学研讨活动。淮安市电教馆杨轶馆长、淮安市教育学会徐善平会长、涟水县电教装备室董亚兵主任，淮阴区教师发展中心信息科胡克林科长等相关领导参加活动。</p> <p class="ql-block"> 整个研讨活动分为课例教学展示、交流研讨两个环节。</p> 信息技术赋能双减 <p class="ql-block"> 来自淮安市不同学校的8位老师为我们呈现了语文、数学、英语、道德与法治和音乐共8节信息技术与学科教学深度融合的创新课堂案例，各位老师利用多媒体创设相应的情境，调动学生的感知，实现了以学生为学习主体，以小组合作为主要学习方式的高效课堂，生动演绎了信息技术在改变教学方式、优化课堂教学中不可替代的作用。精彩的课例让听课老师充分感受到信息技术与学科融合的力量，有效促进了信息化教学常态化。</p> 以研促教 共同成长 <p class="ql-block"> 课堂展示结束后，各门学科进行了深入研讨交流。8位执教老师分别阐述了自己的教学思考和教后反思。在点评环节，相应的学科老师分别对课堂做了精彩点评，肯定亮点，提出意见。研讨中，老师们感叹信息技术进入课堂的巨大魅力，纷纷表示要以此次活动为契机，在今后的工作中深入研究信息化“融合”教学，用技术赋能“双减”。</p> <p class="ql-block"> 且想且研且探索，且思且行且提升。本次教学研讨活动，为增强老师们对信息化课堂的范式研究，为促进信息化技术与学科教学的深度融合，推动现代化教育技术手段的实践应用与创新发展提供了积极有效的探索渠道。</p>