课程缘起 <p class="ql-block"> 中午吃饭的时候，偶然发现我们班的孩子总是对蔬菜挑挑拣拣，不愿意主动去吃蔬菜，总是需要在老师的提醒下，才慢吞吞的扒拉两下。通过我们的了解，原来孩子们不爱吃蔬菜的原因是：有的是因为蔬菜不好吃，有的是因为蔬菜有特殊的气味所以不喜欢吃，但是蔬菜中富含各种人体所需的营养，为了让孩子们慢慢接纳蔬菜，愿意主动尝试吃蔬菜，我们决定带着孩子们一起去探索蔬菜的秘密，让大家感受蔬菜的魅力！《蔬菜园子》班本课程因此诞生了……</p> 蔬菜大调查 <p class="ql-block">生活中有各种各样的蔬菜，孩子们认识哪些蔬菜呢？他们喜欢吃什么蔬菜？不喜欢吃什么蔬菜？这些问题，一张张调查表就能清楚地告诉我们答案！</p> 蔬菜营养多 <p class="ql-block">活动一：健康领域的生活习惯。</p><p class="ql-block">认识各种有机蔬菜</p> <p class="ql-block">小朋友们知道多吃蔬菜会有哪些好处吗？</p> 蔬菜的秘密 <p class="ql-block">活动二：科学领域的科学探究</p><p class="ql-block">蔬菜从哪来</p> <p class="ql-block">“原来每一种菜籽都会有不同，颜色、形状、气味都很独特。”</p> <p class="ql-block">豆豆说：“王老师，我刚才用手摸了葫芦的藤蔓，感觉好细，都怕它断了。”</p><p class="ql-block">“是的，植物的生长是很不易的，生命力很脆弱但很顽强，即便会承受风吹雨打和日晒，仍然会奋力生长，这种品质是值得我们去学习的。”</p> <p class="ql-block">我们通过闻一闻、看一看、摸一摸发现了蔬菜的秘密。“老师老师，这个像一朵花。”“哇，这里面好多洞洞呀~”“这个软软的，滑滑的……”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活动三：艺术领域的绘画活动</p><p class="ql-block">好吃的蔬菜</p> <p class="ql-block">挥动手中的魔法笔，画出可爱的蔬菜宝宝。</p> <p class="ql-block">活动四：语言领域的倾听与表达</p><p class="ql-block">小小营养家</p> <p class="ql-block">营养家们为小朋友们解说蔬菜中蕴含的营养价值，多吃蔬菜会为我们身体带来哪些好处，又能补充身体里的哪些微元素。小朋友们听的可是相当认真呢👍👍</p> <p class="ql-block">课程评价：通过一系列的活动，让原本爱挑食的小朋友也对蔬菜产生了极大的兴趣，对于蔬菜不再那么抗拒了，达到了预期的目标和效果。</p> <p class="ql-block"> “蔬菜”在孩子的眼里是一个神奇的世界，它有太多太多的奥秘可以挖掘，课程巧妙地运用了孩子们的直接经验与游戏进行了融合，孩子们思维得到了充分的发挥。不仅提升了孩子的游戏素养，而且他们的观察力、想象力、创造力、表达能力都得到了提升。这次课程活动主要目的是让幼儿喜欢吃蔬菜，养成不挑食的好习惯。课程还未结束，精彩孩子继续......</p>