【东关小学】我校开展“讲故事、明道理、养品行”同上一堂课活动

汾阳市东关小学

在双减政策背景下，学校以市局提出的“一二三四五”工作思路为指导，坚持立德树人根本任务，以“五育并举”为目标，全面提升课后服务水平，提高课堂教学质量，优化作业设计，实施课程育人，管理育人，文化育人，活动育人，实践育人，全方位推进学校高质量发展。 学校坚持品行立基，把培养学生高尚品行作为五育并举的首要任务，开发“正心、敦品、雅行”育人主题课程，引领以诗词课程怡情养志，以文明礼仪课程立言雅行，以足球课程健体励志，以少先队自主管理课程正心诚意，让学生在学习实践中养成良好习惯，涵养优秀品行。 　　6月11日下午，我校在操场组织4—6年级学生开展“讲故事、明道理、养品行”同上一堂课主题活动，目的旨在通过讲故事，进一步明白其中的道理，增强明辨是非的能力，树立规矩意识，正德修业，发扬光大美好品性。同时也通过同上一堂课活动，进一步端正学生的学习态度，持之以恒地做好复习，提高成绩。 　　刘静校长以激情澎湃的语言，采用正面案例讲述了身边一个个拾金不昧、助人为乐、热爱集体、爱岗敬业、谦让有礼、热爱劳动的小故事，引导学生见贤思齐，用劳动和心血为学校创造欢乐。殷殷期盼激励着学生、教育着学生、鼓舞着学生，在学生心灵里播下了一颗颗真善美的种子！ 　　同学们坐姿端正，神情专注，以恭敬的态度用心倾听着刘校长的谆谆教导，时而点头赞同，时而响起阵阵掌声。谆谆教诲，言犹在耳；切切教导，铭记于心。 　　在这堂大课上，贾琪淮副校长以生动的语言和丰富的实践案例，详细解析了学生在学习和生活中存在的问题，希望同学们有则改之，无则加勉。摒弃坏习惯，做一个有修养、有道德、有文化的人。 政教处主任梁志强老师就学生行为习惯现状作了具体分析，他从尊重他人、有公德意识、有教养、懂得感恩、礼仪等方面进行了教育引导，并提出了具体的要求。他希望同学们严格要求自己，在规范中成长。 随着“双减”政策的落实，良好的班风学风对学生的学习显得尤为重要。教导主任王媛老师提出在学习过程中，同学们需做到：1.勤奋努力，找到适合自己的学习方法；2、主动学习，树立必胜的信心；3、积极思考，多向别人请教；4、预习复习，每天进行分析总结；5、广泛阅读，合理有效安排时间；每位同学都要踏实学习，形成良好的学习氛围。 　　关怀鼓舞人心，嘱咐砥砺力量。最后，刘静校长为孩子们送上深情寄语。他的希望语重心长，提出的要求更是掷地有声。他寄语同学们在今后的日子里应严于律己，严以修身，对不良习气毫不留情，坚决克服。要多向优秀榜样看齐，以优秀为习惯，争做文明有礼、谦恭儒雅的东小少年，努力营造浩然正气、生机勃勃、向上向善的校园氛围。 　　小学阶段是培养良好习惯的关键期，是人成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段。这一堂有温度的大课，一堂触动心灵的对话。使学生进一步了解了养成良好习惯的重要性，为更好校风学风的形成打下了坚实的基础。