南国红豆多采撷,丹心砥砺共成长,——记骨干教师能力提升“名师领衔”高级研修活动

落叶吴根

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">掬一捧夏日清凉的泉水,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">撷几缕红豆悠悠的思绪。</b></p> <p class="ql-block">  近年来,在新吴区教育局的关心和支持下,区名师工作室百花齐放,百舸争流。一批批年轻的骨干教师,乘着新吴教育大发展的东风,循着名师的步伐印迹,奋勇前行,逐梦成长。</p><p class="ql-block"> 6月10日,仲夏的热意持续袭来,无锡市新吴区骨干教师能力提升“名师领衔”高级研修活动在美丽的东港小镇如火如荼地开启。</p> <p class="ql-block">  简单而隆重的开班仪式上,莅临现场的专家引发了一场场经久不息的掌声:无锡市教育科学研究院副院长赵宪宇、江苏教育出版社编审姚卫伟、无锡市教育学会副会长兼秘书长丁伯荣……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">研修 研师 研学问</b></p> <p class="ql-block">  开班仪式后,江苏省教育学会校园文学专业委员会理事长姚卫伟为学员们带来了一场精彩的专题讲座——《名师工作室建设模型与强师功能》。姚主编高屋建瓴地从“立高处思想引领、着平处今日何成、向宽处愿景擘画”三个方面深入浅出地指导青年教师在名师工作室中落实强师铸魂,能力发展。</p><p class="ql-block"> 短短三个小时,干货满满,给学员们深刻的启发和思考。现场还有学员代表进行了分享,学习气氛高涨,大家共研学、共成长。最后,姚主编把自己的著作赠送给三位学员,并与全体学员共勉。林下微风起,一池碧水皱,映着夏日潋滟的波光,我们细究学问,同商共研。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">求新 求实 求发展</b></p> <p class="ql-block">  学而不思则罔,思而不学则殆。第二天上午学员们又迎来了第二场知识的盛宴。江苏省无锡市教师发展学院培训部主任陆敏刚为学员们带来了《项目研究--学习素养下的名师工作室建构》的讲座,既有理论的高度,更有思考的深度,启发我们为自己的专业成长赋能,激励工作室的老师求新,求实,求发展。</p><p class="ql-block"> 首先,陆主任结合工作历程,分享对名师工作室的再认识。他指出在“优先发展教育”总方向的指引下,我们要以“准好特优”打造名师工作室品质,以开发“第一动力”、建构“第一专业”、点爆“第一品质”为锚点建设名师工作室文化。陆主任更进一步强调,名师工作室应以项目为抓手,破解教学改革中的难题,争做老师成为时代的大先生。</p><p class="ql-block"> 接着,陆主任从教师发展规划的角度深化学员们对项目研究的再认识,在专业牌、团队牌、项目牌中,项目牌是推动教师专业成长的最有效途径,项目应立足当下,面向未来,具有前瞻性,更应具有实践性。</p><p class="ql-block"> 最后,陆主任提出名师工作室应实现从一个人走到一群人发展的跨越。他指出名师工作室作为学习共同体应该成为一支有“根”、有“魂”、有“梦”的团队,以专业信念夯实工作室厚度,借专业引领决定工作室高度,用阅读写作提升工作室品质。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">用心 用情 用温度</b></p> <p class="ql-block">  群贤毕至,少长咸集,江阴市教师发展中心小学语文研训员、特级教师费洁老师如一缕春风,为我们带来了讲座:《成长:我们不变的主题——谈谈我的名师工作室》。费洁名师工作室是影响力大、示范性强、专业度高的名师工作室,她娓娓道来,与大家分享工作室的发展历程和建设经验。</p><p class="ql-block"> 费特条分缕析地向成员们介绍了目标制定、研修方式和成果掠影,让工作室的学员们明晰工作室的建设思路:“目标驱动,择高而立;行动研究,就平地坐;成果推介,向宽处行。”启发工作室成员把握“科学引领,团队研究,共同成长”的指导思想。研究真课堂,开展真教研。</p><p class="ql-block"> 温柔和煦的语调,情真意切的语言,饱含着费老师对教育事业深深的热爱和对教育人的殷殷期许。工作室的老师们在主题研讨中沉淀智慧,在分享展示中激扬活力,在阅读写作中培育素养,见贤思齐,拔节成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">且行 且思 且成长</b></p> <p class="ql-block">  本次培训活动的最后一站,与学员们面对面的是我们广受欢迎、大名鼎鼎的无锡市教科院赵宪宇副院长。他带来了专题互动型讲座——《名师的精神内涵和行为塑造》,以犀利幽默的语言,旁征博引的例谈,高潮迭起的互动,走进学员中间。赵院长在思辨的问答中,带领学员们徜徉在工作室建设、个人专业成长的探索之路上。他以师徒关系、写作切口、行为塑造、人文情思一个个引人深思的话题,激发了学员们激荡思想,大胆争鸣。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃兴潋滟;石孰有火,互击而闪灵光。老师们积极踊跃地加入学术教育探讨,在个性化的观点碰撞中,一次又一次地将浓郁的学术研讨气氛推向高潮。</p> <p class="ql-block">  在本次培训即将进入尾声时,新吴区教师发展中心顾万春主任对两场讲座做总结。他强调,当前新吴教育的发展面临着新形势与新要求,老师们也面临着新的机遇与挑战。顾主任用殷切的话语勉励工作室成员们在教科研之路上不懈奋进,精进自我,在教学素养发展上耕耘不辍,步履不停,为新吴优质教育发展共同体建设贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block">  高山仰止,景行行止。在本次培训中,几位专家以高超的学术水平印证着“较高的学术水平是教学研究人员树立威信的根本”这一观点,可见,我们唯有定位好自己的角色,用学识之水涵养自我,用真诚之心成就自我,那么我们就会在名师之路上诗意耕耘,才有可能会与教学的真理不期而遇,才有可能在教研这片广阔的草原上信马由缰,闯出属于我们的一方天地!</p> <p class="ql-block">  云程发轫,万里可期。本次新吴区骨干教师能力提升“名师领衔”高级研修活动,正如夏日里的一阵清风,带给每一位工作室的老师创新启发与深度思考。在未来的日子里,我们将砥砺初心,重新出发,着眼教育教学改革,聚焦新课程核心素养,转变名师工作室发展思路,助力新课标落地实施,提升教育教学素养。</p> <p class="ql-block">  教育研究与教师发展是一条漫长的道路,我们一路学习,一路成长,需要一腔且行且歌的诗意,也需要汲取名师大家的智慧英华。南国红豆多采撷,丹心砥砺共成长,所有工作室成员定将以本次研修班为契机,砥砺赤诚初心,把理想抱负和脚踏实地熔铸在一起,不驰于空想,不误于虚声,潜心笃志,踔厉奋发,躬耕于课堂,展望向未来,共绘新吴教育美好蓝图。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">统稿:于笑 朱晓天</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">制作:吴森 景冬梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:陈秀红 李志芳</p>

工作室

名师

学员

教育

成长

研修

专业

发展

骨干教师

老师