<p class="ql-block"> 为促进教师专业成长，提高教师教育教学能力和学校整体教学水平，阳信县实验小学教育集团每周二的教研活动如期在劳店中心小学举行！2022年5月17日实验小学、劳店中心小学、商店第二小学自己水落坡两所学校的骨干教师参加了此次教研活动。此次活动由宋秋红老师主持，活动主题为集体备课与期中学习力调研质量分析。</p> <p class="ql-block">首先由每所学校对本年级组学习力调研成绩领先者进行总结分析。然后采取抽签的方式，随机抽取各个年级组老师进行发言。</p> <p class="ql-block"> 宋老师指出，学校语文教学质量提升任重道远，本次会议上老师们找到的问题如：基础不牢，书写不好，作文不会，阅读不对，学优生少，学困生多等等都是影响成绩的重要因素。希望老师们能从本次质量分析中受到深刻触动，好好消化吸收高主任的讲话，既有思想的引领，也有具体方法的指导。相信每一位想取得好成绩的老师都会拿出自己的实际行动来。并提出了以下建议：列好时间表，对学生要盯得住，靠得上，严起来，李慧老师说的“不留遗漏，不欠旧账”。瞄准五个如何“如何夯实基础？如何指导阅读？如何指导作文？如何抓学优生？如何抓学困生？”马上干起来，相信每位老师都有适合自己、适合学生的办法。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动，为老师们的备课上课等常规工作又一次指明了方向，同时也敲响了警钟，提高教学质量，完善教学计划，是当前教学工作的重中之重。</p> <p class="ql-block">各位老师从试题分析、成绩现状、预警帮扶、努力目标、改进措施等几方面，就自己年级实际情况，做出了细致分析。例如：加强小教研，多请有经验老师分享经验；夯实学生基础知识的掌握，多跟学生讲解做题技巧；提高孩子的阅读质量，课外阅读量和识字量等，都是获得老师们一致认同的提升教学质量的好方法。</p> <p class="ql-block"> 二年级李晓菲老师的研读教参办法，三年级劳秀伟老师注重提升孩子们书写能力，四年级李慧老师的思想教育和夯实基础知识方法，以及五年级的“三猛”妙招，六年级的小组帮扶策略，是他们各自班级教学致胜的法宝，也值得老师们学习借鉴的教学策略。真是班班有妙招，堂堂课精彩。</p><p class="ql-block"> 各位教师针对本班学习力调研情况进行了认真分析，从本班学情到改进措施，展开了详细叙述。牟玉翠老师从会议目的、全校各年级质量曲线以及提升质量建议等方面做了详尽分析。高主任指出，此次会议是阶段总结反思会，不是批判会；是经验交流分享会，不是揭短会；是重整行装动员会，不是止步会。另外，高主任要求全体语文教师，做到向梦想进发，向坚守、勤勉寻路；向第一看齐，向学习、研究问路；常规落实更细致，检测分析更彻底；互相学习，互相借鉴，在追赶中落实本学期教学任务。</p> <p class="ql-block"> 我们定会迎着朝阳，厚积薄发，勤勉育人，做出成绩！有人说，每一次教研都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行！阳信县实验小学教育集团教研活动致力于为学生们创造有语文味的课堂，为老师们营造浓郁的学习氛围，为争创一流教学而努力前行！</p>