<p class="ql-block"> 为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。本学期我园开展了公开教学的活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的一个平台。 </p><p class="ql-block"> 为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣;或有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;或用变魔术的形式，来引导孩子们的好奇心...... </p><p class="ql-block"> 下面就让我们一起进入老师们的精彩课堂吧！</p> <p class="ql-block"> 小班组开展了科学活动。</p> <p class="ql-block"> 小（一）班《变成一样多》彭老师通过变魔术的形式让孩子们把两种不同的事物变成一样多。即培养了孩子们乐意在众人面前大胆发言的习惯还培养了孩子们的尝试精神。</p> <p class="ql-block"> 小二班《6的形成》，李老师通过讲故事的形式让幼儿懂得简单的数学道理，发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block"> 中班组开展了数学操作活动</p> <p class="ql-block"> 中（一）班《6的分解与组成》，苏老师通过玩耍活动让幼儿理解和把握6的分解和组成，在生活中能够正确运用6的分解和组成。培养孩子的动手力气，进一步理解数的实际意义。</p> <p class="ql-block"> 大班组分别开展了健康与科学活动。</p> <p class="ql-block"> 大（一）班健康活动《合理饮食》，为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，李老师设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯，了解吃饭对身体健康的影响，让孩子们能按时吃饭，不挑食。</p> <p class="ql-block"> 大（二）班徐老师先让幼儿观看ppt树懒开商店，观看过程中引导幼儿细致观察，尝试运用比较、分析、推理、排除等手段进行案情分析。感受对人物、细节、场景等的细致观察、分析，在侦破过程中的重要作用。通过这次课堂提升了孩子们思维的准确性与扩散性。</p> <p class="ql-block"> 教师通过这次讲授公开课提升了自己的教学水平，展示自我价值的同时也对教师进行了相应的磨炼。老师们之间也进行了相互的交流，从而有效的提高老师的专业素养。</p>