跟着史诗学书法1~2

王智嵘

<h3> 跟着史诗学书法1</h3> <h3>  姑父高伟是一个热爱生活、乐于助人、充满情怀、敢想敢干的人,他经常与文人墨客打交道,因此结缘了不少有名的书画家。<br>  </h3> <h3>  5月15日,我通过姑父加了史诗老师的微信,并约了见面时间。</h3> <h3>  通过史老师的朋友圈,我一点一点开始了解这位老师。他的父母均已年过八旬,每天分工合作,生活和睦而安详。</h3> <h3>  腿脚不便的父亲做起了他的学生……</h3> <h3>  <br>  未上过学的母亲重拾传统艺能……<br>  <br></h3> <h3>  原来,他是出身于这样具有艺术气息的家庭,他有这样淡定从容、热爱生活的父母,多么幸福!</h3> <h3>  从这些照片足以看出史老师对父母真切的爱!</h3> <h3>  他对儿子的事业也很支持!儿子的画室乔迁新址,他亲自题词!</h3> <h3>  这是老师的一对儿双胞胎孙子,好可爱!</h3> <h3>  每年春节,大爱的史老师会组织学员一起写春联,给特殊学校的孩子送春联。</h3> <h3>  史老师的作品入选了《当代艺术名家珍藏册》,百年百家,了不得!</h3> <h3>  5月21日,我带着女儿及她的书法练习去见史诗老师。说实话,当时心里很忐忑。因为孩子本来初学不久,还没怎么练习,老师不收怎么办……</h3> <h3>  当打开书法班的门,看到毛主席的雕像以及屋里其他物件的摆放,我就确定这是一位有信仰、有追求、有格局、有思想的好老师,一下子喜欢上了这里。</h3> <h3>  史老师看过女儿写的字后,给予认可,说她具备培养潜质。<br>  当史老师问我为什么让孩子学软笔书法,我向老师讲述了我童年时对软笔书法的热爱,尽管种种原因之下没能坚持到底,受益良多的故事。说实话,从一年级起因铅笔字写得漂亮,我被选拔上参加软笔书法培训,那时便爱上墨香。初学楷书时没有遇到好老师的鼓励,提笔、顿笔不到位,老师会斥责、同学会取笑。尤其我们隔壁班那个长得挺好看的男生王一川,他爸爸是学校的老师,他家在校门内开着一家大概五平米的冷饮摊。他是我书法班的同桌,当看到我顿笔不到位,他每次不但不帮助我,还要笑出声来……后来,老师说练一天书法就交一块钱,这个钱应该是她偷偷跟我们收的,因为学校让我去练的时候没说收费。我们那时候的零花钱一天也就几毛钱,我极少带零花钱。我回家和妈妈说了这种情况后,妈妈表示惊奇,练一天要这么多钱?不练它!也许妈妈只是对老师收这么多钱的行为的不理解和不认同,却没有顾及我的感受……我热爱的软笔书法不得已中断,可自己就是热爱,每次有书法比赛,我都要提笔练练。一有比赛,班主任老师常给我放假,别人在班里写作业,老师让我去图书借阅室练书法,练习最多的是《游子吟》,尤其那个“慈”字,笔画多、结构难把握,总也写不好。那个曾经斥责我的书法老师路过看到我在练习,跟我的班主任说我有的笔画写得根本不对,可能是因为我当初没有继续跟她学,她并没有俯下身子帮我纠正,而是撂下那句话就走了,我的内心无比失望。可班主任说“这是我们班写字最好看的,多练练,会写得更好点儿!”现在想想,我们班主任真是器重我,好感动。升入高年级后,一个高大稳重的男美术张老师从各班选拔了几位硬笔书法优秀的学生每天下午放学后集中练习软笔书法,我有幸被选中。每天放学后,最开心的事情就是去练书法。上大学后,抽空也会提笔写写。成家后,笔墨纸砚以及印章配备齐全,虽没有技艺,却大胆写了春联。后来再翻来看看,真心觉得难看得要命。😭 </h3> <h3>  我并没有把这段故事的详情展开告诉史老师,只说因为经济条件没能学下去。史老师听后特别理解,并讲述了书法班一对母女坚持学习的故事,鼓励我继续学习。于是,我也有幸被老师收为学生。</h3> <h3>  5月27日,我带着期待,领着女儿来到了史老师书法班。</h3> <h3>  史老师竟然让我们先从我并不喜欢的隶书练起,我听话照做。史老师细致地讲了毛笔的材质、类型、握法、用法、写法……,我之前的两位书法老师以及女儿的两位书法老师都没讲过这么细致。史老师先让我们描红,然后亲自示范,一对一指导。一个小时的练习后,我落成了漂亮的燕尾,有点小小的成就感。</h3> <h3>  点评时间到了!史老师向同学们介绍了我们这对新学员,然后开始点评大家一周内完成的家庭作业。</h3> <h3>  我真的惊呆了!老师的点评竟然如此吸引我!他用右手在自创的点评板上舞动着如何“藏头护尾”,特别生动,简直就像一只毛笔在行走……</h3> <h3>  除了现场做示范,史老师会一一当众点评每个人的作业。</h3> <h3>  更令我吃惊的是,史老师评字的过程中会将生活哲理、处事方法一点一点渗透给我们。</h3> <h3>  他鼓励“60”后的老学员要和子女沟通,让子女给父母留出固定的时间做喜欢的事情,这样做的效果非常好,子女和他们自己下一代的相处时间更多了,整个家庭关系更融洽了。</h3> <h3>  他还鼓励父母陪伴孩子练字,用身教影响孩子,做孩子最好的榜样。</h3> <h3>  他讲述自己从美术教师的体制里跳离出来,背井离乡干自己更加热爱的工作,面对妻子的怀疑时,背负着男人的承诺用不到半年时间将妻子的工作调到了这里……这一幕深深感染了我。我分明看到了老师对理想的追求和对家庭的责任!</h3> <h3>  书法教室完全由史老师自己设计,不论是点评板还是一灯一毡,都能看到老师灵感的创作……</h3> <h3>  老师用“人生哪能多如意,万事只求半称心”引导同学们要多看自己身上的优点,多认可自己。这是我这节课最受益之处。</h3> <h3>  课后,我们会将每日练习发到“空中课堂”里,老师逐一点评。经过几日和女儿头对头练习,我突然发现,自己竟然喜欢上隶书了,好神奇!</h3> <h3> 跟着史诗学书法2</h3> <h3>  端午节放假,书法班没有开课。6月11日,我和女儿终于又能一起上书法课了,好激动。一点小意外导致迟到了半个多小时,好可惜😔……进屋解释了迟到原因后,老师并没有批评 ,好欣慰呀!</h3> <h3>  这节课,我们认识了几位小朋友。我的左邻右舍都是三年级的小同学,左边的女孩叫菅文瑄,文文静静,是我羡慕的性格。右边的男孩叫韩硕,情商超高,帮我洗笔、倒墨……画室所有人都是这个健谈的男孩的忘年交。他说,他爸爸刚考上硕士他就出生了😻 ,所以给他取这个名字。我称他为韩老师,他问为什么。我说,三人行,必有我师焉,你们都是我的老师,那我挨着韩硕老师岂不是将来会硕果累累。哈哈哈!</h3> <h3>  我的对面是女儿,女儿的左边是一个乐观积极、性格开朗的女孩,特别厉害,用左手写毛笔字!她叫巩祯予,热心指导女儿练习。正是因为她坚持不懈的努力,她的妈妈(张利霞)在陪她学习书法的过程中提升速度惊人!</h3> <h3>  我女儿的右边也是一位带着女儿来学习的、热爱瑜伽的胡晔(曾是瑜伽老师),她和我是同时开始上第一节课的,好有缘分。第一节课时,史老师通过对比我俩的字就分析出我俩的性格差异,真是太厉害了!</h3> <h3>  这位小朋友在北京上学,一直学习软笔书法,近日拜史老师为师,母女二人通过空中课堂一起学习。我们的史老师是不是真的很厉害?号称不收首府的孩子,结果首都的孩子都慕名而来了!!!👏 👏 👏 </h3> <h3>  集体点评时间到了!史老师指出了每个人的进步之处,并提出了改进的方法。</h3> <h3>  老师首先点评了新学员们的隶书描红练习,然后强调了选择隶书描红的意义所在,对比了大家各自的优缺点,并指出了楷书与隶书的区别。</h3> <h3>  当点评到韩硕的作品,小韩老师拿出电话手表认真录音,回家要给爸爸听。👍 👍 👍 <br>补充说明,小韩老师的爸爸也酷爱书法,给儿子买了好贵的毛笔,我好羡慕啊!</h3> <h3>  左下角是带着四岁女儿进课堂的、热爱瑜伽的胡晔的练习,史老师已经看到她有很大进步,也看出我敢于挑战的性格,并指出,我没有她急躁,也没有她温柔,真是一语道中!😂 😂 😂 </h3> <h3>  这节课我找到了一位偶像,她也是一位瑜伽老师,有一个特别有诗意的名字——云雅欣,是史诗书法班三年级的学生,我们来看看她行云流水的作业吧!</h3> <h3>  右上角的《千字文》写得这么好了,她竟然觉得不满意,说拿不出手。😂 </h3> <h3>  《千字文》下面那幅作品是80年出生的杨明杰大姐写的,欣赏着她们的作品,我心情瞬间特别平静。你一定想不到,她曾经也是火急火燎的一个女人,通过练习书法,竟然会主动给老公道歉、发红包,一个特别强硬的人就这样温柔了下来!</h3> <h3><br>  这幅字是杨明杰姐姐过生日时,史诗老师赠予的!</h3> <h3>  中间最小的那幅《心经》是“60”后学员写的,我该叫阿姨了。她平时哄孙子,每周的书法课雷打不动、风雨无阻!这种终身学习的精神可嘉!</h3> <h3>  史老师说,心经最难之处在于对字的结构的处理。当我们学好了书法,在生活中会善于搭配。他强调了一点,不是贵的衣服就能穿出气质,不是贵的笔墨纸砚就能写出好的作品,一定是与人物搭配合适才能呈现出舒服、美好的感觉!</h3> <h3>  最下边这两幅就是伟大的母女的作品。右边是女儿巩祯予的作品,史老师准备把她培养成未来的纂刻家,指日可待!左边是妈妈张利霞的作品,是不是萌萌哒?这对母女同学书法的故事值得敬畏,最初妈妈是为了女儿来学习,没想到女儿竟然成就了她,身边的朋友都开始向她请字了!</h3> <h3> <br> 母女同学张利霞(母)、巩祯予(女)。</h3> <h3>  史老师鼓励大家多多法布施,多说好听的话,多向内求,去修自己的心。他是这样说的,也是这样做的!这是春节前夕,老师做为中国农工民主党中央书画院理事、自治区农工民主党党员,带领学员进社区献爱心、送春联活动。</h3> <h3> <br>   这是史老师带领学员去助残敬老。</h3> <h3>  每年上半年和下半年,史老师会给书法班的学员们过两次生日,并赠送学员墨宝!</h3> <h3> 史老师还揭秘了我们书法班的学员越来越漂亮的原因,那就是沉下心来修炼自己。今天,史老师推荐大家阅读《越专注、越安宁》。</h3> <h3>  找亮点!无意中发现,今天的课上,穿粉色衣服的美女这么多,我们都有一颗粉嫩的少女心(还有一位小朋友没入镜,瞧我们开心的纂刻家巩祯予的眼睛,眯成了一条缝;她旁边坐着的就是“60”后李莉阿姨😻 ;她身后戴着眼镜、身穿深粉色衣服的就是她的妈妈张利霞;她右后方那位是谁呢?请听下篇《跟着史诗学书法》😊 )。</h3> <h3>  下课了,所有学员都走了,我们母女留到了最后。</h3> <h3>  这节课没有最满意的字,这个算60分,勉强及格,留作纪念!愿这颗心平静如水……</h3> <h3>  相反,我倒觉得女儿比我进步快,是我的小老师。</h3> <h3>  愿我三年级的时候,也能写出云雅欣老师的水平……加油!!!</h3> <h3>  文末,来欣赏一下史老师的一小部分作品吧!</h3>