<p class="ql-block"> 再过两个月，大班的孩子们就要成为一名小学生了。面对即将到来的小学生活，孩子们既兴奋期待，又有些惴惴不安。“小学是什么样子的？小学学什么东西？小学有户外活动吗？有午餐和午睡吗？小学生在学校里都做些什么？小学的老师会是什么样子的呢？”……为了让大班幼儿了解小学生生活，顺利地从幼儿园过渡到小学，天柱县第五幼儿园大三班开展《探秘小学》主题活动。</p> <p class="ql-block"> 让我们跟随小朋友们一起开启关于小学的探秘之旅！</p> 关于上小学…… 上小学心情大揭秘 <p class="ql-block"> 马上上小学了，我们记录自己的心情。</p> 上小学心情统计表 <p class="ql-block"> 老师针对我们的心情进行了统计，并根据结果针对性的给我们制定了支持策略。</p> 担忧与解忧 <p class="ql-block"> 关于上小学，我们有很多担忧。同时我们也想办法来解忧。</p> 关于衔接准备…… 讨论+记录 <p class="ql-block"> 老师带领我们一起讨论上小学需要做那些准备。</p> 1.身心准备 2.生活准备 3.学习准备 我们在行动 <p class="ql-block"> 我们从实践当中做好生活、身心、学习等多方面准备。</p> 学习准备 1.阅读准备 2.书写准备 3.绘画、手工准备 4.操作准备 5.观察记录能力准备 身心准备 运动准备 生活准备 1.整理物品 整理书包 这衣物 套枕头 2.做值日生 入园通行证准备 关于小学生……… 采访小学生 1.我们来采访 <p class="ql-block"> 为了解决我们心里的担忧页问题，张老师让我们通过采访哥哥姐姐的形式，通过面对面交流让我们了解小学我们担忧的事情。</p> 2.采访时记录 <p class="ql-block"> 我们采访中，把我们采访的对象姓名、班级、学校、问题记录下来。</p> 3.采访后分享 <p class="ql-block"> 采访后，我们通过分享的形式，和同伴相互交换大家采访到的问题。</p> 4.再次记录我们的心情 小学生座谈会 <p class="ql-block"> 通过采访小学生的活动中，发现孩子们采访后对上小学的心情伤心的更多了，有的孩子反应找不到小学哥哥姐姐采访，于是我们和老师一起商议把小学生哥哥姐姐请进我们的幼儿园。</p> 1.书写邀请涵 <p class="ql-block"> 在张老师的指导下，我们一起给天柱县第八小学的三位小学哥哥、姐姐写了邀请涵，希望他们收到邀请涵后会来参加我们班的小学生座谈会。</p> 2.收到回信+惊喜 <p class="ql-block"> 邀请涵送去的第二天，张老师告诉我们的一个大惊喜，哥哥姐姐给我们回信了，我们一起来分享她们的回信。信里说她们准时参会，我们好开心(●°u°●) 」。</p> 3.座谈会如约而至 （1）参观班级 <p class="ql-block"> 我们带哥哥姐姐参观我们的教室，分享我们每天做的事情和学习情况。</p> 植物角 图书区 科学区 （2）会场布置中 <p class="ql-block"> 老师们精心布置会场。</p> 准备小礼物 <p class="ql-block"> 为哥哥姐姐们准备爱的礼物🎁呀！</p> （2）座谈会进行中 会议签到 <p class="ql-block"> 活动前，我们和哥哥姐姐一起签到后进入“小学生座谈会”会场。</p> <p class="ql-block"> 活动准备小视频</p> 会议纪要 <p class="ql-block"> 黄园长和小朋友们介绍今天活动流程，交代活动要记，介绍我们的小学生代表。</p> 哥哥姐姐来分享 哥哥姐姐为我们解惑 我们一起来合影 （3）参加座谈会的感受 大三班小朋友 写心得 画感受 哥哥姐姐的反馈 <p class="ql-block"> 小学生座谈会活动视频</p> 我是预备小学生 <p class="ql-block"> 参加完哥哥姐姐的座谈会后，我们向往小学生的生活，想成为一名优秀的的预备小学生，于是张老师带领我们一起开展预备小学生倡议活动。</p> 1.讲解倡议书内容 2.我们宣读倡议书 3.倡议活动签字 4.学做小学生 关于小学……… 我心中的小学 <p class="ql-block"> 面对🏫小学，孩子们有憧憬、有期待，亦有亦有面对未知的彷徨与无措，这个陌生而又充满了新鲜感的地方是什么样子的呢？</p> 说一说、写一写 想一想，画一画 去小学的路上 <p class="ql-block"> 我们天柱有这么多所小学，你想去那所小学读书？它在哪个位置？你知道去你心中小学的路线吗？我们一起来探索去小学的路上。</p> 去幼儿园的路上 <p class="ql-block"> 了解去小学路上之前，我们首先来回顾我们来幼儿园的路线吧。</p> 我们想去的小学 <p class="ql-block"> 我们想去那个小学读书呢？回家和爸爸妈妈讨论后，第二天回到幼儿园分享，老师帮我们统计。</p> 3去小学的路上 <p class="ql-block"> 我们根据我们上小学的意愿，和爸爸妈妈一起记录我们去小学的路线。</p> 幼儿园vs小学 <p class="ql-block"> 幼儿园的一天，小学的一天是否相同？相同点在哪里？不同点又在哪里。</p> 幼儿园的一天 小学的一天 幼儿园与小学的不同 课间十分钟 <p class="ql-block"> 小朋友们最担心的是去小学有没有玩具玩，课间十分钟可以做什么？</p> 1.探讨活动 2.计划课间十分钟 3.体验课间十分钟 参观小学 <p class="ql-block"> 为了帮助小朋友全面、直观地了解小学的学习生活，熟悉小学环境，以积极的心态迎接小学生活，我园大班组开展了走进小学，体验成长的主题活动，帮助小朋友们近距离地感受、体验小学生的学习生活。</p> 1.参观前的心情讨论 2.参观小学中 我们出发了 一起做课间操 参观多功能室 参加小学生体验课 合影 3.分享心得 <p class="ql-block"> 参观结束后我们回到教室，和同伴一起分享我们的感受。</p> 说心得 写体会 画感受 <p class="ql-block"> 参观小学活动视频</p> 小学欢迎你 <p class="ql-block"> 参观小学后，我们更喜欢上小学了，小学有很多功能教室，喜欢我们得哥哥姐姐，带我们体验课的老师。我们都非常的欢迎我们。</p> 我们唱唱跳跳 <p class="ql-block"> 我们一起学习儿歌《小学欢迎你》</p> 记录儿歌 主题活动的呈现 <p class="ql-block"> 通过一系列关于探秘小学的活动，小朋友们亲眼所察，亲耳聆听，亲身体验，近距离的了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础！相信不久的将来，他们一定能迈着自信，从容的步伐，走进小学，开始新的生活。</p>