<p class="ql-block">2022年6月11日上午，由培训团队的三位老师为我们做了微讲座。</p> <p class="ql-block">随着信息技术的飞速发展，我们所从事的教育教学也有了新的变化。李元刚老师就信息技术与教育教学的深度融合为主题做了微讲座。李老师在讲座中主要讲解了信息技术在教育教学中的应用，让我们更加深入地了解了信息技术如何在我们的教育教学工作中锦上添花。</p> <p class="ql-block">接着孔丹荣老师为我们做了《卓越教师的情商修炼》为题的微讲座。孔老师运用幽默风趣的语言，结合贴切生活的例子，将难懂的心理学理论知识讲解得通俗易懂。我们从中学到了在教学工作中如何做才能够促进学生学习的行为，以及如何正确面对学生的错误等实用的知识。</p> <p class="ql-block">最后蒋老师为我们做了《教师如何开展教学改进行动研究》为题的微讲座。在讲座中蒋老师结合自己的实际教育教学工作，分别从教师行动研究的性质特征和基本过程、教师进行教学改进如何行动、教师如何进行有效教学研究活动等方面谈了自己的看法。让我们在常见的教学实际活动中明确了如何关注到自己教学中存在的问题，并进行行动研究。</p> <p class="ql-block">2022年6月11日下午，由马教授为我们做了以《义务教育语文教学设计例谈》为题的讲座。</p> <p class="ql-block">讲座中马教授围绕语文课程标准，就语文教学中识字写字、口语交际、阅读鉴赏以、写作这几方面谈了语文教学的设计。在讲座中，马教授以具体实用的案例为主导，引领我们学习了如何围绕目标做有效的语文教学设计。一个个具体的案例，仿佛让我们看到了一幕幕生动的课堂活动，这为我们今后的语文教学设计指明了方向。</p> <p class="ql-block">有了理论知识的引领，我们才能够成长得更稳，更快！今天的学习结束后，老师们纷纷表示无论是理论知识方面，还是心理方面都有不同程度的收获，其中有值得借鉴的方法；有思想上的启迪；也有情感上的共鸣……</p>