无“疫”无“情”，“幼”“园”相见——桦甸市第二实验小学幼儿园复课前致家长一封信

六瓣花

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亲爱的大朋友、小朋友们：

　　随着疫情形势的持续好转，复课的日子终于来到！感谢各位家长在疫情期间对我们工作的支持与配合。

根据上级有关做好幼儿园返园复课的通知要求，我园将于2022年6月13日（星期一）正式恢复幼儿入园。

为应对疫情防控新形势，确保顺利有序返园复课，保障全园师生的安全健康，我园现将全园有关返园复课前的相关事宜告知如下： 2022年6月13日（星期一）

入园时间：7:50-8:10

离园时间：3:20（周一至周四）

2:10（周五）

1.复课当日，各校要本着不漏一人的原则，做好幼儿、幼儿共同居住人返园复课疫情防控承诺书和《学生和共居人、教职工和共居人复课前14天监测承诺表》的收取工作（开学当日带纸质版上交），并以班为单位存档备查。 2. 全体师生必须要通过复学前核酸检测，未按要求参加核酸检测的师生一律不能复学。
3.家长要密切关注孩子的身体健康，每天做好体温监测。出现感冒，发烧等症状一律暂缓入园。
　　4.如有发热（体温≥37.3度）、咳嗽、呕吐、腹泻等症状时，要第一时间上报班主任，并及时到医院就医。做好个人防护。

　　5.复学后，请家长每天为孩子准备2个一次性儿童口罩，每天上学放学路上家长和孩子都必须佩戴好口罩。

6.未全程接种新冠疫苗的幼儿及家长，在身体符合接种条件的情况下按就近原则尽快接种疫苗。接种完成请家长及时告知老师。

7.为保证幼儿安全与健康，家长接送孩子务必要：、、戴口罩、保持1米间距有序排队，待孩子进入校园后，请家长不要聚集园门口聊天，应尽快离开，不逗留。

幼儿篇 1.调整作息
树立良好的时间观念，规律作息。将作息逐步调整到和幼儿园一致。做到早睡早起，劳逸结合，适度运动，合理饮食。 2.自我独立
引导做力所能及的事情,比如：摆碗筷、吃完饭洗碗、擦桌子、折自己的衣服等等。让孩子在劳动中体会家长的辛苦，同时锻炼他的生活自理能力。 　　3.调节情绪
临近复学，会有许多不同的情绪。可能是即将见到同伴和老师的兴奋，也有可能对上幼儿园有焦虑……。遇到这些情绪时，给自己一些时间，倾听情绪的声音，可以将之画下来，并想想我们可以做些什么来缓解自己的情绪。 　　4.自我提醒
就要去幼儿园啦，在潜意识里知道居家生活快要结束了，提前适应复学前的心理变化。也可以回忆幼儿园里的快乐时光，让自己对开学充满期待。 家长篇 1.心理暗示
请家长告诉孩子：“爸爸妈妈也上班啦！宝贝你也有任务，要回幼儿园了，真是太期待了。”“宝贝这段时间表现真好，妈妈一定会跟老师说的。”家长们要给孩子正面引导和暗示，而不是施加负面压力和紧张情绪。 2.唤醒回忆
长时间没上幼儿园，孩子会对幼儿园的集体生活感到些许陌生。尤其是小班的孩子，家长可以利用这个过渡期跟孩子聊聊幼儿园的趣事、与老师和好朋友视频通话、看看幼儿园的活动照片，勾起孩子对幼儿园愉快回忆，促使他们产生对集体生活的期待和向往。 3.缓解焦虑
一方面，家长可以通过和孩子一起欣赏关于抗击疫情的绘本，让孩子向逆行的抗疫人员学习，树立战胜病毒的信心，为踏出家门融入社会扫清心理障碍。
另一方面，可以和孩子一起阅读情绪管理、幼儿园生活、幼儿园人际交往等主题的书籍。可以通过绘本帮助孩子缓解焦虑，面对未来。 4.相互协作
家长为孩子做复学准备时，要与孩子共同参与准备复学用品，例如：书包、口罩、一次性消毒湿巾、备用衣物等，多询问孩子的意见，这会增加孩子对上幼儿园的期待和积极性。在准备复学用品的过程中，能够减轻孩子的心理焦虑。 5.积极关注，用心陪伴
陪伴是最好的教育方式，要重视宝贝成长的每一个过程，有的宝贝会出现复学焦虑，要适时帮助宝贝们调试心理。 6.耐心回应，静待花开
家长要接纳宝贝的情绪，理解宝贝的感受。多支持和肯定，当宝贝有进步时，请不要吝啬您的赞美，大声表扬他的进步。 7.言传身教，榜样示范
教育是“润物细无声”的过程，家长要树立良好的榜样，这是内在力量的驱使，在疫情期间做好个人防护，外出时佩戴口罩，勤洗手，锻炼身体，增强抵抗力，树立良好的榜样，带动孩子做防疫小达人。

最美好的相遇，

便是小别重逢。

亲爱的大朋友，

亲爱的宝贝们，

让我们在一幼重启美好，快乐回归,

愿所有的花开都不负等待，

愿孩子们的每一天都阳光满怀！

期待周一的相见！