<p class="ql-block"> 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合《幼儿园教师专业标准（试行）》的要求全面提高教师专业技能水平，促进教师专业成长，提升幼儿教师的综合素质。5月23日大干镇中心幼儿园开展了教师专业技能大赛。</p> <p class="ql-block"> 比赛前由廖美珍园长介绍比赛的规则和要求，抽签确定比赛顺序，并逐项进行，分项计分。</p> 活动设计 <p class="ql-block"> 教师们从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程完成了教育教学活动设计，为顺利开展片段教学活动奠定了良好基础。</p><p class="ql-block"> 通过教育教学活动设计，锻炼了教师教学思考能力，教材重难点的把握能力，对推动教师的进步与成长起到十分重要的作用。</p> 片段教学 <p class="ql-block"> 在仅仅10分钟片段教学环节中，老师们各显身手，个个信心十足，表现得落落大方、神采奕奕。她们语言生动有趣、声情并茂，还配有活泼可爱的肢体语言，把自己置身于教学场景之中，可谓是撷片段之精华，展教学之风采，为大家呈现了一个又一个的精彩的模拟课堂。</p> 案例分析 <p class="ql-block"> 一段小小幼儿游戏视频，几个孩子不同的行为与表现藏着他们不同的学习与发展，老师们用心观察并记录下来，并用专业的知识和经验对视频中几位幼儿的学习与发展进行分析并提出相应的教育建议和支持策略。</p> 教学活动评析 <p class="ql-block"> 老师们通过认真观看一次教学活动视频，然后运用有关的专业知识和实践经验对本次教学活动的每个环节进行了评析，并提出合理的建议和策略。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，评委们对教师们积极认真的态度及呈现出来的效果给予了肯定与表扬，在肯定教师扎实基本功的同时，希望大家能勤加练习，提高自己的专业技能。</p> <p class="ql-block"> 天行健，君子以自强不息！比赛虽已结束，但学习不会停止，让我们不忘初心，继续前行，努力提高自身专业素养，不断学习！继续乘风破浪，扬帆远航！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：张景文</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片：廖美珍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：廖美珍</span></p>