四季豆养成记——记小二班种植园活动

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<p class="ql-block">  神奇的大自然藏着很多很多的小秘密,像是一帧帧印染着生命之色的画布,新绿、嫩绿、鲜绿······</p><p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域教育建议中提到:我们要经常带孩子接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。于是,小二班的宝贝准备来一场大自然的探寻之旅——菜地里关于四季豆的秘密·····</p> 撒下希望的种子 <p class="ql-block">  春末时节,老师和孩子们在幼儿园的种植园里撒下了四季豆的种子,小小的菜地立刻充满了活力和希望。</p> 四季豆发芽啦 <p class="ql-block">  种下种子后,孩子们经常来小菜地拔草、浇水。随着时间的流逝,在孩子细心的呵护下,种子萌出小芽,逐渐地长大。</p> 四季豆的高架子 <p class="ql-block">  在孩子们的陪伴和养护下,四季豆长高了,叶子变大变多了,老师为逐渐长大的四季豆搭上支架,助力我们的四季豆快快长大……</p> <p class="ql-block">  雨季的到来,让我们的四季豆长得更快更高了,藤蔓也越来越长,叶子之间还长出了小花。</p> 幸福收获 <p class="ql-block"> 终于,在这个美丽的夏天,四季豆成熟了!长长的四季豆挂在枝叶间,随风晃动,俨然一片丰收的景象。孩子们迫不及待来到小菜地,欢快的穿梭在四季豆的海洋里,你一言我一语,一起交流和分享着收获的喜悦。</p> <p class="ql-block">  “要用手轻轻摘”</p><p class="ql-block"> “只能摘又大又长的四季豆,太小的四季豆不能摘。”</p> 美味品尝 <p class="ql-block">  我们将四季豆分给每一个小朋友,让小朋友们都带回家品尝自己种植的四季豆。</p> <p class="ql-block">  幼儿园把大自然请到孩子们的身边,使孩子们在劳动中学习,在观察中发现,在体验中成长。采摘活动的开展以幼儿的兴趣为出发点,活动形式生动自然,孩子们在采摘活动中专注认真、积极主动,既开阔了视野,丰富了认知,又体会到采摘的快乐和丰收的喜悦!</p>

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