观摩同学习,研讨促成长——辛集学区幼儿园联片教研活动纪实

似水无痕

<p class="ql-block ql-indent-1">为深入推进学前教育教学质量提高,促进片区幼儿园教学交流,努力提高幼儿园保教质量,按辛集市教育局本学年部署要求,辛集学区高度重视联片教研活动,组织辛集市第二幼儿园、辛集市第三幼儿园、辛集市第四幼儿园于6月10日在辛集市第三幼儿园进行了《主题活动如何有效开展》联片教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午9:30老师们准时到达签到。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9:40 郭主任带领各园主任及老师们,对各年龄段室内主题环境进行了观摩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主题墙是幼儿园主题课程实施最直接有效的呈现方式,是教师根据现下阶段主题活动目标和主题内容创设的墙面环境。它体现着幼儿的主体性,呈现了幼儿当下参与主题活动中的各种探索过程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  🌟主题活动案例分享🌟</p><p class="ql-block">  观摩结束后,大家移步到会议室,倾听了三位老师的主题活动案例分享。</p> 小班组袁老师《夏天的味道》<br><br> 中班组肖老师《独特的我》<br><br> 大班组崔老师《你好,小学》 <p class="ql-block ql-indent-1">三位老师分别就各自班级的主题活动,从主题来源、主题目标、主题呈现方式(活动)及回顾与梳理几个方面入手,进行了详细的介绍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟研讨交流🌟</p><p class="ql-block ql-indent-1">案例分享结束后,老师们在一起进行座谈,答疑解惑,互相研讨,大家畅所欲言,气氛热烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二幼段主任对三位老师案例进行了精准的点评,四幼的吴主任对肖老师的主题案例提出了中肯的建议,让该环节更贴合主题……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学区李主任总结,幼儿园主题课程的起点是幼儿,是幼儿园感兴趣的真实生活中的事情,一件很小的事情,只要是幼儿的关注点所在,即可能成为一个课程的生发点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学区孙主任表示,主题活动中幼儿的学习是在和环境、同伴、老师不断的互动中完成的,是一个发现问题、解决问题不断主动探究获得经验的过程。</p> <p class="ql-block"> 三幼张园长提出主题课程园本化是我们每一个幼儿园努力的方向,这对于我们幼儿老师提出了更高的要求,不但要善于观察孩子的兴趣点、关注点,及时的发现契机捕捉课程生发点,更要科学的选择内容、有效的推进课程,体现其课程价值,从而逐步形成并完善我们的园本课程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研结束,老师们纷纷表示在本次联片教研活动中,收获满满,获益良多,同时感受到了我园老师们的热情与真诚。学习是短暂的,可带给教师们的思考是长久的。每次教研活动的开展,都是对我们老师的一次洗礼,让我们携起手来,共同努力,共同成长!</p>

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