<p class="ql-block"> 为发挥广西特级教师工作坊、北海市红烛先锋名校长工作室示范、引领、辐射作用，推进北海市县区学校教育教学交流，加强城乡教师的沟通和交流，促进教师专业化发展，提升乡镇小学教育教学质量。</p><p class="ql-block"> 2022年6月10日， 广西特级教师工作坊主罗德凤、北海市红烛先锋林允艳名校长工作室、梁伟升名校长工作室、李海樱名师工作室和陈宗东名校长工作室成员、铁山港区教研室主任沈胜等一行50余人到北海市铁山港区营盘镇中心小学开展“送教下乡助发展 合作交流提质量”交流活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，在陈宗东校长的带领下，送教团队一行首先来到北海市铁山港区营盘镇中心小学乡村“复兴少年宫”项目现场观摩。</p> <p class="ql-block"> 送教团队对北海市铁山港区营盘镇中心小学乡村“复兴少年宫”活动开展情况给予了高度的评价和肯定。</p> <p class="ql-block"> 紧接着说课、试讲交流环节，第一节由海城区第十五小学老师高海娇执教的《建立良好的公共秩序》在教学时，高老师从学生已有知识经验出发，让学生边读边悟，同时观察公共场所中公共秩序的情况和人们的言谈举止，行为表现，做出自己的评价。高老师录入的方式很新奇，吸引学生阅读兴趣，并设置了完整的过程，环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 第二节由海城区外国语学校老师钟微试讲加说课《三位数减法的笔算》，钟老师对教学内容的设计， 以及对教学过程的驾驭能力很强。 尤其是课堂练习做到适度、 高效， 让学生既掌握了知识， 又发展了能力。</p> <p class="ql-block"> 第三节由海城区第二实验小学老师张绍君带来说课加试讲《搭船的鸟》，课上，充分调动学生的积极性，以文本为范本，让孩子明白描写事物时要通过仔细的观察，有顺序的抓住事物的特征进行描写，并及时对孩子进行习作的指导。</p> <p class="ql-block"> 三位教师利用精巧的教学设计、情境化的教学方式、亲和的教学态度营造出了轻松愉悦的课堂氛围，展示出扎实有效的课堂教学效果。</p> <p class="ql-block"> 随后，海城区教育教学研究室主任、广西特级教师工作坊主持人罗德凤，就《义务教育语文课程标准（2022版）》开展解读讲座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 罗主任指出义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升，要分三个层面设置学习任务群，根据学段特点，学习任务群安排可有所侧重。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 最后，陈宗东校长对上午的活动做了总结，对罗主任的讲解表示赞同，对授课教师表示感谢，并提出我校教师应积极虚心向骨干教师学习，向先进的教学理念看齐，相互交流教学经验，传递教学心得。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 6月10日下午，北海市铁山港区营盘镇中心小学开展了特级教师工作坊、名校长工作室、名师工作室交流活动。</p> <p class="ql-block"> 交流中，罗德凤主任，林允艳、安妮、梁伟升、李海樱等校长作了交流发言，校长们敞开⼼扉、真诚交流，讲述着工作坊（室）的建设、学校发展策略和各⾃的成长⼼得，还为我校校园文化建设出谋献策。同时，在场的同志们相互学习，相互⿎励，交流氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 这次送教下乡名校长交流活动对营盘镇中心学校教师起到了示范引领作用，对新课改下我校的教育教学起到了积极的推动作用！</p> <p class="ql-block">文/编辑：陈卓甄</p><p class="ql-block">图/摄影：李 强</p><p class="ql-block">审 核：美篇审核小组</p>