<p class="ql-block">“相遇云端 教研同行”第二期第2讲，由人民教育出版社课程教材研究所研究员陈先云为大家带来《对统编小学语文教科书革命文化内容的基本认识兼谈第四届“全国统编小学语文教科书科课例推荐及教学观摩展示活动”注意的问题》。6月10日晚7:30，我校组织全体语文教师开展人教云教研语文培训学习。</p> 内容篇 <p class="ql-block">培训中陈老师的讲解实在，分析透彻，分别从“语文课程革命文化内涵”“统编语文教材革命文化内容选编特点”“革命文化内容教学提示”三个方面展开，谈了教师在革命文化主题教学中，如何从学生现实体验出发，充分调动学生的家国情感。</p> <p class="ql-block">陈老师指出在语文教育教学过程中，要寻求教材在语言文字、价值与教学取向之间的结合点和着力点，以及体现国家意志、学科自身规律与儿童发展之间的平衡点，力求实现“文与道的统一”，以便更加充分地体现语文学科教育教学规律和遵循儿童身心发展规律。</p> <p class="ql-block">语文是所有学科中最基础的学科，统编版小学语文教科书中选择革命文化内容主题，正是全面落实此次课程方案提出的强化”课程育人导向”，“增强内容与育人目标的联系，“发挥每一个教学活动多方面的育人价值”，也就是开始提到的此次课程修订指导思想是“以落实立德树人为根本任务，发展素质教育”。</p> 学习篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">一个个认真的身影，一张张仔细的笔记……</span>通过这次的学习，我们的老师也收获满满。作为刚入职不久的新教师，我们能做的只有努力提升自己，不断学习。</p> 收获篇 <p class="ql-block">培训过后，老师们热情不减，在教研组群中分享自己的所获所得，如数家珍，为自己以后的教学找到了方向。</p> <p class="ql-block">此次讲座能够帮助我们准确把握教材的编写特点，落实革命文化在实际教学中的应用，建立课程意识，真正理解学科核心素养的内涵。我们也将着眼于教材，从教材出发、从课堂出发，让革命传统文化教育真正落地，慢慢生根。在语文学科教学中，赓续革命血脉，用语文的方式让红色基因成为每一个学生的生命印记，让核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕之果！</p>