<h3 style="text-align: right;"><b>乐清市北白象镇第三小学三（3）班</b></h3> <h3 style="text-align: left;"> 双减政策下，为了提高同学们主动学习和探究实践的能力，激发学生数学学习的兴趣，体会数学知识与生活的密切联系，我班全体同学开展了以“探秘年月日”为主题的数学实践活动。</h3> <b>活动一：“年月日”的奥秘我来画</b> <b>1.巧手绘制年历卡</b> <b>2.精心绘制数学小报</b> <b>2.慧心巧构思维导图</b> <b>3.耐心整理错题集</b> <b>4.巧手画年历</b> <b>5.妙手制作活动日历</b> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <b>活动二：“年月日”的奥秘我来讲</b> 继上学期“金牌小讲师”得到同学们喜爱后，这个学期全面铺开，让每一个孩子都有了表达的机会，让孩子们发一段讲解年月日知识的短视频。限于篇幅，请欣赏下几位金牌小讲师的作品吧！ 培根曾说过：“数学是打开科学大门的钥匙。”经过这样一个主题实践活动，孩子们不仅仅是对年月日有了进一步的认识和理解，更多的是孩子们兴致盎然，对数学充满了浓浓的兴趣。只有思维的灵动、智慧的启迪、活动经验的积累，才能提升学生的数学素养能力，感受时间的珍贵，体验与创作的乐趣。