0610 大观夜猫子｛学生获利提分技巧第23课｝

海边小草

　　夜猫子四重奏…学生心理学。欢迎各位嘉宾参加今天晚上的心理学party，敬祝各位猫王子猫公主，拥有美好夜色与心灵，第一个单元主题肩舞的音乐沙龙，请让我们在美好的音乐声中，看着大自然这些各型各色的小鸟，在树枝上轻轻摇曳着，莫名的自己就好像融入了里面，几乎每个人都想成为一只小鸟吧。

各位嘉宾，各位猫王子猫公主，大家晚安！看着这些树林中的鸟都入迷。当你看着这些景象的时候，心里就有一种很纯净的感觉。小鸟，你就会想起赵传，我像一只小小鸟。今天是学生获利提分技巧第23课。

　　下礼拜我们课程就结束了。操作父母的获利提供技巧23课。前面一课我们操作成绩来提分，怎么操作考试来提分，接下来操作父母。你看到有没吓一跳？各位家长跟老师，看到这个标题可能会吓一跳，但是每一位学生看到这个标题是也是会笑。但是不是吓一跳，是什么？是会心一笑。因为本来就是在操作父母，不过我们平常不叫操作，叫做跟父母父母玩。学生最喜欢的一个游戏就是玩一玩父母，对不对？

如何去操作父母，可以让我们得到最大的利益，然后把分数提上去呢？我们来看看父母的十大利益。我们在操作父母之前要理解父母对我们有10大利益，但是也有10大伤害。

父母给我们每一位同学的第一个利益是百年的寿命。中国人平均逾龄76岁，但是，我们就说百年寿命，大家活久一点。第二还送了我什么？还送我一个健全的身体。一出生，没有遗传性疾病，一出生没有天生残疾，所以除了少部分比较不幸的朋友以外，一出生就天生残疾，带着天生就有疾病。这是很可惜很可怜的事。可是绝大部分的人来讲，你不但拥有百年寿命。其实，还有拥有一个健全的身体。你说百年寿命算不算什么？当然算什么，不算什么，你就不会在这里了，对不对？那健全的身体在不在乎？不在乎。不在乎是我们在说的。你牙痛的时候，你就知道。你就牙痛一下，肚子痛一下，你就已经难过的要死了。对不对？长个痘痘你就受不了了。你就可以知道天生残疾，还有天生遗传性疾病的的朋友们的年轻朋友们，他们要有多勇敢。相对生出来健全身体的每一个的你们，我们多幸福啊…你知道生而幸。

第三个利益是供我衣食住行跟上学。这些都是免费的。第四个供我吃喝玩乐，也是免费的。第五个给我钱，然后还要给我礼物，这也是免费的。

你知道吗？从一号到五号，这五个利益，这辈子，就只有爸妈会给你。前面两个除了爸妈以外，别人也给不起。那后面这三个345。在你长大的过程中，也会有人要给你。但是不管谁给你，给你三，给你四给你五。都是有利益交换的，都是另有所图的，最后是完全给你不需要回报的。

第六个是养我教我。你说，我在孤儿院也有人养我，教我？当然。你在孤儿院睡的是通铺，没有爸妈这样一对一教，小户教小户的养，那可不一样。也有的人说我不在乎，不在乎，下辈子再试试看。不然你有空到孤儿院去晃晃就知道了。所以教我养我。

第七个帮我挺我。第八个哄我，安慰我。第九个喜欢我，第十个爱我。你父母喜不喜欢你，你从他们的眼神、嘴角就可以看得出来，不一定要说的。爱不爱你，前面每件事情从一号到九号都是在爱你。从一号到九号都不是在跟你做利益交换，而是为了爱你。可是，你长大以后，你就可以看看。就算有人跟你说我爱你，所以给你这些。其实爱你后面还是另有所图。这是父母给的十大利益。而这十大利益不是交换。人类人际关系是一个利益交换的行为，利益交换是人际关系的真相。可是在人际关系里面有一种东西，一种关系是非常特别的，它叫亲子关系。亲子关系里头没有利益的交换。也因此我们说父爱如山，母爱如海。父母亲对子女的亲子之情，是人世间最伟大的情感，是人世间最独特的情感。因为没有任何利益的交换。有多伟大，你不一定知道。那你什么时候知道呢？当你当爸妈的时候，一切都知道了。

父母会不会对子女造成伤害呢？会的。第一 弃我，抛弃了我。什么叫做抛弃我？没有三没有四，没有五没有六，没有七没有八，没有九没有十。生了我，各位，前面这里一号到十号里头，生了我，然后给我一个健全的身体，然后不三不四不五不六不七步不不九不十。这叫做弃我。丢弃，抛弃。你说有没有？有没有小孩被父母放弃了，抛弃了？虽然比例不大很少很少，但是真的有，尤其在乱世。

第二个 有没有养我？有。但是乱养，错养，养得歪瓜裂枣的。有没有？有。所谓乱养，就是胡乱养。他也不去计较对或错。反正，他知道的就是这些，他就造这些乱七八糟的养。什么叫做错养？他把错的方式，当做对的方式来养。所以越养越糟糕，他也看不出来。这叫错养。你说这个时代还有乱养错养的？当然有。从古到今都有乱养错养，只是乱养错养之后，造成的伤害大不大？同样是乱养错养，但是以前时代的小孩子伤害比较小。因为以前小孩子不只是生活在小家庭里头，他生活在怎样？在四合院，在大家庭里头，并不是每天跟只跟父母混。像现在独生子女，只要一乱养错养这下就严重了。可是在以前的院子里 宅之里 村子里，你有一堆小伙伴，还有一个三大妈 李大婶的。因此，就算你父母乱养错养，甚至你被弃养。还是有人罩着你，你也不会弄错。你跟着跟着过日子，你也错不了多少。所以，同样父母亲都有这些问题的。但是时代不同，影响就不一样。

而你说这么文明的时代，为什么还有父母就会乱养错养，甚至第三个乱教错教，怎么还有这些事呢？告诉你以前的父母还不教了，乱教错教，他根本没空教你。求生存哪还有空教你，求生活哪还有空教你？那要有钱人家，书香记古之家才有空教。一般人读书识字都成问题了，以前的时代文盲那么多，还教，教个头。现在怎么还会乱养错养，乱教错教？就算到了现在，父母亲结婚领证生小孩，也没有婚前教育。婚前教育，育儿教育，事实上也还没有实施。真的要实施了，你也抱着头不知道怎么办？因此，养小孩对每一个父母来讲，不管养还是教，都是很陌生的事。他只能去沿袭他爸妈怎么教他，怎么养他的方式，这是他唯一的经验。那以前的父母更沿袭祖父母的经验，来继续教后面的子女。可是现在时代变化那么大，我爸妈怎么教我养我的，我用这一套再来教你养你。对不起，错得一塌糊涂。因为时代完全改了，所以这下子很麻烦。

第四个伤害不帮你。第五个帮，但是乱帮错帮，他想帮你，可是乱七八糟。第六个，他也不是不帮，也不是乱帮错帮，是他根本没有能力帮，所以他越帮越忙。第七个不挺我，不喜欢。我第八个不爱我。第九个爱我爱我，可是他乱爱错爱。第十个根本不是爱，我们大家都知道，溺爱不是爱，根本就是把我给怎样？宠坏了，根本是宠坏了。

各位，当你看到父母这十大大利益，看到父母的十大伤害的时候。天呐…震惊不震惊？

　　上面讲的这10大利益跟10大伤害，事实上绝大部分的父母亲也不懂。真不知道？好像知道 。说不说的清楚？也说的不太清楚。因为也没学过，没上过这个课。网络时代刷刷手机可以看到一些小视频，小视频也没有系统的教养心理学的教育。所以片段的知识事实上又帮不了他，帮不了你。因此这时候怎么办呢？因为我们现在面对一个问题，就是如何从父母得到最大的利益最小的伤害。当你看到父母这10大利益跟10大伤害的时候，那么我们应该要去操作父母。所谓操作父母就是要去帮父母，然后从父母那里得到最大的利益，把10大伤害降到最小。因此我们的命题就变成如何帮助父母给我最大利益。

那么子女的最大利益是什么呢？我的最大利益，那我要什么利益呢？子女角色利益的中心。第一我要自我富裕，第二我的学生角色要强大，第三我要获利提分。因此我们当子女的想要得到什么最大利益呢？就是这三大利益。那要怎么去得到呢？

1 2 3 10四大红利无偿提供，4～9六大红利要根据以下任务去提供。父母的10大利益也叫做父母的10大红利。父母给你的10大红利里面1 2 3 10号免费提供，可是4～9号，对不起，要根据以下的任务点来提供。父母不是不要报酬吗？是的。父母给你1 2 3 10免费提供，4～9要有条件，但是这些条件并不是你给父母好处，是你必须付出成本跟代价，做到一些事情，然后给自己最大的利益。你有在帮助自己得到最大的利益，那么父母亲就给你4～9。因此4～9虽然你要做一些任务，然后能够拿到任务的点数，你做的点数越高，父母亲给你的4～9就越多，所以要用换的。所以，不是你要对他好，是你要对自己好，所以你要做任务来完成。什么任务呢？这里有10个任务。

当子女的10个任务。

第一个自动定时睡觉，快速起床，做得到给你10个任务点。第二个看起来很认真读书的样子，10个任务点。什么叫做看起来很认真？因为有些人很诡异，就是老是在爸妈面前表现出一副不喜欢读书，不认真读书的样子。我不是叫你装，但是因为没有人知道你是不是在认真读书，平常看到你的时候，你有没有在认真读书？但是至少看起来很认真读书。有些人很诡异，就是一定要让人家看起来，你明明知道父母亲什么时候回来，你都要在父母亲回来之前读书写作业，父母亲回来以后，你就是不读书不写作业。

第三自主快速完成每天的作业，给你10个任务点，慢慢拖，给你5点。拖到半夜什么点都没有，还要给你扣点。

no4看起来很重视成绩，然后把自己成绩维持在中上，最高给你10个任务点。no5看起来朝气蓬勃，欢声笑语。如果你可以这样，给你10个任务点。no6主动被动的报喜求礼物。我做了什么，你要给我什么礼物。报喜越多要求礼物点越多，送你任务点越多。no7主动报忧求安慰。送你10个任务点。no8你这个人平常看起来很励志很奋斗的样子，送你10个任务点。no9玩得很享受却很有节制，送你10个任务点。no10关爱家人跟这个家，送你10个任务点。

后面有三个重点任务。努力成为好孩子的行动与成就，如果你有做，而且做到了，送你50个任务点。好孩子是你这个人。努力成为好儿女的行动与成就，再送你50个任务点。好儿女是你的家庭角色。努力成为好学生的行动与成就，再送你50个任务点。各位同学听懂了吗？1 2 3 10完全无条件赠送，4～9你要做任务。点数越多给你越多，点数越少就给你越少，点数不够就把你扣下来。理解吗？

当人家孩子是要有任务的。这些任务都对谁有帮助？都是对你有帮助。一个孩子能够努力的帮助自己，自助自爱自立，那么当父母的就会给他酬赏。

　　我们前面讲然后帮助父母，然后给我最大利益，三大指标，十大任务。我们现在这单元要讲然后帮助父母给我最小的伤害。你知道父母也会给孩子伤害，如何让他最小伤害呢？我们最怕的就是子女角色搞破坏，子女角色被破坏。当子女角色被破坏的时候，自我贫穷，学生角色弱小，损利降分。各位，千万避免出现以下现象，不问如何理由。你要理解，接下来这13个是要扣任务点的。各位，前面这13个是要赚任务点的。可是，你千万不要前面没赚到，还要到这里来干嘛？来扣任务点的 这里有250分任务点可以扣的。所以这些事是不能做的。

no1衣食住行起居坐卧，拖拖拉拉，扣10点。no2个性差脾气差，端脸色，无礼 不敬，扣10点。no3胡思乱想，神叨叨的，或抑郁 或沉闷，扣10点。no4乱叫乱吼 生气 哭泣 伤害自己，扣10点。像个白眼狼，只要吃 只要买 只要钱，扣10点。啥都不干或干不好，只热衷玩乐，扣10点。不上学 不学习 不写作业 不考试，啥都无所谓，扣10点。回到家不报喜，不分享，扣10点 不报忧，不求助，有问题也不讲，拖着放那边烂，扣10点。鄙视家人，藐视家人，看不起这个家庭，扣10点。还有呢？

第一 破坏学生角色 在学校跟师友发生冲突破坏学生角色，和自我冲突破坏学生角色，和家庭角色冲突破坏学生角色，各扣50点。

第二 破坏自我 和学生角色冲突破坏自我，和家庭角色冲突破坏自我，在学校和师友冲突破坏自我 。各扣50点。

第三 破坏家庭角色 和自我冲突破坏家庭角色，和学生角色冲突破坏家庭角色，和师友冲突破坏家庭角色 。各扣50点。

各位同学，负分扣点越多，向父母发出越多﹣ S ，父母越反应更多-R，在这种循环之下，就会造成越多父母的10大伤害。你一定要记得，你给他-S，他一定给你-R 。然后10大伤害就变成最大化。

各位同学，有些伤害来自于父母欠缺教养子女知识跟能力，可是有些来自于誤会或意外，当然有一些来自于子女发出的﹣ S。你没有去做出13个+S，你反而去做出了13个-S。

努力降低来自于子女的﹣ S ，把负分点数降低，主动降低父母10大伤害，我们用减少-S，来降低父母的十大伤害，这时候就会把损利降分减到最小。

因此，如何操作父母来获利提分呢？我们知道了父母的10大利益跟10大伤害之后，整件事情就变得简单好用了。原来我们是要干嘛？要跟父母发出250分的正分，然后千万不要搞出250分的负分。各位，这是一个如何操作父母，来让子女获得最大利益最小伤害的全息信息表。非常非常的清晰。

夜猫子的叮咛，请记得书写自己 肩舞 垂直运动。今天书写自己的题目｛操作父母的获利技巧｝，请大家加油！今天的节目到此结束，谢谢各位，拜拜…