<h3> 四校联盟筑桥梁，<br> 共话英语齐研讨。<br> 智慧共享促提升，<br> 相牵逐梦创未来。<br><br><br></h3> <h3> </h3> <h3>在“教育高质量发展”及“双减”双重背景下，老师们带着“教研提素养，联盟促发展”的心愿，本着“互相交流，取长补短”的原则，在中心教研组组长赵福霞老师，兼职教研员霍雪老师、林茹老师，高级教师雷乾莉老师的带领下，以及育红小学、洋川小学、城南小学、实验小学四校所有英语老师的积极参与，于6月10日在洋川小学开展了一场别开生面的分享交流会！<br><br><br><br><br><br></h3> <h3><br>上午，由来自洋川小学的唐津老师，实验小学黄菊老师，育红小学的陈进会老师，洋川小学的彭赛老师，为我们带来了4堂精彩纷呈的课程！</h3> <h3>第一节课由洋川小学的唐津老师执教，教授内容为人教版pep三年级下册Unit5 Do you like pears? PartA Let's talk.整堂课重难点突出，教学环节完整流畅，整堂课以Sarah will have a party.为情景展开，使得学生在愉快，轻松的环境里学习。</h3> <h3>第二节课由实验一小的黄菊老师执教，教授内容为人教版pep四年级下册Unit5 My clothes Part C story time 黄老师逐步解决文本，学生乐于学习，乐于表演。</h3> <h3>第三节课由育红小学陈进会老师执教，教授内容为人教版pep四年级下册Unit6 Shopping Part B Read and write 本节课精心设计的课件，丰富有趣的教学活动清新自然的授课风格，热情活跃的课堂氛围，使学生快速掌握本课重难点。课堂节奏有条不紊，教师引导层层深入。在丰富而又合理的教学活动中，学生掌握了知识，取得了较好的学习效果。</h3> <h3>第四节课由洋川小学的彭赛老师执教，教授内容为人教版pep五年级下册Unit6 Whose dog is it? Part B Let's learn<br>一开始，彭老师以带孩子们去动物园创设情景， 在情景中学习词汇，在教授生词时，彭老师采用多种形式带领同学们操练单词，做到词不离句，给予空间让学生展示自我，充分调动学生学习英语的积极性！</h3> <h3> 聚精会神听课的“英语人”！<br><br><br><br><br></h3> <h3>下午，首先由执教四位老师分别对自己的课进行了课后反思，所有听课老师也积极评课议课！</h3> <h3> 专题讲座，成果交流</h3> <h3>接着，由兼职教研员霍雪老师进行主题为“《多班教学背景下提高英语教学质量的策略研究》”的课题研究成果分享的专题讲座。</h3> <h3>最后，由中心教研组组长赵福霞老师，兼职教研员林茹老师对本次联合教研活动进行总结，并对小学英语学科团队做了高度的评价，同时也提出了殷切希望！</h3>