<p class="ql-block"> 为更好地推进幼小衔接工作，帮助幼儿建立积极的入学期望，用积极的心态迎接小学生活，珈汇幼儿园开展了“红领巾在我心”活动，旨在让幼儿认识红领巾，了解红领巾的由来和意义，感受少先队员的光荣感与使命感，继而建立对小学生活的向往，为幼儿顺利升入小学做好准备。</p> 你好，红领巾 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 帅帅带来了一件特殊的东西—哥哥的红领巾，小朋友们看到了，围着帅帅热烈地讨论着，你摸摸，我摸摸，特别地激动。</p><p class="ql-block">他们的目光一直追随着、关注着红领巾，孩子们和向往的红领巾开展了一次亲密接触之旅......</p> 红领巾知多少 <p class="ql-block">孩子们用记录笔，画下了心中的红领巾，也表达出孩子们对小学生活的美好向往～</p> 红领巾怎么来的 <p class="ql-block">你们知道吗？</p><p class="ql-block">红领巾为什么是红色呢？</p><p class="ql-block">红色是喜悦的颜色，我们过年都要穿红色的衣服，带红色的围巾，</p><p class="ql-block">国旗是红色的，红领巾是国旗的一角，所以也是红色的，红领巾是红旗的一角，是革命烈士鲜血染成的，象征着革命的胜利。</p> <p class="ql-block">孩子们在认真的观看红领巾是怎么来的</p> 走进红领巾 <p class="ql-block">老师老师，红领巾的长度和我手臂伸开一样长！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我还发现两个短短的边一样长。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“它们到底有多长啊？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我们一起来测一测吧！”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们用测量尺对红领巾的三条边进行了仔细的测量。</p> 学系红领巾 <p class="ql-block">红领巾怎么戴呢？</p><p class="ql-block">孩子们认真按照老师教的步骤，一步一步的学，练习系红领巾。</p> <p class="ql-block">同伴之间还可以互相帮忙哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友迫不及待地分享自己学到的新本领——系红领巾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你来当模特，我来帮你系。</p> <p class="ql-block">同伴之间还可以互相帮忙哦。</p><p class="ql-block">小朋友迫不及待地分享自己学到的新本领——系红领巾。</p><p class="ql-block">你来当模特，我来帮你系。</p> <p class="ql-block">戴上红领巾的那一刻，孩子们的脸上充满着笑容。他们对小学充满着向往，立志要成为一名合格的“少先队员”，早日戴上红领巾。</p> <p class="ql-block">戴上红领巾的那一刻，孩子们的脸上充满着笑容。他们对小学充满着向往，立志要成为一名合格的“少先队员”，早日戴上红领巾。</p> <p class="ql-block">憧憬绘画</p> 戴上红领巾的我 <p class="ql-block"> 一方小小的红领巾，让孩子们体验着先辈们不朽的革命精神，同时，也鼓舞着他们朝着自己预定的目标前进。</p><p class="ql-block">此次活动，使孩子们认识了红领巾的意义和由来，初步了解了佩戴红领巾的正确方法，激发了他们对小学生活的向往，有效促进了幼小衔接。孩子们纷纷表示，一定要好好学习，成为一名优秀的小学生，争取早日戴上红领巾！</p>