<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 著名的教育家叶圣陶曾说过:“什么是教育,简单一句话，就是养成良好的习惯。”良好的行为习惯养成为幼儿一生奠定了基础。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼儿期是习惯养成的关键，这一时期良好习惯的养成，将影响着孩子今后一生的发展，才能促进幼儿身心的健康成长。而整理能力是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容。</p> <p class="ql-block"> 玩，是幼儿的天性。玩具，是幼儿成长过程中不可缺失的伙伴，它能给幼儿带来无穷快乐的同时，也能帮助幼儿获得知识经验的积累。鲁迅先生说过:“玩具是儿童的天使。”它不仅可以满足幼儿好玩的天性，而且是培养幼儿良好的智能和健康的心理重要工具。 下面让我们来看一看上流泉幼儿园的老师们是采取怎样的方法让幼儿快速自主整理玩具的吧！</p> <p class="ql-block"> 小班的“蚂蚁觅食”游戏：教师讲解游戏方法，让幼儿在快乐的寻找中将玩具收拾到位。</p> <p class="ql-block"> 中班的“蚂蚁搬家”游戏：孩子们在老师的统一指挥下，结对分组对不同种类的玩具进行分类整理。</p> <p class="ql-block"> 大班的“快乐骑行”游戏：老师给孩子们加油鼓劲儿，喊口号“我是最棒的”，让孩子们将校园内的小车以最快的速度送回家，看谁送的小车又多又快又整齐。</p> <p class="ql-block"> 总之，良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，我们不能急于求成,一定要给孩子充足的时间,不论怎样做都要使幼儿在没有压力、没有思想负担的情况下，轻松愉快的接受教育,从而培养良好行为习惯。</p>