课程缘起 <p class="ql-block"> 石头在我们的日常生活中随处可见，虽然它们看起来毫不起眼，却是孩子们玩耍的“宝贝”。户外活动时,孩子们发现幼儿园里有许多大小不一、形状各异的石头,比如树下面的石头、小菜园里的石头，这些都激起了他们极大的兴趣。于是，我们开展了班本主题活动《石头记》。</p> 主题目标 <p class="ql-block">1、关注周围环境中各种各样的石头及其用途。</p><p class="ql-block">2、初步感知石头的特性，了解石头与人类的关系。</p><p class="ql-block">3、通过观察、比较，培养想象力、认知能力及动手操作能力。</p><p class="ql-block">4、通过参与收集各种各样石头的活动，在日常生活中养成自觉、主动保护良好环境的行为习惯。</p> 主题墙展示 主题活动课程 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“石头洗白白”</b></p> <p class="ql-block">贾昊天小朋友说:“这块石头摸起来很光滑。”</p><p class="ql-block">岳子翊小朋友说:“这块石头像一个三角形。”</p><p class="ql-block">赵海汐小朋友说:“这是我带来的石头，它是白色的。”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在洗石头的过程中，观察到石头有不同的形状和颜色，还有不同的花纹，有的石头摸起来很光滑，有的摸起来有点硌手，对石头有了初步感知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“我眼中的石头”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">雨花石</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">琥珀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">化石</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">石头添画</p> <p class="ql-block"> 在小朋友们的画笔下，小石头仿佛拥有了生命。它是五彩斑斓的雨花石；是拥有着神秘故事的琥珀、化石；是会变魔术的小精灵:它可以是小屋的屋顶，可以是高铁的车厢，也可以是小朋友的帽子…</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“石头汤”</b></p> <p class="ql-block"> 故事中，和尚们用煮石头汤的方法，让村民们不知不觉中付出了很多，明白了在分享与付出的同时，快乐与幸福也会随之而来。</p><p class="ql-block"> 活动中，小朋友们一开始拿到的是颜色单一的泥，通过相互分享，都做出了五颜六色的石头汤，再一次懂得了分享的意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“石头可以用来做什么”</b></p> <p class="ql-block">闫栩小朋友说:“石头可以搭房子。”</p><p class="ql-block">李鑫雨小朋友说:“鹅卵石可以铺路。”</p><p class="ql-block">颉子辰小朋友说:“可以在石头上做饭。”</p><p class="ql-block">吴嘉浩小朋友说:“石头可以用来打火。”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们来寻找🧐一下幼儿园的石头吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“好玩的石头”</b></p> <p class="ql-block">👦🏻👧🏻我们的问题:石头可以怎么玩？</p> <p class="ql-block">张伊可小朋友说:“石头可以当棋子玩。”</p><p class="ql-block">吴嘉浩小朋友说:“石头可以打水漂玩。”</p><p class="ql-block">曹梓沫小朋友说:“石头可以穿项链。”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们的游戏</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">石头画</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">石头拼搭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">乌鸦喝水实验</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寻宝记</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">石头盆栽</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">当做棋子，玩五子棋</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">摸石头过河游戏</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">垒石头小屋</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">石头称重</p> 家园共育 <p class="ql-block"> 小朋友们在爸爸妈妈的帮助下，创作出一幅幅美丽的石头作品。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出：“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”</p><p class="ql-block"> 通过一段时间与石头亲密的接触和自由探索，孩子们从多方面感受、发现了石头的各种秘密，原来看似普普通通的石头，其中蕴含着独特的价值！虽然我们《石头记》的主题活动暂时告一段落，但是小朋友们不会停下继续探索的脚步，而是会继续前行去发现石头宝宝的更多小秘密！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">撰 稿: 章若男</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供: 朵朵三班教师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 核: 尹晓宇</p>