关注学生成长 做智慧班主任——海口英才小学滨江分校参加2022年海口市中小学班主任全员培训纪实

唐甸强

<p class="ql-block">时间:2022年6月11日—12日</p><p class="ql-block">地点:海口市英才小学滨江分校</p><p class="ql-block">事件:2022年海口市中小学班主任全员培训</p><p class="ql-block">参与人员:海口市英才小学滨江分校校领导和全体班主任</p> <p class="ql-block">  为贯彻落实教育部《关于加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》等文件精神,积极响应2022年全省教育工作会议暨“能力提升建设年”动员部署会议精神,落实立德树人根本任务,进一步提高班主任队伍专业化水平,增强学校德育工作的针对性和实效性。2022年6月11日,海口英才小学滨江分校组织领导和全体班主任参加2022年海口市中小学班主任全员培训。</p> <p class="ql-block">  此次培训的主题是:《在海南自贸港建设背景下,做新时代“四有”好老师》。目的在于以立德树人、深化教育改革为指导,以“增强学校德育工作针对性和实效性”为目的,通过提升班主任主题班会设计与实施能力、班级管理能力,与家长沟通合作能力,促进家校共育,推进开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。</p> 讲座 第一讲 <p class="ql-block">第一讲:田冰冰</p><p class="ql-block">《转变班主任思维方式的“破关五维”》</p> <p class="ql-block">  专家介绍:田冰冰 杭州市春晖小学校长,中学高级教师,全国十佳小学班主任,全国语文优质课大赛一等奖获得者,重庆市骨干教师。</p> <p class="ql-block">如何接手新班,稳步开局?</p><p class="ql-block"> 田老师从不同的观点,讲了实在可行的班主任管理办法,让我们知道了:</p><p class="ql-block">如何经营班级,民主管理?</p><p class="ql-block">如何张弛有度,站稳课堂?</p><p class="ql-block">如何突破传统,招招创意经营?</p><p class="ql-block">如何增强领导力,团队协同共建?</p><p class="ql-block">……</p> 第二讲 <p class="ql-block">第二讲:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 许丹红 </span>《积极状态思维下的班级管理》</p> <p class="ql-block">  专家简介:</p><p class="ql-block"> 许丹红 正高级教师,浙江省德育特级教师,先后荣获全国优秀教师,全国中小学优秀德育工作者, 国文明礼仪优秀辅导员,全国科研先进个人,全国</p><p class="ql-block">写作教育优秀教师。</p> <p class="ql-block">  讲座中呈现了完美班级的模样:班级文化深厚、注重文化育人、关注生命发展。</p><p class="ql-block"> 许老师认为班主任是坚定的领导者、细致的管理者,而非警察、消防员、妈妈。最让我们感动的地方,是许老师“咬定青山不放松”的教学态度,“不让每一个孩子掉队”是她对自己的要求,也应该是我们每一位老师对自己的要求。</p> 第三讲 <p class="ql-block">第三讲:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 冯永升 </span>《携手共育:自驱型成长的孩子》</p> <p class="ql-block">专家简介:</p><p class="ql-block"> 冯永升 南京师范大学附属小学教师,全国中小学优秀德育课教师、全国优秀中队辅导员、江苏省小学思品特级教师、江苏省优秀教育工作者。</p><p class="ql-block"> 全国著名班主任、著名特级教师,被誉为“班会研究第一人”,上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人,华东师范大学出版社“魅力班会课”系列丛书主编。</p> <p class="ql-block">  在“双减”背景下,如何教育孩子,让孩子既减轻压力,又让孩子成长为自我驱动、自主学习的主人,这是每个家长关心的问题。为更好地落实家校共育,促进学校和家庭共同关注孩子的成长。</p><p class="ql-block"> 他倡导家长们要给孩子们爱的港湾,放手让孩子自己做选择,不要给孩子施加太大的压力。</p><p class="ql-block"> 让孩子自驱成长并不意味着家长要少做或者放任自流;恰好相反,而是要求家长和孩子合作,家长要多做并且要做的有策略、有智慧。看似“无为”,其实是“有所为,有所不为”。与其说是家长培养孩子走上台前,不如说是要让家长自己隐入幕后,甘做无名英雄。</p> 第四讲 <p class="ql-block">第四讲:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 丁如许</span>《打造魅力微班会》</p> <p class="ql-block">专家简介:</p><p class="ql-block"> 丁如许 正高级教师,浙江省德育特级教师,先后荣获全国优秀教师,全国中小学优秀德育工作者,全国文明礼仪优秀辅导员,全国科研先进个人,全国写作教育优秀教师。</p> <p class="ql-block">  一开讲,丁老师就热情有力的指出:“生命在于运动,德育在于活动,班会课是最有魅力的德育。”接着他以独特的教育智慧和亲身实践的丰富案例,讲述了班会课的四大类型,班级例会、班级活动、主题教育课和班级会议,并详细分析了上好班会课的七个要点:精心选题材,巧借八方力,增强知识性,增加开放性,全班齐动员,认真写教案,创造新形式。</p> 最美的样子 <p class="ql-block">  学习不仅使教师产生共鸣,也使我们老师在日后的教育教学工作中把更好的带给学生。</p> <p class="ql-block">  班主任教育智慧就是在决心改进教育现场时才源源不断地被激发出来。而持续地改进现实教育教学的状态,就是我们一线教师在岗位空间中能随时随处所做的“微革命”。慢慢地在教学中向内寻求品质,在忙乱中认清自己,才能找到前进的方向,开启崭新的格局。</p><p class="ql-block"> 重新认识学习的力量,重新认识实践的力量,重新认识自省的力量,让我们在实践中反思,改掉浑浑噩噩的状态,调整工作的年度目标和发展方向,热情地拥抱每一个崭新的日子,享受这虚长的年岁给予我们的厚赐。</p>

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