为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我市在2022年6月10日（星期五）下午在南雄市第二中学举行了南雄市初中美术公开课活动。 <h3 style="text-align: center">第一部分</h3><h3 style="text-align: center">南雄市第二中学张均老师的《几何形体的联想》</h3> 张老师利用短视频、名言引入课程的学习，通过建筑、名人人物、绘画作品归纳出几何形体的种类；紧接着联系生活中的应用，形象生动地讲解了悉尼歌剧院的外形设计概念的来源，激起学生极大的学习兴趣；顺带着学生的热情抛出“我们如何利用几何形体创作出作品？”张老师结合马列维奇的《雨后乡间之晨》从基本几何形体、技法、表达思想去分析总结，然后分大组完成对应作品的分析并学生讲解。接着，引导学生通过形体的单个、组合的联想进行创作黑白装饰画。 <h3 style="text-align: center">第二部分</h3><h3 style="text-align: center">乌迳中学钟文红老师的《用蛋糕裱花的方法制作恐龙化石》</h3> 钟老师首先用简短的师生沟通打开本节课的大门，接着给学生介绍恐龙之乡——南雄，利用图片及视频让学生了解恐龙历史、化石的形式及恐龙化石的骨骼结构，通过微课组织学生学习怎么用蛋糕裱花（树脂胶材料）的形式去表达恐龙化石；与老师探讨后，学生迫不及待地想动手试试了。整节课，学生的学习热情高涨，面对新型材料和不一样的体验，学生收获满满的。 <h3 style="text-align: center">第三部分</h3><h3 style="text-align: center">评课议课</h3> 在南雄市教师发展中心美术教研员谢晓丽老师的主持下进入公开课意义最重大的评课议课流程。 首先是张老师与钟老师各自对自己的上课流程及心得进行了阐述。 其次，由听课老师评课。廖聪有老师从反向思维的方式讲解他的做法和想法；曾祥萍老师从两位老师授课过程中存在的优缺点进行了详细的点评，给在座的老师留下“该怎么上好一节”的思考。 最后，谢老师充分肯定了两位老师的准备工作，重点提出我们普遍存在的问题：1.备课除了备知识与技能，还要备学生，了解学生的认知水平。2.板书要手写。3.教师的师范要做到有效性、针对性。4.新课标要求五育并举，在平时教学中要对德育的渗透。5.加强对新课标的学习，充分利用集体备课把握模块、知识点进行整理归纳。 <h3 style="text-align: center">谢老师给两位老师颁奖。</h3> <h3 style="text-align: center"> 参与老师合影</h3> 公开课可以让学生收获实在的知识，养成学习的习惯。让老师之间也可以互相交流，从而有效提高老师专业素养。公开课在教学和形式上既讲原则也讲求方法，不仅能够体现新课程的理念，还能够在新课程推进的过程中，起到一个引领和示范的作用。把公开课当成是一种发现问题，集中解决问题的有效方式，让我们不断成长。 摄影：陈志培<div>撰稿：潘丽</div><div>审核：谢晓丽</div>