<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">读书是一种遇见</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 读书是一种成长</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 读书是一种生活</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 读专业著作</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 品教育智慧</span></p><p class="ql-block"> 为了进一步提升幼儿园教师专业观察能力，科学观察幼儿行为，营造良好的阅读氛围，邯郸市学前教育专家指导团队推荐专业著作《幼儿行为观察与案例》，提出“共读一本书”。2022年6月10日晚8：00—8：30利用网络研讨分享的方式，由专家团队成员赵彦丽主任为我们进行了第四章、第五章的第三期分享。</p> 精心部署 <p class="ql-block"> 邯郸市学前教育专家团队提前安排了阅读时间、阅读任务，明确学习目标、实践视频分析、自我反思等内容，</p> 专业分享 <p class="ql-block"> 本次主讲人是来自涉县幼儿园赵彦丽主任依据第四章、第五章内容，理论联系实际，从运用《指南》科学观察幼儿和描述观察法进行深入的分享。</p> <p class="ql-block"> 最后，由王书记为大家分享了自己的感受，总结了本次学习的三个重要突现：儿童主场、描述法分析、专业成长。</p> 智慧碰撞 <p class="ql-block"> 每一位老师都在分享中，感受到了智慧碰撞的火花带来的充实，认真努力的样子最美，在最美的时光里，不负韶华，遇到最努力最美的自己。</p> 收获满满 <p class="ql-block"> 以读促教，做一位学习型、反思型教师，让阅读成为一种习惯，让《指南》成为指引我们在幼教道路上前进的灯塔。</p> <p class="ql-block"> 共读一书，携手共进，老师们阅有所感，读有所思，共同品味值得深思的教育理念，尽情描述着阅读与实践相融合的教育故事！</p>