《冬歌文苑》王素荣老师作品点评实录

春回大地

点评预告 　　尊敬的冬歌文苑各位老师，大家好！在临近2022年6月10日点评之时，海仙很高兴和文苑总编及编辑团队、文学爱好写作者相约，本次点评由我主持。借此机会，首先感谢冬歌平台，使我很荣幸加入这个平台，学习了很多知识逐渐成长，与全国各地的文学挚爱者结缘。我2022年2月尾进入冬歌文苑交流群，据我了解有年龄德高望重的老师；有我们同时代的文学爱好者；还有70、80、90后及新时代的儿童，对文学的热爱。岁月绵长，记录时代的风光。在文学词典里，在冬歌文苑里有我们的精神盛宴，也感受到精神世界的满足，在思想激荡的海洋里，充实自己，愉悦你我，愉悦他人，一路欢歌，一路笑语，一路相伴，一路温暖，一路回忆我们当年的青春年少。因此，我挑选了王素荣老师的《我记忆中的七彩童年》这篇散文，审请冬歌老师，得到批准。目的是推广中青年后起之秀，在我们这一代文学爱好者中树立一个典型标杆，学习她对文学的热爱。虽然点击量没有越过千字量标。但是，我们群的老师有目共睹王素荣老师，对文学的挚爱是她毕生的追求，为人坦诚、为文的执着，记载着时代的光华。她的文章里写道：“忆起美好的童年，已是一串远去的脚印，虽然久远，却依然感觉清晰；像一列远行的火车，虽然遥远，却仍然让人着迷。当世界越来越复杂时，我们的内心最需保持一份纯真；当每个人都追求成熟稳重时，我却喜欢岁月中的点点回忆，用一颗童心珍藏；成长中的丝丝甜蜜，用一颗真心品尝。”如此细腻，多么朴实的语言，由衷感触于心底泛滥而出的文字，犹如从高高山崖岩缝中流出的清泉，满满滋润着人的心肺，整个心肠被她那些通透刻心的文字，洗涮得淋漓尽致而又酣畅极致。她出彩的神来之笔，笔尖触天地、人物。她的一篇篇散文，点评犹如一颗颗闪光的金豆，层出不穷地从脑际、心底蹦出，跃然纸上，读后更如屡屡春风拂面，产生出无数温馨人心的万种情思，生发不断，回味无穷，享受其中，躺仰天地之间二者合一的极尽享受！ 来吧，各位亲爱的老师，让我们带着热情，带着激情，带着追逐文学梦的执着情怀，让我们一起回忆美好的童年，在点评会相遇，互相学习，互相进步，共祝冬歌文苑越来越好，共祝文苑各位老师佳作频出，共祝每位爱文学的老师在写作的道路上更上一层楼。 作者简介 作品 主持嘉宾：孙海先点评作品：《我记忆中的七彩童年》（散文）刊发时间：2022年6月1日作品作者：王素荣（山西）点评时间：6月10日20：30-21：30参加人员：《冬歌文苑》平台全体文友 　　孙海先：尊敬的冬歌文苑各位老师，大家好！在临近2022年6月10日20：30分点评之时，海仙很高兴和文苑总编及编辑团队、文学爱好写作者相约，本次点评由我主持。借此机会，首先感谢冬歌平台，使我很荣幸加入这个平台，学习了很多知识逐渐成长，与全国各地的文学挚爱者结缘。我2022年2月尾进入冬歌文苑交流群，据我了解有年龄德高望重的老师；有我们同时代的文学爱好者；还有70、80、90后及新时代的儿童，对文学的热爱。岁月绵长，记录时代的风光。在文学词典里，在冬歌文苑里有我们的精神盛宴，也感受到精神世界的满足，在思想激荡的海洋里，充实自己，愉悦你我，愉悦他人，一路欢歌，一路笑语，一路相伴，一路温暖，一路回忆我们当年的青春年少。因此，我挑选了王素荣老师的《我记忆中的七彩童年》这篇散文，审请冬歌老师，得到批准。目的是推广中青年后起之秀，在我们这一代文学爱好者中树立一个典型标杆，学习她对文学的热爱。虽然点击量没有越过千字量标。但是，我们群的老师有目共睹王素荣老师，对文学的挚爱是她毕生的追求，为人坦诚、为文的执着，记载着时代的光华。她的文章里写道：“忆起美好的童年，已是一串远去的脚印，虽然久远，却依然感觉清晰；像一列远行的火车，虽然遥远，却仍然让人着迷。当世界越来越复杂时，我们的内心最需保持一份纯真；当每个人都追求成熟稳重时，我却喜欢岁月中的点点回忆，用一颗童心珍藏；成长中的丝丝甜蜜，用一颗真心品尝。”如此细腻，多么朴实的语言，由衷感触于心底泛滥而出的文字，犹如从高高山崖岩缝中流出的清泉，满满滋润着人的心肺，整个心肠被她那些通透刻心的文字，洗涮得淋漓尽致而又酣畅极致。她出彩的神来之笔，笔尖触天地、人物。她的一篇篇散文，点评犹如一颗颗闪光的金豆，层出不穷地从脑际、心底蹦出，跃然纸上，读后更如屡屡春风拂面，产生出无数温馨人心的万种情思，生发不断，回味无穷，享受其中，躺仰天地之间二者合一的极尽享受！ 来吧，各位亲爱的老师，让我们带着热情，带着激情，带着追逐文学梦的执着情怀，让我们一起回忆美好的童年，在点评会相遇，互相学习，互相进步，共祝冬歌文苑越来越好，共祝文苑各位老师佳作频出，共祝每位爱文学的老师在写作的道路上更上一层楼。 本次点评主持人孙海先诚邀各位老师今天晚上8：30分踊跃参加点评会，相信今晚的点评精彩纷呈不断…… 　　王素荣：我写《我记忆中七彩童年》体会 我的六一专篇《我记忆中的七彩童年》这篇文章能够参与本次点评，对我来说是荣幸，也是鼓励和鞭策。再此非常感谢湖北孙海仙老师厚爱，感谢冬歌老师支持，感谢文苑各位老师日常对素荣支持。 说起创作感言，真谈不上什么创作感言。因为我这篇文章的创作是在医院重症监护室完成的。参加520点评的老师们也许依稀记得，我520积极主持文苑5月第二次点评，结果家人出现意外，于是我放下工作，放下所有，把精力都放在服侍家人身上，我自己也很累，利用服侍机会，正好休息休息，沉淀沉淀，思考思考，调整一下自己。我是一个不愿意浪费时间的人，就想利用这段时间写点什么，但那几天文章都看不进去没心思看，全凭文苑几位老师一直默默支持着我鼓励着我给我加油打气，使我心里从来没感觉孤独无助。有一日，蔡泗明老师在群里号召大家写六一和端午专题，有一位老师写了六一专稿让我看稿，突然激发了我的写作欲望和灵感。我想小时候的事儿色彩斑斓童趣无限又无暇，顺手拈来即文章。但是想想不能写太多，就写扮家家游戏，用凤仙花染指甲，和过六一儿童节三件事记录一下多彩的童年。以梦里仙女散花的方式几个小故事串下来。先写扮家家游戏，这个我印象特别深，再写我家院子里满院的花儿，实际上都是我种的，因为我特别喜欢花，其中染指甲是我和邻家女孩常干的事儿，去了学校是一群女同学互相比较的事儿，这没写进去，但是也是写这段落的初衷。我最想写的是过六一儿童节的事儿。因为我好喜欢过六一，好喜欢唱歌跳舞，好喜欢那满操场的欢乐劲儿。我不知道我表演过多少个节目，但是有几首歌曲《让我们荡起双桨》和《快乐的节日》那首歌曲我至今会唱也特别想唱。其实，我最喜欢的是有一年我是六一乐队总指挥，拿着指挥棒在最前面带路指挥，雄赳赳，气昂昂，所有的大鼓，小鼓，长号，对歘和各种表演队鼓乐喧天，浩浩荡荡的紧随其后，真威风，真过瘾。这些都没写进去。但是这些情景至今回想起来，宛如昨日重现，鲜活的很。 我写这些的时候，完全沉醉在当年的景象里，所以写起这些来，都是顺手的很，心底自由流淌。也许真是不年轻了，写这些东西的时候，心里都是一种甜蜜，快乐和温馨。所以，我提倡任何时候，我们都保持一颗童心，不管遇到什么，境遇是什么，世界多么复杂，人心多么叵测，只要心里纯净，你的世界就纯净。风雨中做事，阳光下做人。这是我所提倡的。我也希望我们文苑各位老师也永远健康快乐！开心的过，健康的活。不管岁月如何变迁，时光怎么老去，祝愿我们每个人心里都住着一个永远长不大的孩子，永远纯真并快乐着。 谢谢各位老师鼎力支持，希望多提宝贵意见，更希望各位老师积极参与点评，共享童年美好，共忆童年童真，共同以童年之心平和面对时光老去，永远做一个快乐的老顽童，永远都有颗不老少女心。 余生，让我们忘记年龄，活出自己，做一个新时代善良的心里有阳光的人，温暖自己，也温暖别人！ 最后素荣真诚向各位老师说一声:有你们一起，真好！ 　　九蟒之龙：不眠的童心一一读我记忆中的七彩童年有感 “野百合也有春天，白天鹅也有丑小鸭的童年。”一句充满诗情画意而又饱含哲理的对童年的总结，让人思潮翻滚，浮想联翩！ 每个人的人生都会经历从童年到少年到青年到成年的全过程。读书，只要智商够了、知识储备够了，就具备了跳级的条件，可以选择跳级。人生则不然，只可一步一个脚印逐级前行，没有人能当跳级生！只不过不同的家庭环境、不同的时代背景，会给人的童年涂抹上不同的颜色罢了。 因此，每个人都有难以忘怀的童年。王素荣老师就有着让人眼羡的七彩童年，她有当白天鹅一样的公主，踏着七彩祥云，自由翱翔蓝天，向人间撒落美丽花瓣的梦想；她可以自由自在、无拘无束地与发小们玩扮家家；她也可以饱览百花馨香，同时，择己所爱，用指甲花泥为自己的指甲涂上喜欢的颜色；他还可以穿上自己心仪的漂亮衣服，排练节目，登台表演，展现最美最快乐的自己！ 我的童年则是从处心积虑填饱肚子，千方百计减轻家庭生活压力，无微不至照顾弟妹中走过来的。但是，童年依然美好，童年值得记忆！ 如今，我们都已爬过了童年、少年、青年的一道道坡坡坎坎，留下了“早是一串远去的脚印”，面对越来越复杂的世界，最为难能可贵的是保持内心最为需要的“一份纯真”，用一颗童心珍藏岁月中的点点美好回忆。因为“童心像雪，洁白晶莹；童心似水，清澈透明；童心如美玉，纯洁无暇；童心若水晶，奇特清正。” 年华远去，岁月蹉跎，即使“工作中生活中一地鸡毛，但是希望我们心里永远住着一个不想长大的孩子。” 不眠童心，谁说不是呢？ 　　邬晓华：素荣老师进文苑时间不长，但作品丰厚，人气颇高，反响良好。近期多次点评她的作品，就是很好的例证。 拜读《七彩童年》佳作及其过往作品，让我受益之处重在三点： 一是情感真挚细腻。此文一头一尾，由入夜似慈母轻拂切入，带入儿时七彩童年的美好记忆，细腻甜美；由步入中年，心中永远住着一颗童心结尾，使人遥生童年时光难忘怀的珍惜之情，扣动心扉。首尾呼应，情入深处！ 二是善用排比句式。素荣老师的文章感染力强，我觉得善用排比是一个重要方面。此文的排比运用，俯拾皆是，气势如虹，富有韵律和节奏感。就不举例证了。 三是故事精巧有趣。本文分三个章节，重点描绘了童年时代“扮家家”“涂花泥指甲”“排演节目”三个小故事，有点有画有细节有动感，让人切身感受到童年的快乐，感受童真童趣的可贵！大赞！ 　　应传锋：夜幕降临，盼望早点做完手头上的事情，及时参加今晚的点评活动。心情是急切的，真诚的。 但比起王老师《我记忆中的七彩童年》字里行间所流露的情与爱，对童年时光的美好回忆，对人与人之间微妙的感情波动等等，我的真诚就不算什么了！ 故乡的记忆是一条河，绕着我们静静地流着。流着无遐的乡思，流着童心的浓缩。《记忆中的七彩童年》表达了作者对童年对故乡的眷恋与深情。更表达了作者在人生路上苦苦追寻的心志和向往。 故乡是神奇的地方，一抹淡淡的晨雾，林缝间洒下的一缕阳光，都能给作者以启迪与顿悟。 记忆里我们的童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，把我们的生活变得五彩缤纷。童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞童心像雪，洁白晶莹；童心似水，清澈透明；童心如美玉，纯洁无暇；童心若水晶，奇特清正。 从这些清新动人的文字可以看出，作者在追求一种美的极至，表达的东西让人感动。 人到中年，岁月蹉跎，年华远去，工作中生活中一地鸡毛，但是希望我们心里永远住着一个“不想长大的孩子”。从中也能够感知到作者此时此刻的心情。 阅读全文，给人一种舒服的感觉，美文的效果就在于此。 　　郑凡涛：女人和男人的童年记忆是大不一样的。王老师人到中年，梦回童年。那些遥远又清晰的点点滴滴记忆，恍然让读者看到一群天真无邪的女童在尽情享受那无忧无虑的童年生活。真实自然质朴的描写手法引起了读者强烈的共鸣。只是觉得收尾有点急了些。请王老师斟酌一下。 　　王素荣：@郑凡涛老师，我一般一写就收不住笔了，写这篇文章，力求短小精悍，就是有点硬生生结尾的感觉，谢老师指点。 　　李兵：王素荣老师的《我记忆中的七彩童年》，用轻松的笔触敍述了童年的轶年趣事，童年有笑语欢歌，有猎奇探寻，它用美好永存心际！ 人到中年，岁月蹉跎，年华远去，工作中生活中一地鸡毛，但是希望我们心里永远住着一个“不想长大的孩子”，能够感知到简单而纯粹的快乐，在面对压力和挑战时仍然以积极的笑容面对，风雨中做事，阳光下做人，就像小时候期待糖果一样期待生命中的各种美好。 王老师美文，大赞！ 　　李创乾：《我记忆中的七彩童年》是一篇很好的散文。作者通过回忆儿时与小伙伴“蒸花糕、染指甲、过六一”这些童年趣事，歌颂了她们这一代人的七彩童年。于是，把读者带进了“童心像雪，洁白晶莹；童心似水，清澈透明；童心如美玉，纯洁无暇；童心若水晶，奇特清正”的童话世界，也让鹤发童心的人们着实再少年了一回。 只有生活在美好的社会，才能留下童年的美好记忆。这就是本文作者想表达的主题。文章记叙详实，层次清晰，结构严谨，寓意深远，写作技巧娴熟并具有可借鉴性。为王素荣老师的好文点赞！ 　　林春国：读王素荣老师《我记忆中的七彩童年》一文的浅感 每个人都有自己的童年，而王老师七彩的童年，像诗、像画、像小溪的潺潺流水沁人心脾！活泼可爱，明快可亲。心像雪，洁白晶莹，清澈透明；如美玉，纯洁无暇；若水晶，奇特清正。可爱的童年，回味无穷，不经意间一切美好的碎片，会勾起心灵的浪花，而感到情不自禁，久久难以平静……！王老师如此，我们每个人也应如此。因而，王老师说：愿你走出半生，归来仍是少年。这就是王老师该文的主题思想，也是我们余生的良好愿望，人老心不老，健康前行，随遇而安！ 好文，拜读学习点大赞。 　　孙海先：各位老师在点评指出文章的不足，我们共同学习，共同成长！ 　　王素荣：@林春国（平屹）谢谢林老师，素荣就是希望各位老师健康快乐每一天。 　　杨青：主持人孙老师辛苦了。 今天很高兴参加点评王素荣老师《我记忆中的七彩童年》一文。点评会前阅读了孙海先老师才华四溢的点评预告，我同感于对评文所做的评价：细腻，朴实，写出了童心、童趣。令我印象最深的是本文的开篇奇妙，清逸婉丽，结尾以一句“愿你走出半生，归来仍是少年”寥寥数语，结束全文，文学味足。 请允许我先说一个另外的话题。 最近在议论高考作文时，网上有不少感叹：“幸好毕业得早” “自己像个文盲” “曹雪芹来考都要复读” 等等。 依个人所见，今年的高考作文倾向于更多文学性的色彩，转向了传统知识分子生活所需的知识与向往，切入点还是比较明显的，如果想得到很高的分数，必须增加一定的文学性。 文苑集一大批有影响力、资深的作家，高手如林。他们的文学功底厚实，作为中青年的王素荣老师此篇《我记忆中的七彩童年》我以为正是在文学性方面迈出了坚实的一步。 文章一开始，在梦魂萦绕中，有味道（清新入怀），有动作（轻揉扶摸），有记忆过滤，（拂去沾染的细尘），打通记忆通道。 …从一张张孩子纯真的笑脸，联系到每天为生活和工作所累的成年人的我，通过“也想用心捧起自己童年的雨滴，用双手挽留那童年的风”，很自然地引出记忆里我的童年是什么？ 通过记忆搜索童年趣事，容易做到，但写的绘声绘色让人读的津津有味就得有新意，而《我记忆中的七彩童年》开篇构思奇巧，一下子抓住读者的眼球，将记忆中七彩童年像一朵朵花儿一样绽放开来令人赏心悦目，而结尾提升了记忆的厚重，起到了不落俗套，给人以欲还休的感觉。 　　白锦刚：老师们好！主持人孙海先老师辛苦！ 多彩的童年一一有感于王素荣老师美文《我记忆中的七彩童年》 我们这代人的童年大都就是在泥土瓦块、欢声笑语中度过的，所以读王素荣老师的几篇童年文章，深感：一是亲切，等于复盘了我们小时候的过往，那种记忆是深刻的，一旦勾起，历历在目；二是灵动，语言清新灵动，似花，似蝶，似流水，似鸟鸣；三是欢愉，无论玩泥巴、过夹夹，还是赏花、庆六一，欢乐无比，愉快无比，儿童的天性不以物质的丰厚与否为转移，乐在其中，笑在旷野…… 这篇点评作品的意义还在于“我们心里永远住着一个不想长大的孩子”，童心未泯，童趣依然，正如焦红玲老师文后留言“七彩童年并没有走远，只不过是以底版的形式，永远珍藏在记忆深处！”也如无之老师留言“怀揣着童年的人，不会那么早老去！”也在于启示当下的家长们“不要过早绑架孩子的童年，还孩子一个快乐的童年”，让“天性”天真烂漫，让“童心”永驻人间，让“快乐”相伴永远。 “愿你走出半生，归来仍是少年。” 　　王素荣：@山之子老师，我们年年过，一年比一年精彩。有一回我妈妈给我买了新筒袜，就六一穿了一次，洗的时候，被我家小狗玩，直接撕成两半，心疼的我当时就哭了，但事后想想，这新袜子反正已经穿过了，也舍不得打小狗。 　　江南之南：看了王老师的童年大作，满心羡慕，那么阳光，那么美好的童年。而我的童年，有欢乐，更多的是苦难，满满的伤感，不堪回首。 　　高兴兰：我有过童年，但没过过“六一”儿童节，就糊糊涂涂走过童年。今读王老师的文章，记忆是七彩的，童年也是七彩的。拜读王老师的这篇文章，最成功的写法是运用了排比的修辞手法，把童年的梦、满天飞舞的蝴蝶、童年，一层一层推向激情涌动的高潮，感受童心像雪，洁白晶莹；童心似水，清澈透明；童心如美玉，纯洁无暇；童心若水晶，奇特清正。美文！ 　　清泉：跟随王素荣老师走进《我记忆中的七彩童年》。 童年的回忆，肩负多少美好，快乐与难忘，但只是稍纵即逝，让我们将它珍藏在心灵的最深处，不能忘，不敢忘，以纪念我们远去的青春，以挽留我们逝去的韶光。 童年在悄无声息中渐行渐远，回首往事，只有支离破碎的回忆，留在脑海里挥之不去，成为永恒的定格。 童年似一杯浓浓的酒，让你甘绵净爽；童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似那五颜六色的彩虹，瑰丽无比；童年又似那晚霞后的余光，让人怀念不已……风儿不可能将这一个个温馨的回忆吹落；雨儿不可能把这一件件感人的旋律掩没，只有一缕缕和煦的阳光将它照射，只有幸福的回忆将它保存。 童年的回忆，像广阔无垠的大海。于大海边漫步，寻找那颗最美丽的贝壳，把它化作绮丽的诗行，把它化作隽永的文字，把它化作深情的心声。 童年真好，好得让你浮想联翩。无负担，无烦恼，真心的哭，真心的笑，快乐和梦想多得装不了。只可惜时光易逝，岁月不居…… 童年的回忆是王老师笔下：一片鸟语花香，一片欢声笑语，一块调色板，把生活变得五彩缤纷。童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。 童年的回忆是王老师笔下：院子里一群小女孩叽叽喳喳快乐地笑声和叫声。 童年的回忆是王老师笔下：乡下的小姑娘们聪明又爱美，总爱比谁包的指甲好看。 童年的回忆是王老师笔下：永远都割舍不去的节日——儿童节。 童年需要回忆，因为只有回忆，才能让逝去的岁月再现；童年需要回忆，因为只有回忆，才能让过去的往事重温；童年需要回忆，因为只有回忆，才能让淡忘的情景清晰。 如果没有回忆，我们的心灵深处怎能展开一幅斑斓的画卷；如果没有回忆，我们的现实生活怎能采撷一枚尘封的果实；如果没有回忆，又怎能有王素荣老师笔下童年的色彩斑斓！ 　　王素荣：@江南以南老师，不要难过，我觉得小时候的苦难对日后的成长历练有好处，有一句话吃尽苦中苦方为人上人。祝老师幸福安康永远。 　　高兴兰：今天再读王老师的七彩童年，除了用排比句的修辞手法描写外，还有描写细腻，语言表达美特点。 王老师在这篇文章里，回忆了童年的三个片段，一是小时跟同龄的几个女孩玩佳佳的游戏，扮演妈妈的角色，学着大人的样，详细记述了大年蒸花糕的游戏，就像是刚发生的事，非常有趣。 二是玩花花的游戏，也是记述得有条不紊，如何摘下凤仙花，如何涂指甲的全过程，写出了童年女孩子的爱美之心，很真实。 三是过“六一”儿童节的热闹场面，用比喻的手法，写出儿童的童心像雪，洁白晶莹；童心似水，清澈透明；童心如美玉，纯洁无暇；童心若水晶，奇特清正。 总之，这篇文章无论是语言，还是写作手法，都完美地表达了七彩童年。 　　王素荣：@林春国（平屹）是了啊，虽然好多老师已经是爷字辈和奶字辈的人了，但和宝宝们在一起时，都别忘了他们分零食和抢玩具玩[呲牙]，我相信，快乐是可以传染的。愿老师们每天都快快乐乐的！ 　　白锦刚：喜回忆，可能是老去；但回忆快乐的童年，重捨童心童趣，也能为快节奏下的生活减压，给现在的孩子给出“玩”的建议，现在大多的孩子包括年轻人，整天沉迷游戏，不应是什么好事。 　　如月：童年生活就像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我们带入美好的回忆中。岁月如歌,童年为曲; 人生如画,童年为色; 青春如梦,童年为景。七彩童年是金色的田野,是青青的小河,还是五彩斑斓的卵石滩。七彩童年从今晚文苑家人们的热烈点评中可以看出。 　　王素荣：所以本文提倡的是给孩子一个快乐的童年，各种活动都可以益智和锻炼合作能力。现在孩子好多都是独子独女，和别人相处不多，玩耍不多，就影响上学后综合能力，这个玩确实是开发大脑。 　　杨青： 我觉得王老师刚进文苑时，文章有工厂文化气息，几个月下来文学味越来越浓了。要说在我们这批草根中，进步最大的非她莫属，坐上飞船了。向王老师学习。 　　王素荣：@杨青谢谢老师，刚进文苑时，三句不离本行，一些感悟也是工作中居多，在文苑各位老师的指点迷津和积极帮助下，素荣渐渐向文学梦靠拢，文苑出人才，出作家，素荣希望有一天先成为晋城市作家，再向山西省作家迈进。梦想很美好，需要向各位老师所言，再借助飞船一下，向文学梦成真靠近！ 　　高莺：各位老师晚上好！主持人辛苦了！ 王老师佳作是一篇容易引起共鸣的作品，每个人都有童年，特别是年龄相仿的人，因为阅读这篇文章多多少少都回忆起自己的童年。我就是看了这篇文章，活生生被带回已经遗忘的童年，许多场景也经历过，比如凤仙花泥包指甲，六一儿童节颁奖，文艺演出。王老师描写生动形象，很引人入胜，沉浸在童年的回忆里，甜甜的，美美的。 谢谢老师分享！ 　　宋钰：愿你走出半生，归来仍是少年。少年有那么多积极阳光的地方啊！ 　　林彩贞：各位老师晚上好！ 拜读过王老师几篇文章，虽然因工作繁忙，没有留言，但她行云流水的文字把充满烟火气的生活真实再现的功夫让我佩服不已，我觉得王老师《我记忆中七彩的童年》其实在告诉人们“生活苦是本性，甜是属性。”岁月变迁也好，年华老去也罢，我们都要保持一颗童心，快乐自己，也快乐他人，字里行间的正能量令人感动。 本文在写作技巧上有以下几个亮点： 一、以叙事为主，写景、抒景为辅，情景交融，水到渠子。涂指甲和过六一两件事前面的文字像引子，很自然地引出后面的事情的叙述。 二、选材典型。在所有儿童的眼里，他们对六一儿童节的期盼胜过春节。王老师的六一儿童节道出了孩子的心声。 三、以梦为马，奔向未来。做花糕、涂指甲这些事寄托着儿童纯真的梦，而现在这些梦早已成真。如果我们保持一颗童心，依然有梦可想，未来可期。 　　东写西读：拜读了王素荣老师的童年，勾起了美好的回忆，我不想我不想长大，我想永远活在水晶一般清正美好的童年，年年过六一！ 　　李品刚：七彩童年藏心灵/快乐时光写童真/无愧年华鬓发白/青春永驻老顽童 　　王兰生：王素荣老师的佳作：《我记忆中的七彩童年》，通过儿时三个生活片段的生动描绘，带我们重新回到天真快乐的童年。 人老了容易怀旧。但对童年的回味，让时光倒流，令人深感欢乐幸福美好。 时光荏苒，岁月无情。人不可能童年常在，但可以童心永驻！只要永葆“小时候期待糖果”的心态，每个人都能“走出半生，归来仍是少年”。 愿我们童心永驻，快乐长在！ 　　赵继平：童年是一锅永远煮不烂的粥，无论过了多少年，蓦然回首，都有意念里不断闪烁的新鲜佐料在粥里沸腾，从而使这锅粥弥煮长香。尤其对于一个生活在顺境里的女孩子，童年更是一场无限飞扬的童话。王老师笔下的童年就是这样一幅七彩的画。有不败的花，有飞舞的蝶，有扮家家的小闺蜜，有如梦如幻的仙女，有六一激昂的汇演，有父母不倦的慈爱。哪怕隔着如河的岁月，都能听到离岸的欢歌。给每个日子贴上快乐标签，是童年的天性，却是现代人对抗焦虑与压力的自我麻醉。灭烛怜光满，掬水月在手，只有一次的人生，那就带着那颗不羁的童心，慷慨地给自己无数个欢笑的理由吧。“万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香”，愿你我都仍是那个少年，纵使华发不相容，迢递过千峰。 　　孙海先：衷心地感谢各位老师对王老师《我记忆中的七彩童年》的精彩点评与亲切互动。辛苦各位老师的热忱参与，各位老师的点评是精彩纷呈，各位老师的参与使我深刻意识到冬歌文苑平台的凝聚力与向心力，有团结互助、互帮共同成长的特点。作为我个人来说，进群之后每天学习老师们的散文、小说、诗歌、诗词；每月参加三次优秀作品点评，收获而丰盈；每次写的文章在几个老师默默的支持、帮助与点拨下，我收获盛大灵动而饱满。因此，我们因文学的挚爱，在冬歌文苑这个大家庭中因缘而遇，相识，相伴，相知。非常感谢冬歌文苑平台举行这项丰富多彩、精神食粮的精彩活动。使我们广大文学爱好者，在交流中相互学习，学师之长补己之短，交流经验，互相进步，从交流沟通中找出自己缺陷与短板。让我进步，让更多的文学爱好者提升自我。从而，感恩冬歌文苑平台大家庭，使我有更多的机会向各位老师学习；感恩冬歌和各位老师对我的信任和支持；感恩冬歌文苑总编及编辑团队每天花大量的时间，花精气神，义务为我们文学爱好者收稿、校对、审稿、定时发表等一系列工作。 感谢王素荣老师对我的信任和支持；感谢各位老师支持我第一次点评，使我在冬歌文苑平台有了一个提高；感谢王老师在医院照顾家人，挤出时间随手拈来的《我记忆中的七彩童年》与我们分享儿时的记忆。我们每一个人在童年之中有欢乐趣事，在父母的关爱与呵护下健康成长。就像我们文学爱好者在德高望重、文笔颇深老师的关注与帮助下，渐行渐长。这次点评挑选文章有点破例。旨在共忆童年趣事，重享快乐时光。希望得到，每天获得头条佳作的老师们包涵。海仙向您们大度的胸怀致敬！祝各位老师健康快乐每一天！美好佳作一篇连一篇，美文互动一波又一波！为今天的点评会成功喝彩🎉🎉🎉。海仙祝各位老师今晚童年好梦连连💪。下次点评会由袁福成老师主持，我们6月20日再相见。 附：冬歌文苑2022年6月份点评主持人名单 6月10日：孙海先ll湖北 6月20日：袁福成ll江苏 6月30日：杨青ll江苏 留言精选