蒙氏数学活动：塞根板---数与量的结合

梁老师

连续

塞根板

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数与量

蒙氏

正确认识

幼儿

体会

顺序

教学

教学目标：

1.正确认识11-19的连续数。

2.帮助幼儿连续数的排列，体会连续数的顺序关系。