<p class="ql-block"> 为落实“双减”精神，弘扬中华文化，提高学生规范、准确、工整地书写汉字的能力，检测学生本学期字词的掌握情况， 6月10日，建新学校小学部开展了“百词听写”比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，精选语文教材中出现的易错易混词语为听写内容。</p> <p class="ql-block"> 比赛时，每一位同学坐姿端正，聚精会神，一笔一画地书写每一个词语。一边是笔墨飘香润心灵，一边是横竖撇捺涵素养，从流动的笔尖下，每一个汉字仿佛都幻化成孩子们喜爱的灵动小精灵，在他们纷呈的世界里，汉字或坐、或起、或飞、或跃、或奔，或舞。不一而足，但精彩绝伦。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，老师们对孩子们的试卷进行严肃认真地批改，全面、客观的分析了学生字词掌握情况和书写情况，查找字词教学中存在的问题，并制定改进措施。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，有28名同学表现优秀，获得了“听写小达人”称号。</p> 一年级小达人 二年级小达人 三年级小达人 四年级小达人 五年级小达人 <p class="ql-block"> 此次活动，既培养了学生认真倾听与正确书写的能力，又检查了学生对本册书中字词的掌握情况，进而查漏补缺，以赛促教，以赛促学，有效夯实字词教学，在巩固学生基础知识的同时，又营造了爱学乐学的学习氛围。</p> <p class="ql-block">供稿人:季春娇</p><p class="ql-block">初 审:曹晓丽</p><p class="ql-block">终 审:孙景强</p>