<p class="ql-block"> 幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿的发展有着极其重要的作用。良好的环境可以更好地开发幼儿智能，促进幼儿个性化发展。幼儿园环境创设是教育的“隐形课程”，是幼儿去观察、探索、创造、寻找快乐的摇篮。因此，清涟幼儿园的老师们在环创工作上可是下了一番苦功！全体教师发挥各自的特长用一颗颗爱心和一双双巧手对园内整体环境进行了精心地创设和布置，让环境成为一面会说话的墙。</p> <p class="ql-block"> 接下来让我们一起看看，老师们和宝宝们一起做的美好的环创。</p> 一楼 国学经典 <p class="ql-block"> 传统文化是我国的文化瑰宝，是一个民族精神情感的载体，民族特征的体现，在走廊环境里融入国学元素，可以使幼儿汲取民族文化的精髓，领略到中国传统文化的魅力，使幼儿每天徜徉在传统文化的氛围里，通过耳濡目染的方式了解传统文化知识，感受传统文化的无限魅力。</p> 二楼 喜贺新春 <p class="ql-block"> “春节”是中国最盛大的传统节日，承载着“团圆、关爱、希望、幸福”等美好寓意。春节主题墙创设活动可以让孩子了解中国人过年的风俗，了解中国节日的传统文化，并感受到节日的喜悦氛围。</p> 三楼 园内纪律规则 <p class="ql-block"> 不以规矩，不能成⽅圆。我们⽆论在什么时候，在哪⾥都需要遵守规则。所以，幼⼉园环创建设中融入规则素材，能让⼩朋友们从⼩就知道遵守规则的重要性，树立规则意识和任务意识，从而养成良好的行为习惯。</p> 旁侧 绘本故事 <p class="ql-block"> 在这一块环创中，幼儿参与的部分较多，孩子们通过自己动手创作体验到了成功的快乐，同时这次活动也激发了他们阅读绘本、续编绘本、改编绘本，甚至自制绘本的欲望。</p> 旁侧 体育知识 <p class="ql-block"> 体育知识的普及，有助于激发孩子们对体育运动的兴趣，进而爱运动，锻炼自身体能。</p> 家校互动 <p class="ql-block"> 家庭是家园共育的重要一员，学校教育离不开家庭的支持。家校互动是教育合力形成的基础，家长通过互动了解学校，同时能够学习先进的育人理念，更好地培养孩子健康成长。</p> <p class="ql-block"> 下面请大家参观一下园内的一些特色环创文化！</p> 图书区 <p class="ql-block">读书使人进步</p> 益智区 <p class="ql-block">益智类玩具激发大脑潜力</p> 音乐区 美工区 <p class="ql-block">我们都是小能手！</p> 皮影区 <p class="ql-block">皮影演出真有趣啊！</p> 烧烤区 <p class="ql-block">感受用餐的乐趣</p> 绿植区 <p class="ql-block">保护环境，人人有责</p> 照片区 <p class="ql-block">有你有我才会有爱</p> 幼儿作品展示区 <p class="ql-block">我们的宝宝们都是棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 环境创设不仅展示了老师们的巧手和智慧，同时也树立了“以幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园环境本身是一种重要的教育资源，教师加强环境创设，就应该全面加强对幼儿环境创设工作的探索与重视，虽然我们还在学习的路上，但是只要积极探索，逐渐优化方法与措施，相信下一次及以后的环境创设更能促进孩子的发展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🎈咨询热线：</p><p class="ql-block">岳园长：13835043045</p><p class="ql-block">冯老师：13663603948</p><p class="ql-block">🎈地址：五寨县迎宾路一中家属院门面楼。</p>