<p class="ql-block"> 孩子们从来都不认为风是没有生命的，他们喜欢和风一起嬉戏玩闹，一起交流。本月我们带领孩子走进《风来了》的世界去探索、去发现、去亲身体验。接下来我们和孩子一起做风车，体验风带给我们的快乐。</p><p class="ql-block">你知道风是怎么形成的吗？</p><p class="ql-block">风给我们的生活带来了哪些影响？</p><p class="ql-block">什么物品可以产生风？</p><p class="ql-block">通过本月主题《风来了》一起来了解风的奥秘吧！</p> <p class="ql-block">主题课开展之前，老师们对课程展开了教研。</p> <p class="ql-block">教研中老师们构造了各种网络图</p> <p class="ql-block">开始主题之前，我们对小朋友的已有经验做了一个调查。</p> <p class="ql-block">感谢家人们的支持使我们的主题墙更丰富多彩。</p> <p class="ql-block">第一周 课程</p><p class="ql-block">1.《美丽的叶子》</p><p class="ql-block">2.《叶子长大了》</p><p class="ql-block">3.《叶子生病了》</p><p class="ql-block">4.《擦叶子》</p><p class="ql-block">5.《叶子贴画》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能说出2种以上叶子的颜色及形状。（4－1－2－1－1）</p><p class="ql-block">2.能说出叶子的生长过程。（4－1－1－1－1）</p><p class="ql-block">3.能根据儿歌挂图小书说一句完整的话。（2－2－2－2－1）</p><p class="ql-block">4.能完成擦叶子的工作。（1－3－1－6－1）</p><p class="ql-block">5.能利用叶形贴出不同的事物造型。（5－2－1－2－1）</p> <p class="ql-block">科学区： 首先观察了图文配对卡 叶子 叶脉标本</p> <p class="ql-block">童言童语：</p><p class="ql-block">牛子淳：这个叶子是卵形的。</p><p class="ql-block">董梓沫：这片叶子变黄了。</p><p class="ql-block">李佰恩：这边摸着有叶脉。</p> <p class="ql-block">我们还发现了新叶 新芽 嫩叶</p> <p class="ql-block">益智区：小朋友在外面发现了不同颜色和形状的叶子。</p> <p class="ql-block">王若忆：老师这个是手掌形的叶子🍃，这还有尖尖的角。</p><p class="ql-block">程思梦：这个叶子圆圆的，是卵形的叶子🍃。</p> <p class="ql-block">黄纪霖：老师这个叶子是爱心❤️形的叶子。</p><p class="ql-block">李涵芮：这叶子摸起来，上边有毛毛。</p><p class="ql-block">贺奕絮：叶子是圆圆的。</p> <p class="ql-block">赵浩然：这长出来了新芽。</p><p class="ql-block">宋昕宇：这个叶子脏脏的，我给它擦干净😊</p><p class="ql-block">李佰恩：边擦叶子边说这个叶子少了一半，被虫子🐛咬了。</p><p class="ql-block">姚森宇：这有一个小叶子。</p><p class="ql-block">刘豪宇：我这有一个更小的叶子。</p> <p class="ql-block">牛子淳：这是手掌形的叶子。</p><p class="ql-block">王瀚阅：看，这有果子，然后擦着说：这个叶子生病了。</p><p class="ql-block">王梓皓：擦叶子的时候，摸着叶子说：我摸到了叶脉。</p><p class="ql-block">李锐凡：叶子被虫子🐛咬了。</p> <p class="ql-block">姚怡睿：这个叶子有洞洞，虫子🐛给咬了。</p><p class="ql-block">董梓沫：这个叶子长出来了新芽。</p><p class="ql-block">石牧霖：这个叶子🍃好大呀😊</p><p class="ql-block">冯熙婼：看有大叶子，有小叶子。</p> <p class="ql-block">语言区：孩子们先看儿歌小书，再根据儿歌小书说一句话 ，我们还学会用“医”字宝宝组词、造句。</p> <p class="ql-block">童言童语：</p><p class="ql-block">刘豪宇：：我看到了医院的图片。</p><p class="ql-block">王梓皓：这是牙医，他在看牙齿🦷。</p><p class="ql-block">石牧霖：我听到了叶子生病了。</p><p class="ql-block">程思梦：粘着说，这是“医”字宝宝。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">美工区：用树叶作画</p> <p class="ql-block">童言童语：</p><p class="ql-block">李涵芮：我用叶子做了小花🌼。</p><p class="ql-block">李锐凡：我做了鱼。</p><p class="ql-block">杨书颉：我用的叶子、还用了花瓣。</p><p class="ql-block">王若忆：我做了一朵花。</p><p class="ql-block">贺奕絮：我这是手掌形叶子。</p> <p class="ql-block">娃娃家：扮演医生👨🏻⚕️和病人</p> <p class="ql-block">童言童语：</p><p class="ql-block">姚森宇：打预防针用这个。</p><p class="ql-block">黄纪霖：你的牙齿🦷很健康。</p><p class="ql-block">王瀚阅：宝宝牙齿🦷疼。</p> <p class="ql-block">第二周课程：</p> <p class="ql-block">第三周课程：</p><p class="ql-block">1《飘呀飘》</p><p class="ql-block">2《叶子》</p><p class="ql-block">3《什么风》</p><p class="ql-block">4《台风天》</p><p class="ql-block">5《风娃娃》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能举出3种以上会受到风作用的物体。（4－2－3－3－1）</p><p class="ql-block">2.能根据儿歌挂图小书说一句完整的话。（2－2－2－2－1）</p><p class="ql-block">3.能知道风力大小的差异。（4－1－2－2－1）</p><p class="ql-block">4.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。(4－2－3－3－1)</p><p class="ql-block">5.能运用各种材料动手创作风车。（5－2－1－2－1）</p><p class="ql-block">科学区：能知道生活中有关风的物品，利用空气槌玩游戏，观察风级配对卡。</p><p class="ql-block">一级轻烟随风偏</p><p class="ql-block">二级清风吹脸面</p><p class="ql-block">三级叶动红旗展</p><p class="ql-block">四级枝摇飞纸片</p><p class="ql-block">五级带叶小树摇</p><p class="ql-block">六级举伞步行艰</p> <p class="ql-block">益智区：了解了7以内计数与数值应用及面积大小的比较</p> <p class="ql-block">语言区：根据儿歌小书说一句话</p> <p class="ql-block">美工区：小朋友你知道风吹的方向吗？做个风娃娃试一试</p><p class="ql-block">1、先给娃娃涂了色 添画上表情</p><p class="ql-block">2、皱纹纸贴在球的下面</p><p class="ql-block">3、风娃娃做好了</p> <p class="ql-block">科学区：能知道生活中有关风的物品，利用空气槌玩游戏，观察风级配对卡。</p><p class="ql-block">一级轻烟随风偏</p><p class="ql-block">二级清风吹脸面</p><p class="ql-block">三级叶动红旗展</p><p class="ql-block">四级枝摇飞纸片</p><p class="ql-block">五级带叶小树摇</p><p class="ql-block">六级举伞步行艰</p> <p class="ql-block">娃娃家：感受了风力的大小，好凉快哇！</p>